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5.1延續文化血脈(課件+教案+素材)

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  1. 二一教育資源

5.1延續文化血脈(課件+教案+素材)

資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
道德與法治九年級上冊
5.1《延續文化血脈》教學設計
課題
延續文化血脈
單元
第三單元
學科
道德與法治
年級
九年級上冊
學習目標
了解中華文化的特點。理解中華優秀傳統文化。正確認識新時代傳承和發展中國特色社會主義文化。把握文化自信的重要性,積極增強文化自信。體會中華傳統美德的重要作用,了解中華傳統美德的內容,以實際行動踐行中華傳統美德。
重點
1.文化自信的重要性及其原因。2.增強文化自信的要求。
難點
把握文化自信的重要性,積極增強文化自信。
教學過程
教學環節
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
導入:開展擊鼓傳花的游戲,讓學生分享自己所知道的各民族的民族節日
展開活動
通過游戲提高學生的參與熱情,同時提高課堂的有趣度,使學生保持高昂的學習熱情。
講授新課
目標導學一:中華文化根提問,根據剛剛的活動,大家覺得中華文化是如何產生的?教師講解文化和文明的關系
展示圖片——我國一些文化成果
教師講解中華文化所包含的內容
文字資料——一些學者有關中華文化的論述
提問,由此我們發現了什么?
圖片展示冬奧會相關設計元素教師講解
活動開展——各位同學以小組為單位設計研學方案提問,通過大家分享的研學方案,發現了什么?
視頻資料——“對不起,我直接文化膨脹”提問,河南衛視的節目為什么會讓人文化膨脹?
文字資料——胡適全盤西化的思想提問,胡適的想法錯了嗎?他的思想中缺少什么?
視頻資料——中國形象宣傳片《感受中國的聲音》提問,如何堅持文化自信,進一步發展中國特色社會主義文化?
小結:堅定文化自信的重要性目標導學二:美德萬年長教師講解——中華傳統美德的作用文字資料——關于中華傳統美德的名言警句。
提問,由此可以發現,中華傳統美德包含了哪些內容?
情景教學——在以下情景中,父母會怎么說?
提問,從以上情景中,我們發現了什么?
文字資料——寧波匿名捐款人″順其自然″的故事。
并提問
教師講解如何弘揚傳統美德
回答問題。學生聽講
學生探究并分享學生聽講
學生活動探究
學生探究與分享
學生探究并分享
探究并分享學生聽講學生探究與分享
學生探究與分享
學生探究并分享
通過學生親身體驗,深化情感認識。通過多姿多彩的圖片,使學生直觀感受到中華文化的豐富內容。學生在學習中自己尋找答案,在尋找中理解知識,加深記憶通過圖片展示,直觀展現中華文化歷薪火相傳,歷久彌新的特點。充分利用學校所在地的鄉土資源,貼近學生生活,減少學生對知識的陌生感。通過視頻資料讓學生看見中國文化的豐富內涵,從而產生自信心和自豪感,獲得直觀的情感體驗。通過層層遞進的問題,使學生逐步得出胡適錯誤思想中的深層次原因,從而樹立起文化自信的重要性認識,認識到文化自信的重要作用。獲得直觀的情感體驗,加深印象。加深理解及記憶通過對名言警句的閱讀和理解,總結升華得出中華傳統美德的內涵。通過情景教學,使學生獲得身臨其境的情感體驗,總結得出,傳統美德已經融入我們的日常生活。通過這一故事,使學生獲得直觀的情感體驗,幫助他們加深對知識點的理解。
課堂小結
中華泱泱5000年歷史,為我們帶來了太多的文化遺產,它使我們與世界其他國家迥然不同,使我們總是充滿了精神上的富足。各位同學,在日后的道路中,也應繼續堅持文化自信,始終以自己中國人的身份而感到驕傲!
