資源簡介

主題活動四
自主選題
[活動目的]
以培養(yǎng)學(xué)生愛護自然，
保護環(huán)境的原則，極力讓每一位學(xué)生感同身受，認(rèn)識到環(huán)境對我們的重要性，通過教育增強了學(xué)生保護環(huán)境，爰護校園的意識。提高學(xué)
生的環(huán)境保護意識，加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
[活動重點]
提高學(xué)生的環(huán)境保護意識，加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
1、
導(dǎo)入
同學(xué)們，教室、校園是我們學(xué)習(xí)成長的地方，你覺得這些地方哪里的設(shè)計還不夠完美 你能為美化教室、校園貢獻以一份自己的力量嗎
二、活動準(zhǔn)備
1.教室準(zhǔn)備①用綠色植物美化教室。 ②出一期和 愛護校園環(huán)境 有關(guān)都黑板報。 2.教師準(zhǔn)備①錄制校園環(huán)境短片。 ②請學(xué)校綠化管理員參加活動。
3.學(xué)生準(zhǔn)備事先搜集、閱讀有關(guān)資料，弄清校園植物名稱，制作愛護校園環(huán)境廣告牌。
三、操作過程
1.學(xué)生自找座位坐好，老師宣布主題班會開始。
2.活動過程
（1）播放第一個短片《美麗的校園》片中校園高樓聳立、窗明幾凈、綠樹成蔭、百花爭艷、地面上一塵不染。上課時，同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室了認(rèn)真聽講=、踴躍發(fā)言。下課時，同學(xué)們在整潔都活動廣場上自由活動，校園了、里充滿了歡聲笑語。
（2）播放第二個短片校園里花草被踐踏，樹葉、紙片到處翻飛，灰塵漂浮、垃圾隨處可見……
（3）看完后，學(xué)生思考、討論，得出結(jié)論校園之所以不再整潔、美麗，都是因為同學(xué)們不珍惜、不愛護造成的。
（4）讓學(xué)生談?wù)劊阆矚g那一種環(huán)境？為什么？如果把你放在第二種校園環(huán)境中，你會怎樣？由此讓學(xué)生認(rèn)識到同學(xué)們破壞了校園環(huán)境，最終自己的健康和學(xué)習(xí)都受到影響。
（5）讓學(xué)生當(dāng)堂采訪校園綠化管理員爺爺，體會老爺爺為校園綠化付出的艱辛。每一位同學(xué)應(yīng)自覺愛護校園綠色植物。
（6）讓學(xué)生采訪本班打掃包干區(qū)的同學(xué)。讓學(xué)生認(rèn)識到隨手亂扔紙屑、垃圾給打掃衛(wèi)生的同學(xué)帶來的麻煩。體會打掃包干區(qū)的同學(xué)為美化校園付出了努力，盡了自己的一份力量。
（7）請班級中的幾名綠色小天使說說自己平時是怎樣愛護校園環(huán)境的？
（8）提問我們每一個人作為學(xué)校的一員。應(yīng)該怎樣去愛護自己的校園呢？學(xué)生可以出示自己制作的愛護校園環(huán)境廣告牌。根據(jù)自己設(shè)計的意圖談?wù)勛约涸鯓尤圩o自己的校園，師給予肯定和表揚。
3.活動小結(jié)
（1）指名說說這次活動后的感想。
（2）師小結(jié)校園環(huán)境的好壞和我們的生活息息相關(guān)。良好的校園環(huán)境對我們的健康成長，對我們的學(xué)習(xí)生活有著巨大的影響。讓我們都行動起來，做一名綠色小天使，為保護校園環(huán)境盡自己一份力。
4.活動建議
1.活動后把制作精美的愛護校園環(huán)境廣告牌豎在校園，以提醒每一位同學(xué)。
2.活動后在校園內(nèi)布置 你扔我撿 這項長期作業(yè)。

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