資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
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教學目標
1.了解植物會經(jīng)歷從生到死的過程;知道植物通常會經(jīng)歷由種子萌發(fā)成幼苗、開花結
出果實和種子等階段。
2.在教師引導下,能制訂觀察計劃，并能根據(jù)觀察計劃進行中長期觀察。
3.能運用語言、圖表、照片等方式記錄辣椒的生長過程，養(yǎng)成尊重事實、用事實說話的科
日學態(tài)度。
4.逐漸養(yǎng)成愛護植物的習慣。
9.變化的星空
教學目標
1.知道星空的周年運行規(guī)律。
2.能基于所學知識，對觀星記錄進行整理和分析;能對星座多日相同時間位置變化的記錄進行分析、比較，得出星空運動的規(guī)律。
3.對星空變化規(guī)律表現(xiàn)出探究興趣，樹立中長期科學探究的意識。
4.了解人類的好奇和社會的需求是觀察星空的動力;認識到大氣污染、光污染會影響星空觀察，樹立保護環(huán)境的意識。
重點：掌握星空的周年運行規(guī)律。
難點：對星座多日相同時間位置變化的記錄進行分析、比較，得出星空運動的規(guī)律。
活動準備：整理每天在固定時間利用觀星箱觀察星座的結果。
教學流程
一、導入新課
師生談話:殘雪消融，枝頭綻綠，轉眼間，春夏秋冬。斗轉星移，美麗的星空都在發(fā)生著變化，你們知道有哪些變化嗎 ( 老師播放視頻)
師板書課題:變化的星空。
二、活動過程
(一)分析觀察記錄，探究星座位置的變化規(guī)律。
1.假設天蝎座的心宿二現(xiàn)在出現(xiàn)在正南方向的天空，猜測一小時后，心宿二的位置。
組內交流，整理匯總相關資料，引導學生說出心宿二的位置。
假設北斗七星現(xiàn)在出現(xiàn)在北偏東方向的房頂上方，猜測三小時后，北斗七星的位置。
教師提問:同學們對星空的觀察越來越深入、越來越細致。那么，小科學家們，獵戶座可是我們的“老朋友”了，它發(fā)生了什么變化呢
5.師(出示教材中獵戶座的觀察記錄) :仔細觀察12月5日、12月15日、12月25日的獵戶座的觀星記錄，說說你們的發(fā)現(xiàn)。引導學生認識到獵戶座的形狀大致不變，位置自東向西移動。
(小組分析， 匯報交流。)
小結:獵戶座在不同時期的同一時刻逐日向西運動，在運動過程中形狀大
致不變、位置不同，移動的幅度基本相同。
四季可見的北斗七星作為我們的另一個 “老朋友" 有沒有變化呢 下面，請同學們以小組為單位，整理出我們4月1日、7月1日、10月1日、次年1月1日北斗七星的觀察記錄，仔細觀察四季中北斗七星的形態(tài)和位置，看看大家能發(fā)現(xiàn)怎樣的星空變化規(guī)律？
(小組仿照示范的方法，交流自己的記錄，小組分析整理組內記錄，教師相機指導。)
(教師要給學生提供充足的探究空間和時間，引領學生認識到不同日期相同時間，北極星的位置基本不變，北斗七星在緩慢地繞著北極星附近點(北天極)逆時針改變位置，同時形狀也在旋轉。)
5.談話:不同日期的相同時間，北極星的位置基本不變，北斗七星在緩慢地繞著北極星附近一點(北天極)逆時針改變位置，同時形狀也在旋轉。在觀察北斗七星的過程中，針對斗柄的指向，大家有沒有發(fā)現(xiàn)
教師引導學生知道:斗柄東指，天下皆春;斗柄南指，天下皆夏;斗柄西指，天下皆秋;斗柄北指，天下皆冬。
師小結: 這種說法對不對呢 大家可以進行實地觀察來驗證自己的結論。為了認識北斗七星一年內在天空的位置變化，每天固定時間固定地點連續(xù)觀察，就是在進行長期觀察。
