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這個(gè)成語表達(dá)了對(duì)哪種情誼的珍視？
第四課 友誼與成長(zhǎng)同行
4.2 深深淺淺話友誼
知識(shí)目標(biāo)
1．了解友誼的幾個(gè)特質(zhì)。
2．認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)和友誼的關(guān)系，知道友誼是需要原則的。
能力目標(biāo)
1．能夠處理好競(jìng)爭(zhēng)和友誼的關(guān)系。
2．能夠適應(yīng)友誼的變化，在具體的情境中把握友誼的原則。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀
1．培養(yǎng)珍視友誼、樂于交往的情感。
2．認(rèn)識(shí)處理好友誼在我們成長(zhǎng)過程中的作用。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
重點(diǎn)
1．了解友誼的特質(zhì)。
2．澄清對(duì)友誼的一些誤解。
難點(diǎn)
1．理解超越功利的友誼更是可貴的。
2．把握友誼的原則。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
自主學(xué)習(xí)
1.友誼有哪些特質(zhì)？
2.友誼要澄清的哪些誤區(qū)？
哈工大心理學(xué)教授鐘思嘉說到：青少年都希望自己是受同伴喜歡的，不論是在同性和異性眼中。他們常常會(huì)問：“是不是一定要外表好看才會(huì)受人歡迎？” 他回復(fù)，“人不一定要外表多好看，大家都喜歡能真誠(chéng)待人的人，具備真誠(chéng)特質(zhì)的人會(huì)得到大家青睞?！?br/>你希望你的朋友具備哪些特質(zhì)？
在友誼中，什么特質(zhì)是最重要的呢？請(qǐng)選擇你認(rèn)為最重要的一項(xiàng)，并說明理由。
幫助
支持
友善
理解
親密
誠(chéng)信
陪伴
信任
忠誠(chéng)
友誼的特質(zhì)
平等
主題學(xué)習(xí)一：友誼的特質(zhì)
進(jìn)入中學(xué)，小東交了新的好朋友——李鳴。兩人十分親密和要好，一起上下學(xué)，一起吃飯，一起出去玩，彼此之間互相傾訴心事和秘密……
小東每天都十分開心。
想一想：你有像小東一樣的好朋友嗎？用一個(gè)詞語形容你們之間的關(guān)系。
探究一：親密的友誼
①友誼是一種親密的關(guān)系。
開學(xué)不久，上美術(shù)課的時(shí)候李鳴忘記帶顏料，小東看他急得滿頭大汗，就把自己的分了一半給他，李鳴向小東表示感謝。畫畫的時(shí)候少了一些顏料很不方便，但小東還是很高興。一天， 小東和李鳴在圖書館復(fù)習(xí)迎考。一道數(shù)學(xué)題難倒了小東。李鳴是數(shù)學(xué)高手，小東同他求教，李鳴卻不耐煩地說：我考試了，哪有時(shí)間給你講？自己看參考書吧?！毙|悻悻地回到座位上，心里很不是滋味……
結(jié)合自己的經(jīng)歷，如何理解“小東”心里的滋味 幫助朋友，是否意味著自己會(huì)受到損失
探究二：沖突的友誼
②友誼是平等的、雙向的。
小東和李鳴都很喜歡打籃球，小東家在偏僻的農(nóng)村，家庭條件差，學(xué)習(xí)也是一般，但他一直很努力。李鳴家就在學(xué)校附近，家境優(yōu)越，學(xué)習(xí)條件好，他經(jīng)常幫助小東，家里做了好吃的也與小東分享，在學(xué)習(xí)上也給了小東很多幫助。
小東和李鳴之間的友誼告訴我們一個(gè)怎樣的道理？
友誼可以跨越物質(zhì)條件；
友誼可以忘記家庭背景；
友誼可以忽略學(xué)習(xí)成績(jī)；
友誼是一種心靈的相遇。
志同道合、志趣相投的友誼更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。
③友誼是一種心靈的相遇。
探究三：心靈的相遇
木瓜
投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也，永以為好也！
投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也，永以為好也！
投我以木李，報(bào)之以瓊玖。匪報(bào)也，永以為好也！
P45閱讀感悟
——《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》
你將木瓜投贈(zèng)我， 我拿玉佩作回報(bào)。 不是為了答謝你， 珍重情意永相好。你將木桃投贈(zèng)我， 我拿美石作回報(bào)。 不是為了答謝你， 珍重情意永相好。你將木李投贈(zèng)我， 我拿美玉作回報(bào)。 不是為了答謝你， 珍重情意永相好。
1.友誼的特質(zhì)？（P44P46 ①-③）
①友誼是一種親密的關(guān)系。
②友誼是平等的、雙向的。
③友誼是一種心靈的相遇。
重點(diǎn)識(shí)記
主題學(xué)習(xí)二：友誼的澄清
文中的“我”對(duì)友誼的期待是什么
為什么“我”和小美的友誼變淡了
淡了的友誼還有必要維持嗎
小美的故事