升華情感體驗
板書
總結本框內容涉及的主要知識點,形成知識結構圖。
21世紀教育網
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精品試卷·第
2

(共
2
頁)
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21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共36張PPT)
道德與法治
統編版
九年級上
5.1
延續文化血脈
新知導入
擊鼓傳花
播放音樂,傳遞沙包,當音樂停下來時,沙包在誰的手上就由誰說一個我國各民族的民族節日。
新知講解
一、中華文化根
新知講解
中華文化的產生
各族人民團結互助,相互學習,用自己的勤勞和智慧共同開發建設祖國的大好河山,創造了燦爛的中華文化。
根據剛剛的活動,大家覺得中華文化是如何產生的?
新知講解
文化和文明的關系
文化中的積極成果作為人類進步和開化狀態的標志,便是文明。人類文明從來都是以進步文化為基礎的,沒有進步文化的發展,就不會有文明的發展。
新知講解
中華文化的內容
語言文字、文化典籍、科技工藝、文學藝術。
新知講解
“歷史上與中國文化若先若后之古代文化,如埃及、巴比倫、印度、波斯、希臘等,或已夭折,或已轉易,或失其獨立自主之民族生命。唯有中國能以其自創之文化綿永其獨立之民族生命,至于今日巋然獨存。”
梁漱溟
中華文化的特點
新知講解
由此我們發現了什么?
中華文化具有源遠流長、博大精深的特點。
湯因比
在其《歷史研究》一書中,羅列了世界歷史上曾經存在的20多種文明形態。這些古代文明中的大部分已經消失,唯有中華文明是沒有中斷而延續至今的文明形態。
新知講解
中華文化薪火相傳、歷久彌新。
2022年北京冬奧會標志、吉祥物、體育項目圖標
新知講解
中國特色社會主義文化
請各位同學以小組為單位,為我們班設計一次研學活動。
要求:在這一次研學活動中要使同學們能夠學習和感受到中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化。
范圍:沙灘村內
新知講解
通過大家分享的研學活動方案,大家發現了什么?
中國特色社會主義文化,源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優秀傳統文化,熔鑄于黨領導人民在革命、建設、改革中創造的革命文化和社會主義先進文化,根植于中國特色社會主義偉大實踐。
新知講解
河南衛視的節目為何會讓人“文化膨脹”?
“對不起,我直接文化膨脹”
新知講解
中華文化的作用與影響
中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,為中華民族的偉大復興提供精神動力。
中華文化獨一無二的理念、氣質、氣度、神韻,增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪。
新知講解
胡適于1910年官費留學美國,1917年懷抱救國救民的理想回到國內出任北大教授。在美多年,胡適深受美國民主自由思想的影響,是一個徹頭徹尾的自由主義者。
在國內,他認識了李大釗等有識之士,一起掀起了新文化運動,解放人民的思想,倡導民主與科學。
胡適的大多數思想又比較激進。他全盤否定中國傳統文化,鼓吹全盤西化。甚至,在胡適就任北大校長期間,在1947年的開學典禮上,面對萬眾學生忽視公然的說出“美國的月亮比中國圓”。
新知講解
胡適的想法錯了嗎?
他的思想中缺少了什么?
錯誤
缺少了文化自信
新知講解
文化自信
文化自信是一個國家、一個民族對自身文化價值的充分肯定,是對自身文化生命力的堅定信念,是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。
新知講解
中國形象宣傳片——《感受中國的聲音》
新知講解
如何堅持文化自信,進一步發展中國特色社會主義文化?
堅定文化自信,發展中國特色社會主義文化,必須堅持以馬克思主義為指導,推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展,繼承革命文化,發展社會主義先進文化,不忘本來,吸收外來,面向未來不斷鑄就中華文化新輝煌。
新知講解
堅定文化自信的重要性
文化是一個國家、一個民族的靈魂。
文化自信是一個國家、一個民族對自身文化價值的充分肯定,是對自身文化生命力的堅定信念,使一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。
堅定文化自信,事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發展。
新知講解
二、美德萬年長
新知講解
中華傳統美德的作用
中華傳統美德是中華文化的精髓,蘊含著豐富的道德資源,熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想,是世代相傳的民族智慧,是建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國的精神力量。
新知講解
中華傳統美德的內涵
“茍利國家,不求富貴”
——《禮記·儒行》
“禮之用,和為貴”
——《論語·學而》
“與人不求備,檢身若不及”
——《尚書·商書·伊訓》
新知講解
中華傳統文化內涵豐富。有憂國憂民、道濟天下的愛國情懷,有勤勞勇敢、自強不息的奮進品格,有自尊互敬的和樂風范,有誠信守法、見利思義的高尚情操,有孝敬父母、尊敬師長的倫理規范,有律己寬人、揚善抑惡的處事準則。
由此可以發現,中華傳統美德包涵了哪些內容?