6.面向其他方向觀察星空，有什么發(fā)現(xiàn)？
7.師出示帶有黃道和天赤道的圖片，并視頻播放：什么是黃道？
8.師生共同總結，星空變化的年運行規(guī)律（每天晚上同一時間進行觀察）
（1）面朝北方觀察，可以觀察到北極星周邊的星座，這些星座會圍繞北天極（北極星附近一點）作逆時針周年運動；
（2）面朝南方觀察，可以觀察到黃道、天赤道附近的星座，這些星座在每天的相同時刻，位置會逐日西移；
（3）面朝東方每天同一時刻觀察，可以觀察到不斷有新的星座從地平線上出現(xiàn)；
（4）面朝西方每天同一時刻觀察，可以觀察到不斷有星座從地平線消失。
(二)預測未來的星座位置、方向。
通過以上的學習，我們知道了星空在一年中運行的規(guī)律，根據(jù)這個規(guī)律預測一個月后，北斗七星的位置會有什么變化 北斗七星的斗柄會指向哪里
教師引導學生調整活動星圖到預測時間，驗證預測的準確性。
三、拓展延伸，持續(xù)探究
星空的學習已接近尾聲，我們可以在課下繼續(xù)對星空進行研究，了解星空更多的奧秘。課后請大家搜尋下面兩個問題的答案：
為什么組成星座的星星都是恒星，什么是恒星？
恒星在天空中的位置真是不變的嗎？
板書設計
變化的星空
獵戶座：在不同時期的同一時刻向西運動。
北斗七星：繞著北極星附近一點逆時針改變位置，同時形狀也在旋轉。
斗柄東指，天下皆春;
斗柄南指，天下皆夏;
斗柄西指，天下皆秋;
斗柄北指，天下皆冬。
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共17張PPT)
9.變化的星空
青島版小學《科學》
四年級上冊配套課件
（五﹒四學制）
新知導入
殘雪消融，枝頭綻綠，轉眼間，春夏秋冬。斗轉星移，美麗的星空都在發(fā)生著變化，你們知道有哪些變化嗎
活動過程
回顧星空的日運行規(guī)律
　　假設心宿二現(xiàn)在出現(xiàn)在正南方向的天空，猜測一小時后，心宿二的位置。
活動過程
回顧星空的日運行規(guī)律
活動過程
　　假設北斗七星現(xiàn)在出現(xiàn)在北偏東方向的房頂上方，猜測三小時后，北斗七星的位置。
回顧星空的日運行規(guī)律
活動過程
回顧星空的日運行規(guī)律
活動過程
回顧我們一年來的星空觀察，整理我們的記錄
活動過程
觀察這三幅獵戶座的觀星記錄，有什么發(fā)現(xiàn)？
活動過程
其他星座也有這樣的變化嗎？
　　一年中，每天晚上同一時間，許多星座會逐日西移，一年以后它們會回到原來的位置。
這樣變化的星座分布在哪里？
活動過程
觀察這四幅北極星和北斗七星的觀星記錄，有什么發(fā)現(xiàn)？
活動過程
斗柄東指,天下皆春；
斗柄南指,天下皆夏；
斗柄西指,天下皆秋；
斗柄北指,天下皆冬。
活動過程
其他星座也有這樣的變化嗎？
　　一年中，每天晚上同一時間，北斗七星會繞北極星逆時針旋轉，一年以后它們會回到原來的位置。
這樣變化的星座分布在哪里？
活動過程
面向其他方向觀察星空，有什么發(fā)現(xiàn)？
活動過程
星空變化的年運行規(guī)律（每天晚上同一時間進行觀察）
面朝北方觀察，可以觀察到北極星周邊的星座，這些星座會圍繞北天極（北極星附近一點）作逆時針周年運動；
面朝南方觀察，可以觀察到黃道、天赤道附近的星座，這些星座在每天的相同時刻，位置會逐日西移；
面朝東方每天同一時刻觀察，可以觀察到不斷有新的星座從地平線上出現(xiàn)；
面朝西方每天同一時刻觀察，可以觀察到不斷有星座從地平線消失。
拓展提高
為什么這些星叫“恒星”？
拓展提高
恒星的位置真是不變的嗎？
謝謝
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