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第15課 探尋新航路 課件(26張PPT 含視頻)

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  1. 二一教育資源

第15課 探尋新航路 課件(26張PPT 含視頻)

資源簡介

(共26張PPT)
歐洲的14、15世紀是“人”和“世界”被發現的時代
文藝復興運動
新航路開辟
第15課 探尋新航路
新航路:十五、十六世紀之交,西歐國家探尋通往印度和美洲等世界各地的航路,這些航路通常被叫做“新航路”,西歐史學界又稱之為“地理大發現”。
舊航路:由中國或印度出發,經過中亞和西亞,由海路或陸路轉往歐洲的貿易路線。
1.通過閱讀教材和材料分析,了解探尋新航路的原因;
2.通過完成表格和繪制地圖,明確新航路的航線;(重點)
3.通過觀看視頻、圖片和材料分析,理解新航路開辟對世界的影響。(難點)
學習目標
導學交流:小組成員之間相互交流、討論以下問題:
1、探尋新航路的原因是什么?新航路開辟的條件有哪些?
2、完成新航路開辟表格:
航海家 時間 資助者 航  線 結果
迪亞士
哥倫布
達·伽馬
麥哲倫
材料一 隨著手工工場和租地農場的發展,歐洲市場需求逐漸擴大,商品經濟日趨發達,歐洲人渴求開拓新的貿易市場。
材料二 《馬可·波羅行紀》中說:東方某國“據有黃金,其數無限…君主有一大宮,其頂皆用精金為之…宮廷房室地鋪金磚,以代石板,一切窗櫳亦用精金… 哥倫布希望探索出一條通往東方的新航路,找到馬可·波羅所描述的黃金、珠寶和香料之國。他曾說過:“誰占有黃金,誰就能獲得他在世上所需的一切。”
1.新航路開辟——原因:
經濟根源:商品經濟發達,新生的資產階級渴望開拓新市場
社會根源:《馬可·波羅行紀》引發歐洲人到東方的尋金熱潮
材料三 基督教與歐亞其他廣泛傳播的宗教相比,更多地滲透著普救主義……教會鼓勵人們傳播基督福音于全世界,給基督教帶來發揚光大的希望。
宗教根源:傳播基督教的需要
根本原因
14世紀中西交流的傳統路線
材料四 1453年,奧斯曼帝國滅掉拜占庭帝國,控制了東西方貿易的所有重要商道,向過往商人征收重稅,造成歐洲市場上東方商品價格猛漲。
商業危機:奧斯曼帝國控制東西方貿易商道(直接原因)
迪亞士
哥倫布
達·伽馬
麥哲倫
假如你是當時的一位航海家,
具備怎樣的條件,才可以遠航?
多桅帆船
指 向 標
《地理學指南》
托勒密
2.新航路開辟——條件:
材料:15世紀晚期,葡萄牙、西班牙均已是政治統一和中央集權的國家,國家有力量支持海外探險活動,也希望借此獲得財富,以提高在歐洲的地位。例如葡萄牙親王亨利王子傾一生之力,組織實施航海計劃,數次派出探險隊進行探險。
1)地理學的發展(相信地圓學說)
2)航海、造船技術的提高(指南針的使用)
3)西班牙和葡萄牙王室的支持(財力、人力)
4)航海家們的努力
航海家 時間 資助者 航  線 結果
哥倫布
1492年
西班牙
達·伽馬
1497年-
1498
葡萄牙
麥哲倫
1519---
1522年
西班牙
迪亞士
1487年-
1488
葡萄牙
發現好望角
發現新大陸----美洲
到達東方
--印度
環球航行
證明地球是圓的
葡萄牙出發→沿非洲西海岸南下→到達非洲好望角
西班牙→橫渡大西洋→美洲
葡萄牙→經好望角到達非洲
東海岸→橫渡印度洋到達印度
西班牙→大西洋→太平洋→
印度洋→返回歐洲
新航路開辟過程
3
諧音記憶(按時間先后排)
弟弟(迪亞士)發現好望角;
哥哥(哥倫布)發現新大陸;
大家嘛(達伽馬)到印度;
賣著輪船(麥哲倫)環球走。
好望角
迪亞士(葡)
學生活動:請同學們說出四位航海家開辟新航路的基本史實,并在地圖上畫出各自的航線:
好望角
達 伽馬
(葡)
第一個找到東方的航路。
好望角
哥倫布(意)
西班牙王室支持
好望角
麥哲倫海峽
麥哲倫(葡)
西班牙王室支持
注意:麥哲倫的船隊完成環球航行
新航路的開辟
迪亞士
達·伽馬
