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內蒙古版五年級下冊第二單元 主題活動二 愛心捐物箱 教案

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  1. 二一教育資源

內蒙古版五年級下冊第二單元 主題活動二 愛心捐物箱 教案

資源簡介

活動主題二:愛心捐物箱
活動目標:
在活動中調查了解愛心捐物箱,了解如何捐贈物品、愛心捐物的處理流程等相關知識。
通過上網查詢,采訪慈善專業人士等過程,培養收集信息的能力和他人溝通的表達能力。
學習小組活動方案的制訂,培養做事有計劃的意識,提升組織能力和團隊合作的精神。
在實踐捐贈物品活動過程中,培養愛心意識,學會愛心傳遞,增強社會責任感。通過積極參與,學會相互評價,反思不足,最后體驗成功的快樂。
活動重難點:
直到發現問題、提出問題、梳理問題,并選擇感興趣的問題展開研究。
活動準備:教師PPT課件及相關視頻。
活動過程:
創設情境,確定主題
播放PPT和視頻,引發討論。
同學們,形形色色的“愛心捐物箱”就在我們身邊,關于愛心捐物箱你還了解哪些呢?
學生邊看邊思考,老師擇機介紹有關“愛心捐物箱”的有關知識,激發學生對“愛心捐物箱”的研究興趣。
分組交流愛心捐物箱相關知識,引出本次活動主題。
提出問題,確定研究主題
關于愛心捐物箱,相信同學們一定有許多問題要提出,大家可以將自己想探究的有關愛心捐物箱的問題填在書上“我提問”欄目。
分組交流討論,針對各自提出的問題進行篩選,確定一到兩個問題在班級交流。
在各小組選出代表將本組的問題提出來,全班進行篩選,并將有價值的問題寫在黑板上,作為本次活動研究的子課題。
各小組商討并選出本組感興趣的研究子課題。
制訂研究活動方案
圍繞子課題,各小組在組長的帶領下,開始制訂活動方案。
展示交流小組活動方案,提出修改建議。
修改活動方案。
選擇研究活動方案
同學們分組交流,選擇研究主題,盡量避免重復活動的選擇。
教師擇機點播:我們可以通過精心問卷調查、實地考察、采訪專家等活動進行研究。
課外活動延伸
各小組在組長的帶領下,先制訂活動計劃,再有序地進行活動。
做好活動的總結與反思。

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