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人教鄂教版(2017秋)6年級科學上冊 電子教材

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  1. 二一教育資源

人教鄂教版(2017秋)6年級科學上冊 電子教材

資源簡介

些專家
2019
義務教育教科書

六年級
上冊
湖北教版社

目錄
第一單元物質的變化…
2
生銹與防銹
2蠟燭的燃燒
3顏色變化…
第二單元田野里的生物
14
4植物的簡單分類
5植物的光合作用
18
6食物鏈
22
第三單元天氣的成因
7水到哪里去了
8霧和云…
9露和霜…
10雨和雪
11水在自然界的循環…3
第四單元自然資源
2各種各樣的自然資源
13煤、石油和夭然氣
445
14風能和水能
15自然資源的開發與保護,
第五單元建造“植物工廠”
58
16走進植物工廠…………………59
17設計與建造“植物工廠”
第一單
物質的變化
生活中經常可
以看到一些物質發
生了變化,如鐵釘生
銹、蠟燭燃燒。其
中,有些變化是緩
慢發生的,我們察
覺不到;有些變化
絲[
則非常劇烈,瞬間就
能完成。發生變化
的物質與原來的還
是同一種物質嗎
心48
生銹與防銹
這些鐵制品生銹了。鐵制品在什么情況下容易生銹
科學實踐
鐵在什么條件下生銹
1.鐵在什么條件下容易生銹 說一說我們的觀點與理由。
我覺得在干燥
的地方鐵不會生銹。
在有水的地方
鐵容易生銹
3
2.設計實驗,研究鐵釘在什么條件下容易生銹。
(1)準備4個小瓶并編上號碼,再準備4枚無銹的鐵釘。
(2)在1號瓶裝滿油,3號瓶裝滿涼開水,4號瓶裝入一半的水。然后將
4枚鐵釘分別放入瓶中,其中1、3號瓶蓋上蓋子。
2號
(油)
(空氣)
(涼開水)
(水、空氣)
(3)一段時間后,觀察4枚鐵釘的變化,并做記錄。
3.根據上述實驗,說一說鐵在什么條件下容易生銹。
鐵和鐵銹是同一種物質嗎
1.用小刀刮下鐵銹,用放大鏡觀察,我們有什么發現
4
2.用手捻一捻鐵銹,再用磁鐵吸一吸鐵銹,我們有什么發現
3.將無銹的鐵釘接入簡單電路,觀察電路中燈泡的亮與滅。如果將生銹的
鐵釘接入電路,會出現什么現象
鐵和鐵銹的性質不同,它們不是同一種物質。鐵生銹后變成了另
一種物質。
怎樣防銹
生活中有不少物品是用鐵制成的。這些鐵制品生銹了,不僅會縮短使
用壽命,還會帶來潛在的危險。怎樣防止鐵制品生銹 選擇一件鐵制品做
防銹處理。
把杯子表
面的水擦干
刷點兒油
刷防銹漆
其他金屬也會生銹嗎
銅編鐘生銹
鋁桶生銹
蠟燭的燃燒
蠟燭在燃燒過程中會出現哪些現象
科學實踐
蠟燭燃燒的變化
1.點燃蠟燭后,將它的頭部朝下
蠟的這種變化
把蠟油滴到小容器里,觀察蠟有什么特點
油發生的變化。滴到小容器內
的蠟還是原來的蠟嗎 怎樣證
明我們的觀點
操作時注意安全,避免燙傷
小容器內的蠟
還能燃燒嗎

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