哥倫布
麥哲倫
巴哈馬群島
海地島
古巴島
太 平 洋
印 度 洋
太 平 洋
大 西 洋
好望角
麥哲倫海峽
麥哲倫海峽
麥哲倫海峽
麥哲倫海峽
麥哲倫海峽
麥哲倫海峽
麥哲倫海峽
材料一:新航路開辟后,歐洲的主要商道和貿易中心由原來的地中海區域轉移到了大西洋沿岸,促進了大西洋沿岸地區工商業的繁榮。
合作探究一:根據材料分析新航路開辟的影響?
1.商路貿易中心轉移,歐洲大西洋沿岸工商業繁榮起來,促進了資本主義產生和發展。
新航路開辟后的貿易
新航路開辟前的貿易
材料二
2.各洲之間建立起直接的商業聯系,促進了物種的交流和傳播;
歐洲中世紀的世界
歐洲15世紀的世界
歐洲16世紀中期的世界
孤立隔絕
連為一體
相互交融
3.世界開始連為一個整體,世界觀念也從此確立起來。
材料三:實際上,嚴格的全球意義的世界歷史直到哥倫布、達·伽馬和麥哲倫進行遠航探險時才開始。
——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料四 新航路開辟后,歐洲殖民者不斷奴役和屠殺美洲印第安人,據統計,墨西哥的印第安人在西班牙統治的100年間減少了約90%。之后幾百年間,歐洲人販賣黑奴,導致非洲喪失約一億精壯人口。
4.歐洲國家開始走上殖民擴張道路,造成亞非拉國家的貧窮落后。
材料四: 觀看視頻思考新航路開辟還產生哪些影響?
評價哥倫布:
哥倫布確實給印第安人帶來巨大災難,加劇了他們的貧窮和落后,但同時也應看到,新航路的開辟密切了世界的聯系,是世界連為一體,推動資本主義的發展,其進步意義的主要的。
評價歷史人物的標準:
全面、客觀、公正;
合作探究二:P74頁課后活動第2題
鄭和下西洋(15世紀初) 新航路開辟(15世紀末)
目的
規模
性質
影響 消極
積極
獲取奇珍異寶;宣揚國威
開拓市場;掠奪財富
規模大
規模小
政治行為:朝貢貿易
經濟行為:資本主義的發展
財政負擔;
遠洋航海事業衰落
加強了中國與亞非國家的交流
造成了亞、非、拉地區的長期貧困
世界開始連為一個整體;促進了資本主義的發展
合作探究三:【中西方航海對比】
探尋新航路
原因
條件
過程
影響
根本:
社會:
宗教:
地理學,羅盤、造船、葡西支持
迪亞士(葡)
哥倫布(西)
達·伽馬(葡)
麥哲倫(西)
1)積極
2)消極
課堂小結:
直接:
當堂檢測
1.馬克思在《共產黨宣言》中說:“美洲的發現,繞過非洲的航行,給新興的資產階級開辟了新天地,東印度和中國的市場、美洲的殖民化、對殖民地的貿易、交換手段和一般商品的增加,使商業、航海業和工業空前高漲…”材料論述了(  )
A.文藝復興推動了歐洲的進步
B.新航路的開辟促進了歐洲資本主義的發展
C.“三角貿易”促進了歐洲資本主義的發展
D.工業革命加快了殖民擴張的步伐
B
2.斯塔夫里阿諾斯認為:公元1500年之后的時代是具有重大意義的時代,因為它標志著地區自治和全球統一之間沖突的開端。在這以前,不存在任何沖突,因為根本就沒有全球的聯系。這表明新航路開辟的影響是( )
A.使世界逐漸連為一體 B.加速了全球化的進程
C.消除了地區之間的隔閡 D.打破了地區之間的對立
A
3.某班級舉行“與達伽馬同舟航行”學習活動時,
他們應選擇的航線是(  )
A.① B.② C.③ D.④
C
1520年11月28日星期三,我們越過海峽,進入太平洋。在3個月20天里,我們沒有吃過任何新鮮的食物。我們吃的餅干已不是餅干,而是爬滿蟲子、發出老鼠尿味的粉渣。我們喝的是早已腐臭的黃水。我們也把蓋在大桅頂端以免它損壞帆纜索具的幾張牛皮取下來吃了。但是它們經過風吹日曬和雨淋,已經十分堅硬,我們只好把它們放在海水里泡上四五天,然后再放在火上烤,這樣才能吃下去。我們還常常吃木屑。有人賣老鼠……然而,即使這樣也找不到老鼠了 ——引自與麥哲倫航海日記中的描述
你從四位西方航海家身上學到哪些優秀品質?
勇于開拓、創新進取、不怕犧牲、克服困難

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