我和小美形影不離，有說不完的話。小美常常有意無意地與我比:比衣服比文具、比成績(jī)，我都沒在意。上次學(xué)校推薦一名同學(xué)到市里參加歌詠比賽，裝我倆都報(bào)了名，結(jié)果我被選上了，她落選了?，F(xiàn)在小美看我總是淡淡的，也不再主動(dòng)與我說話。
友誼不是一成不變的。期待友誼能夠天長(zhǎng)地久，不因一些改變而淡出；友誼不是一成不變的。自己變了，對(duì)方變了，或者環(huán)境變了。我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼。
友誼中需要注意的問題
偉大的對(duì)手也是最好的朋友
從“林李的故事”，你認(rèn)為友誼中需要注意的問題有哪些？
友誼中需要注意的問題
競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。
小川帶給我的煩惱給我們?cè)诮挥堰^程中要請(qǐng)注意哪些問題？
1.小川讓我給他遞紙條
2.小川不讓我與他人交往
4.小川叫我一起教訓(xùn)他人
3.小川邀我去網(wǎng)吧上網(wǎng)
小川的煩惱
友誼不能沒有原則。
當(dāng)朋友誤入歧途，我們需要提醒、規(guī)勸甚至替朋友踩“剎車”，而不是推波助瀾，這樣才是對(duì)朋友的信任和忠誠(chéng)。
友誼中需要注意的問題
①友誼不是一成不變的。
②競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。
③友誼不能沒有原則。
2.友誼要澄清哪些問題？
重點(diǎn)識(shí)記
深深淺淺話友誼
1.友誼的特質(zhì)？
2.友誼要澄清哪些問題？
親密的關(guān)系
雙向、平等
心靈的相遇
友誼會(huì)變
友誼和競(jìng)爭(zhēng)
友誼的原則
課堂小結(jié)
1.馬龍和張繼科從小一起長(zhǎng)大，一起進(jìn)步，是最好的朋友，也是最大的對(duì)手。里約奧運(yùn)會(huì)乒乓球男子單打決賽上，上演了精彩的“科龍對(duì)決”，最終馬龍以4:0完勝?gòu)埨^科，完成大滿貫?？汕驁?chǎng)上激烈再烈，下了球場(chǎng)，兩人還是背著包一起回家煮面吃的好兄弟。以下表述在材料中沒有體現(xiàn)的是（ ）
A.友誼是一種親密的關(guān)系 B.學(xué)會(huì)坦然接受新的友誼
C.友誼是一種心靈的相遇 D.競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼
B
習(xí)題鞏固
2.“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。”這句名言告訴我們交友時(shí)應(yīng)該做到（ ）
①寬容他人，理解他人 ②熱情大方，廣交朋友
③不講原則，遷就對(duì)方 ④真誠(chéng)相待，用心呵護(hù)
A．①③ B．③④ C．①④ D．①②
C
3.同學(xué)之間在交往過程中,應(yīng)該與人為善,平等待人,不凌弱欺生。
下列選項(xiàng)中,最受歡迎的同學(xué)是( )
A.小文:“學(xué)習(xí)那么差,我才不搭理你呢?！?br/>B.小潔:“就算我錯(cuò)了,我也不道歉?！?br/>C.小明:“教會(huì)你解這道題,我也很開心。”
D.小新:“你們什么都不懂,還是聽我的吧。”
C
4.即使是好朋友,有時(shí)生活中也避免不了競(jìng)爭(zhēng)。有的同學(xué)積極向?qū)κ謱W(xué)習(xí),為對(duì)手的成功表示祝賀;有的同學(xué)則害怕競(jìng)爭(zhēng)失去友誼,處處不愿“亮出”自己的水平。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是( )
①我們要處理好朋友間的競(jìng)爭(zhēng)
②競(jìng)爭(zhēng)本身并不會(huì)傷害友誼,關(guān)鍵是態(tài)度
③朋友的成功就意味著自己的失敗
④失敗也并非一敗涂地,我們能從中吸取教訓(xùn)
A.①②③ B.①④ C.③④ D.①②④
D
5.比爾 蓋茨在中學(xué)時(shí)結(jié)識(shí)了保羅 艾倫，兩人很快 成為好朋友。他們互相支持、鼓勵(lì)，共同克服困難， 一起鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù)，共同創(chuàng)辦了微軟公司，在刻 苦努力和攜手同行中他們?nèi)〉昧梭@人的成就。這則材料說明 （ ）
A.朋友應(yīng)該有共同的事業(yè)
B.志同道合、志趣相投的友誼.更能夠經(jīng)得住時(shí)間 的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮
C.朋友應(yīng)該一起賺錢
D.偉人與偉人之間才可能有真正的友誼
B
友誼的小船說翻就翻，友誼的小船也可以開得很遠(yuǎn)，關(guān)鍵是我們自己要正確地看待友誼，認(rèn)識(shí)友誼。得到友誼我們要珍惜，失去友誼也不可過分悲傷。友誼路上有你有我，這是我們成長(zhǎng)的幸福和人生的財(cái)富。
別讓友誼的小船說翻就翻

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