資源簡介

第4節(jié)
幾個(gè)重要的科學(xué)概念（第1課時(shí)）
一、物質(zhì)的變化和性質(zhì)
1.
自然界由各種
組成。物質(zhì)在不斷
和
之中。
2.
科學(xué)上把未生成新物質(zhì)的變化稱為
，把生成新物質(zhì)的變化稱為
。
3.
不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的物質(zhì)性質(zhì)稱為
，通常包括
等。在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)才表現(xiàn)出來的物質(zhì)性質(zhì)稱為
。
二、物質(zhì)的質(zhì)量
1.
質(zhì)量的定義：物質(zhì)有質(zhì)量，質(zhì)量是物質(zhì)組成的物體的
。
2.
質(zhì)量的國際單位是
，常用單位還有
，
，
等。
3.
1t=
kg
1kg=
g
1g=
mg
4.
實(shí)驗(yàn)室常用的測質(zhì)量的工具是
，其使用方法是：①調(diào)平：把天平放在
桌面上，把游碼撥到標(biāo)尺
；調(diào)節(jié)
，使指針對準(zhǔn)
；②稱量：把待測物放在天平的
盤（
物
碼）；用鑷子向
盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到天平恢復(fù)平衡；③讀數(shù)：被測物的質(zhì)量就等于右盤
的總質(zhì)量加上
指示的質(zhì)量值（注意游碼是讀左邊的）；④整理。
5.
待測物的質(zhì)量不應(yīng)超過天平的
。
6.
要用
夾取砝碼。
7.
不能把
或
的物體直接放在托盤上。
8.
稱取10.5g食鹽時(shí)，若指針偏右，應(yīng)
，直至平衡。
第4節(jié)
幾個(gè)重要的科學(xué)概念（第2課時(shí)）
一、能量
1.
我們周圍的物質(zhì)都具有
。
2.
能量可以從一種形式
為另一種形式。
3.
能量有不同的形式：太陽能、
、風(fēng)能、
、
、聲能和化學(xué)能等。
二、信息
1.
在人的健康檔案中記錄的
、
、
和
等，這些都是信息。
2.
信息的傳播主要通過
、
、
和
等多種形式進(jìn)行。
3.
信息的載體有
、
、
等。
4.
傳播信息的工具有
、
、
、
等。而計(jì)算機(jī)的問世和發(fā)展大大提高了信息處理的
和
。
參考答案
第4節(jié)
幾個(gè)重要的科學(xué)概念（第1課時(shí)）
一、1.
物質(zhì)
運(yùn)動(dòng)
變化
2.
物理變化
化學(xué)變化
3.
物理性質(zhì)
密度、硬度、顏色
化學(xué)性質(zhì)
二、1.
基本性質(zhì)
2.
千克（kg）
噸（t）
克（g）
毫克（mg）
3.
1000
1000
1000
4.
天平
①水平
左端零刻度處
平衡螺母
中央刻度線
②左
左
右
右
③砝碼
游碼
5.
量程
6.
鑷子
7.
潮濕
有腐蝕性
8.
往左盤添加食鹽
參考答案
第4節(jié)
幾個(gè)重要的科學(xué)概念（第2課時(shí)）
一、1.
能量
2.
轉(zhuǎn)化
3.
形變的能
水能
電能
二、1.
身高
體重
體溫
心率
2.
符號(hào)
文字
圖像
聲音
3.
書籍
報(bào)紙
廣告
4.
廣播
電視
電話
計(jì)算機(jī)
速度
容量第1節(jié)
探索奇妙的自然界
一、自然界的奇妙現(xiàn)象
1.
科學(xué)以
為研究對象。自然界中有著無窮的奧秘，科學(xué)是一把開啟自然界奧秘之門的“金鑰匙”。
2.
樹上熟透了的蘋果會(huì)往下落，是由于受到
的作用。蝙蝠利用
定位來發(fā)現(xiàn)前方物體。
3.
許多鳥類，如大雁等候鳥具有秋去春來、遠(yuǎn)程
的習(xí)性，哪怕是歷經(jīng)萬里飛行，也能準(zhǔn)確無誤地返回自己的“故鄉(xiāng)”。南極是一個(gè)神秘的冰雪世界，這里的氣溫極低（最低氣溫接近-90℃），而且氣候變化無常，號(hào)稱“
”，數(shù)以億計(jì)的
是這里的“土著居民”。
4.
據(jù)科學(xué)家對古生物化石的考證，6500萬年前曾有一段漫長的時(shí)期，那是
稱霸的年代。
二、探索自然的方法
和
是探索自然的重要方法，觀察能使人們獲得有關(guān)
現(xiàn)象的信息，實(shí)驗(yàn)可使自然現(xiàn)象在
的條件下再現(xiàn)。
參考答案
第1節(jié)
探索奇妙的自然界
一、1.
