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通用版五年級綜合實踐 我是六一小主人 教案

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  1. 二一教育資源

通用版五年級綜合實踐 我是六一小主人 教案

資源簡介

我是六一小主人
——六一活動策劃指導課
活動目標:
1、 回顧活動經歷,明確活動存在的價值。
2、積極參與小組討論,清楚表達自己的觀點,為小組制定活動方案出謀劃策。
3、以小組為單位,設計活動方案,周密安排各種因素,方案清晰、可行。
4、能根據具體情況,適當調整、完善方案。
活動重難點:
各小組能獨立完成一份活動方案,過程詳細周密,且能突出活動主旨。
活動準備:
活動設計紙、評價紙,空白紙
課前預熱:這學期我們開展了許多活動,下面我們來回憶一下。(圖片欣賞)
活動過程:
1、 說說難忘的活動,引出主題。
說說讓你難忘的活動,并說清理由
教師提煉:活動要有意義、有創意、感興趣,那么這個活動就會受到大家的歡迎,能夠被成功的開展起來。
2、馬上六一節要來了,你們想做自己節日的主人嗎?那么我們今天就來策劃我們的活動。
二、明確要求,注意要點
1、你將如何策劃這次難忘而有意義的六一活動呢?在這一天你最想策劃一個什么活動?
出示:請以小組為單位討論產生你們小組的金點子,說說想法誕生的理由。
2、 生匯報。各抒己見
師適時的總結活動要求
特別注意:(1)活動要有新意,讓盡可能多的同伴喜歡自己組的活動。
(2)活動要易于操作,利于執行。
3、接下來,請各小組在組長帶領下將確定好的活動的具體策劃過程寫下來。大家一邊討論,一邊記錄,完成我們的策劃表。
三、小組討論,初擬活動策劃方案
1、溫馨提示:
(1)小組長組織組內成員認真討論,將討論結果匯總,由一人執筆完成記錄表。
(2)語言表述要做到通順、流暢,不出現別字,病句。
(3)設計時要注意活動要求哦!
2、小組討論,制定活動策劃方案。(15分鐘)
四、全班交流,完善活動方案
我們班的六一慶祝活動的方案會誕生在哪一小組的手中?接下來請各小組選派代表匯報,在匯報交流前,請各小組的匯報員想一想,怎樣匯報才能為你們小組的策劃爭取更高的人氣,獲得最后的勝利。
同時請其他組認真傾聽,把各小組的優缺點記錄下來,以便一會最佳方案的評選。
1、各小組選派代表匯報活動方案。(匯報時間為1分鐘)
在第三各匯報員匯報完后,教師對活動方案稍作指導,再添上活動時間、活動地點、活動目的等就形成一份更具體的活動方案。
到最后到最后三組時,為了節省時間,建議讓匯報員直接說出活動亮點即可。
2、匯報完后,小組內討論,確定最佳方案。
3、小組代表投票確定最佳方案
五、評選最佳方案,活動延伸
教師總結:今天我們在這里學習了如何具體策劃一個活動的方案,并且評選出最佳方案。但這個方案只是初步的,我們下節課還要對它進行具體論證。期待你們六一節的精彩表現!
我們的六一
策劃者:( )小組
六一活動策劃評價表
( )小組 ( )小組 ( )小組 ( )小組 ( )小組 ( )小組
優點
缺點
填表說明:請用關鍵詞記錄各小組策劃方案的優缺點,以便最佳方案的評選。
六一活動策劃評價表
( )小組 ( )小組 ( )小組 ( )小組 ( )小組 ( )小組
優點
缺點
填表說明:請用關鍵詞記錄各小組策劃方案的優缺點,以便最佳方案的評選。
六一活動策劃評價表
( )小組 ( )小組 ( )小組 ( )小組 ( )小組 ( )小組
優點
缺點
填表說明:請用關鍵詞記錄各小組策劃方案的優缺點,以便最佳方案的評選。
六一活動策劃評價表
( )小組 ( )小組 ( )小組 ( )小組 ( )小組 ( )小組
優點
缺點
填表說明:請用關鍵詞記錄各小組策劃方案的優缺點,以便最佳方案的評選。

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