資源簡介

樹葉貼畫
【活動目標】：
(一)、知識目標：
借助一定情境，通過小組合作，掌握制作樹葉貼畫的基本方法。
(二)、能力目標：
1、在活動中，進一步提升收集、處理、整合信息的能力。
2、通過研究成果的制作與展示，增強創(chuàng)新意識、提高語言表達能力。
（三）、情感目標：
通過合作研究，感受與他人合作交流的樂趣，體會成功的快樂。
【活動重點】：
恰當選擇材料，用畫、剪、貼等手法設(shè)計和制作樹葉貼畫。
【活動難點】：
個性的創(chuàng)意和獨特的設(shè)計。
【活動準備】：
1、搜集并壓平大小不同，形態(tài)各異的樹葉數(shù)十張
2、A4卡紙作底板、剪刀、膠水（雙面膠）。
【活動過程】：
一、 課前導(dǎo)入
出示秋天落葉的照片。
秋天是一個美麗的季節(jié)，請同學(xué)們和老師一起走進大自然去看一看。
我看同學(xué)們都陶醉了。那你認為大自然中什么最美？（樹葉）
師：秋天，樹葉紛紛凋落，這是大自然送給我們的禮物。為了發(fā)現(xiàn)落葉的奧妙，欣賞落葉的美麗，用落葉來裝點我們的生活。我們確定了本次綜合實踐活動的主題——制作樹葉貼畫。前段時間，大家經(jīng)過討論研究，確定了活動方案，并能積極參與。哪個同學(xué)愿意帶領(lǐng)大家一起回憶一下我們前期活動的開展情況？
非常感謝這個孩子引導(dǎo)我們回憶了我們前期活動的歷程。同學(xué)們，你們真是太棒了。你們確實都有很強的觀察能力、研究能力和合作意識，大家齊心協(xié)力制定出了切實可行的活動方案。今天就讓我們大展身手，共同制作樹葉貼畫并展示我們的作品吧。
二、欣賞樹葉貼畫
教師拿著一片樹葉說：這些千奇百怪的樹葉都可以拼成哪些漂亮的圖畫呢？首先讓我們欣賞一些大師的作品。
第一幅 考考你們的眼力，在這兩幅作品你都發(fā)現(xiàn)了哪些形狀樹葉？（觀察的可真仔細，你發(fā)現(xiàn)了用什么形狀的樹葉貼出了什么）
看來我們在拼貼的時候還要根據(jù)樹葉的形狀、顏色進行拼貼。
第二幅 這幅作品與上面兩幅有什么不同？（重點引導(dǎo)表現(xiàn)內(nèi)容、組合）
教師總結(jié)：我們不僅可以用樹葉貼出動物、人物、還可以是風(fēng)景。你可以貼出一個物體，也可以根據(jù)你的設(shè)計拼貼出一幅帶有情境的作品。
你能給這幅作品起一個好聽的名字嗎？
第三幅 我們再來看看這幅作品，觀察一下在制作作品的時候我們可以用哪些制作方法？（剪、貼、畫）
教師總結(jié)：同學(xué)們在制作時可以用各種顏色，各種形狀的樹葉進行拼貼或適當剪裁，也可以根據(jù)需要用彩筆進行裝飾，讓你的作品更加漂亮。
三、合作探究
前面我們欣賞了這么多的樹葉貼畫，你知道它們都是怎么粘貼出來的嗎？
讓學(xué)生以小組為單位探究樹葉貼畫制作方法步驟。
小組代表匯報，教師根據(jù)學(xué)生回答板書：
1、構(gòu)思 2、選葉 3、擺 4、貼 5、 調(diào)整
四、動手制作
師：下面就請你們動起你們靈巧的小手開始制作吧！在制作之前，老師有幾點要求。（課件出示：溫馨提示）
①展開想象,體現(xiàn)獨特的創(chuàng)意; 為作品創(chuàng)編解說詞或小故事。
②使用剪刀時要注意安全，不要拿剪刀對著別人。
③把不用的葉子放入垃圾袋中，保持好教室衛(wèi)生。
五、 展示評價：
好了，每個小組都完成了自己的創(chuàng)作，下面讓我們共同分享一下你們的勞動成果。
首先請各小組派一名代表來介紹一下你們組的作品。
老師感受到小小的樹葉在你們的手中變的充滿了濃濃的愛心，而且你們注意到了利用樹葉的顏色進行創(chuàng)作。
你們分工可真合理，看來你們是個團結(jié)的小組。你覺得他們組的作品怎么樣？
師總結(jié)：同學(xué)們我們通過自己動手實踐、研究、創(chuàng)作出這么多美麗的作品，你們真的是太棒了。看，這些作品正好體現(xiàn)了我們多彩的社會，多彩的生活。
六、 課外延伸：
師：其實生活中不光可以用葉子制作貼畫，你還知道哪些材料可以制作貼畫藝術(shù)作品？欣賞用植物籽粒、枯樹枝、碎布等制作貼畫藝術(shù)品。
同學(xué)們，這節(jié)課你有收獲嗎？誰能說一說你都有哪些收獲？

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