自然界
2.
地球引力
超聲波
3.
遷徙
暴風(fēng)雪之家
企鵝
4.
恐龍
二、觀察
實(shí)驗(yàn)
自然
人為控制第3節(jié)
建立健康信息檔案（第1課時(shí)）
一、長度的單位
1.
長度的國際單位是
，常用單位還有千米（km），
，
，毫米（mm），
，
等。
2.
單位轉(zhuǎn)換關(guān)系：
1米＝
分米＝
厘米＝
毫米＝
微米＝
納米
二、長度的測量
1.
長度的測量工具是
。
2.
使用方法：①選正確。根據(jù)實(shí)際的需要，選擇適當(dāng)
和
的刻度尺。②放正確。刻度尺有刻度的一邊應(yīng)
被測物體，并放正尺的位置，刻度尺的
應(yīng)與被測物體的一端對齊。③看正確。視線應(yīng)與尺面
。④記正確。測量值由正確值＋估計(jì)值＋單位組成。
3.
測量誤差：
與
之間存在的差異。對于同一長度，可以用
的方法減小誤差。長度測量時(shí)應(yīng)估讀到
的下一位。
4.
測量誤差的產(chǎn)生原因：測量的人，
本身，以及環(huán)境等因素。
5.
實(shí)驗(yàn)報(bào)告的內(nèi)容一般應(yīng)包括：
、
、
、
、
以及
。
6.
一般測量的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)確值加一位
值，測量結(jié)果由
和
組成。
第3節(jié)
建立健康信息檔案（第2課時(shí)）
一、測量體重
1.
可用
稱量你的體重。
2.
使用磅秤前指針應(yīng)該指在
處，還要注意它的
和
。
二、溫度的測量
1.
溫度表示物體的
。
2.
溫度的常用單位是
。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把
的溫度定為0攝氏度，
定為100攝氏度。
3.
溫度的測量工具是
。
4.
液體溫度計(jì)的原理是利用
等液體的
的性質(zhì)制成。
5.
溫度計(jì)的使用方法：①不能測量超過溫度計(jì)
的溫度；②溫度計(jì)的
要與被測物體保持良好接觸；③不能將溫度計(jì)從被測物體中拿出來讀數(shù)（體溫計(jì)除外）；④待溫度計(jì)里的液柱不再上升或下降時(shí)再讀數(shù)；⑤讀數(shù)時(shí)
要與溫度計(jì)內(nèi)的液面相平。
6.
人體的正常體溫為
。體溫計(jì)的測量范圍是
，最小刻度為
。
三、心率的測量
1.
指的是心臟或脈搏每分鐘跳動(dòng)的次數(shù)。
2.
測量心率需要使用
工具。
參考答案
第3節(jié)
建立健康信息檔案（第1課時(shí)）
一、1.
米（m）
分米（dm）
厘米（cm）
微米（μm）
納米（nm）
2.
10
100
1000
106
109
二、1.
刻度尺
2.
①量程
分度值
②緊靠
零刻度線
③垂直
3.
測量值
真實(shí)值
多次測量求平均值
最小刻度
4.
測量工具
5.
實(shí)驗(yàn)日期
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br/>器材與裝置
過程與步驟
現(xiàn)象與數(shù)據(jù)
討論與結(jié)論
6.
估計(jì)
數(shù)字
單位
參考答案
第3節(jié)
建立健康信息檔案（第2課時(shí)）
一、1、磅秤
2.
零刻度
量程
分度值
二、1.
冷熱程度
2.
攝氏度（℃）
冰水混合物
水的沸點(diǎn)
3.
溫度計(jì)
4.
水銀、酒精
熱脹冷縮
5.
①量程
②玻璃泡
⑤視線
6.
37℃
35~42℃
0.1℃
三、1.
心率
2.
計(jì)時(shí)第2節(jié)
什么是科學(xué)探究
1.
是科學(xué)家探索自然的基本方式，也是我們學(xué)習(xí)
的重要方法。
2.
科學(xué)探究的一般過程是：（1）提出
；（2）作出
；（3）收集
；（4）驗(yàn)證
；（5）得出
。
3.
天王星運(yùn)行的軌道與牛頓理論計(jì)算的結(jié)果不一致，劍橋大學(xué)的亞當(dāng)斯和法國的勒威耶認(rèn)為很可能是某顆未知
的影響造成的。
4.
1846年9月，德國天文學(xué)家加勒根據(jù)勒威耶的預(yù)言，用望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了這顆行星——
。
參考答案
第2節(jié)
什么是科學(xué)探究
1.
科學(xué)探究
科學(xué)
2.
（1）問題
（2）假設(shè)
（3）證據(jù)
（4）假設(shè)
（5）結(jié)論
3.
行星
4.
海王星

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