資源簡介

政治必修三 6.3基層群眾自治制度學案
【學習目標】
知識目標 核心素養
1.闡釋基層群眾自治的含義2.知道我國群眾自治的組織形式 3. 結合實例，理解民主選舉、民主協商、民主決策、民主管理、民主監督的內涵和意義 1.政治認同：認同基層群眾自治制度，感悟基層群眾自治制度是保障人民當家做主、促進基層群眾政治參與的好制度，樹立制度自信2.科學精神：了解基層群眾自治制度的內容，準確區分民主選舉、民主協商、民主決策、民主管理和民主監督3.公共參與：通過社會實踐，感悟“基層群眾自治制度是社會主義最為廣泛而深刻的實踐”，在日常生活中，樹立主人翁意識，以主人翁的態度積極參與民主選舉、民主協商、民主決策、民主監督和民主管理
【學習重難點】
1. 學習重點：基層群眾自治制度的內容、基層群眾自治制度的特點
2. 學習難點：基層群眾自治組織與基層政權的關系
【自主預習】
1.我國基層群眾自治的含義？
2.我國基層民主的特點？
3.人民群眾直接行使民主權利的途徑有哪些？如何區分？
【環節一】了解白云村：走近基層群眾自治
材料一：白云村位于湖南省衡山縣福田鋪鄉南端，南岳72峰之一的紫蓋峰山腳，現有人口590人，中共黨員19人，9個村民小組，240戶，土地面積1416畝，其中水田面積6060畝。
（1）結合視頻與材料思考：白云村發生巨變的原因？
【環節二】走進白云村：體驗人民當家做主
材料二：白云村現狀：
1.村民240戶，人口總數590人
2.村子位于省道沿線，但村內都是坑坑哇哇的泥路
3.村子內土地面積1416畝，其中水田面積606畝，村民的收入仍很微薄
4.村內垃圾每周清掃一次，但很多村民丟垃圾都是“就近原則”
5.依山傍水的白云村居民的仍然要為吃上干凈的飲用水而奔波數公里
6.剪紙、雕刻等民間藝術非?；钴S，02年被國家文化司評為全國民間藝術之鄉，06年福田皮影被列入湖南第一批非物質文化遺產名錄。
（2）每組自薦或推薦1名候選人，針對白云村的問題發表演說，參加競選。
材料三：90年代白云村貧窮落后，村里想打水泥路，但是極度缺資金。這時有一個企業看重了村里的27棵百年樹齡大樟村，最老的一棵有千年樹齡，企業想高價收購，煉樟腦油。
建議一：賣給企業，彌補打水泥路的資金短缺。要想富先修路。
建議二：不賣。村里生態更重要。
（3）思考：賣還是不賣？
【環節三】學以致用
你所在小區面臨何種難題，該如何解決？
【知識小結】
【課后鞏固】
1.某社區建立“開放空間居民議事廳”，在既定的議事規則下，居民對自己感興趣的社區事務暢所欲言，并提出行之有效的解決方案；同時構建線上線下聯動平臺，形成了“微信議事廳”“網格議事廳”“樓宇議事廳”等細分載體，社區許多公共問題得以解決。這一做法(　　)
①實現民事民定，調動了基層群眾參與社會治理的積極性
②提高了居民管理國家事務的能力和水平
③推動社會治理方式現代化，提高了基層政府治理效率
④是社會主義協商民主的具體實踐，有效化解了社會矛盾
A．①④　　　　B．②③ C．①③ D．②④
2.某市民政局統計顯示，目前，該市居民委員會承擔的行政性工作占其總工作量的85%以上，這一現象引起了人們的關注。對這一現象認識正確的是(　　)
A．居民委員會是政府的基層組織 B．政府主動簡政放權值得肯定
C．居民自治是基層民主的有效途徑 D．居民委員會自治功能受到削弱

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