新知講解
當你沒吃完碗里的飯菜時……
當你打算丟掉一些完好的衣物時……
當你亂丟垃圾時……
當你面對長輩時……
在以下情景中,父母會怎么說?
新知講解
從以上的場景中我們會發現什么?
經過長期的歷史積淀,中華傳統美德已經融入中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式和風俗習慣,成為一種文化基因。
新知講解
“順其自然”,這位寧波溫暖而又神秘的好心人,1999—2019年每年都向了波市慈善總會捐款,捐款數額從幾萬元到上百萬元不等。
“順其自然”捐款有相同的特點:每年都是在差不多的時間段,每次都用虛擬地址,每次都把匯款收據寄給寧波市慈善總會,署名總是“順其自然”這幾個字。二十多年來,“順其自然”已累計捐款1000多萬元。“順其自然”的捐款已經全部用于助學、助困。
新知講解
對于這樣一位寧波好人,寧波市慈善總會出于尊重,已放棄尋找他究竟是誰。在“順其自然”的影響下,寧波已逐漸形成一股匿名捐款的潮流,活躍著一群特殊的愛心人士。
新知講解
扶危濟困一直是中華民族的傳統美德。如果有機會見到“順其自然”,你最想問他什么問題
青島有“微塵”,寧波有“順其自然”,你身邊有這樣的“中國好人”嗎 分享他們的故事,共同感受中華美德的力量。
新知講解
如何弘揚傳統美德?
美德的力量在于踐行。
推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,青少年責無旁貸。
倡導向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民,青少年必須身體力行。
1.中華文化,像一條悠久的歷史長河,雖然歷經滄桑、飽受磨難,但卻從未中斷過。這條歷史悠久的長河之所以一脈相承、延綿不絕,是因為中華文化(  )
A.具有與時俱進的創造力和海納百川的包容力
B.源遠流長、博大精深
C.在世界文化中占有重要的地位
D.是世界上最優秀的文化
課堂練習
A
課堂練習
2.文化自信是一個國家、一個民族對自身文化價值的充分肯定,是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。堅定文化自信,需要我們(  )
①不忘本來,面向未來,抵制一切外來文化 
②消除文化多樣性,實現不同文化的統一 
③堅守中華文化立場,傳承中華文化基因 
④繼承革命文化,發展社會主義先進文化
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
D
3.貴州省某村老支書黃大發帶領全村群眾,歷時36年,在懸崖峭壁上鑿出一條9400米長的“生命之渠”,改變了當地貧窮落后的面貌,用實際行動踐行了新時期“愚公移山”精神。黃大發的行為體現出的傳統美德是
(  )
①奮不顧身,舍生取義 ②勤勞勇敢,自強不息
③一心為民,無私奉獻 ④恪盡職守,明禮誠信
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
課堂練習
B
課堂總結
 中華泱泱5000年歷史,為我們帶來了太多的文化遺產,它使我們與世界其他國家迥然不同,使我們總是充滿了精神上的富足。各位同學,在日后的道路中,也應繼續堅持文化自信,始終以自己中國人的身份而感到驕傲!
板書設計
延續文化血脈
中華文化根
美德萬年長
中華文化的產生、內容、特點
中華文化的作用和影響
中國特色社會主義文化的內涵
中華傳統美德的作用、內涵
堅定文化自信的重要性和做法
弘揚傳統美德
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