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(共41張PPT)
第二單元 認識社會與價值選擇
第六課 實現人生的價值
6.1 價值與價值觀
議題
人的價值
1
價值觀及其導向作用
2
培育和踐行社會主義核心價值觀
3
人的價值
議題1
對農民來說，豆青蟲有價值嗎？
豆青蟲，俗稱豆丹是豆田之害蟲，以大豆農作物葉子為食，人們想盡辦法去殺滅。但是，現在變害為寶，變成了名付其實的致富蟲，是許多高檔酒店和餐廳的優(yōu)質食材。一碟豆丹菜肴，能賣到2000元一碗。
事 物屬 性
人們(主體)需要
滿足
價值
一、人的價值
1、哲學上的價值
（1）含義：是指客體對主體的積極意義，即一事物所具有的能夠滿足主體需要的積極功能和屬性。
（2）特征：具有高度的概括性和普遍性。
注意:價值是一種關系，即事物對人的積極意義。物的屬性和人的需要是構成價值的不可缺少的兩個方面。
我有價值嗎？我怎樣才能實現自己的價值？
那么，到底什么是人的價值呢？
據@央視軍事 2021年2月19日消息，去年6月，外軍公然違背與我方達成的共識，悍然越線挑釁。某邊防團團長祁發(fā)寶本著談判解決問題的誠意，僅帶幾名官兵前出交涉，卻遭對方蓄謀暴力攻擊。他們與數倍于己的外軍展開殊死搏斗……這段視頻，記錄了喀喇昆侖那場英勇戰(zhàn)斗。銘記烈士，致敬英雄！
團長祁發(fā)寶本著談判解決問題的誠意，僅帶幾名官兵前出交涉，卻遭對方蓄謀暴力攻擊，團長祁發(fā)寶身先士卒，身負重傷 。
營長陳紅軍、戰(zhàn)士陳祥榕突入重圍營救，奮力反擊，英勇犧牲；
戰(zhàn)士肖思遠，突圍后義無反顧返回營救戰(zhàn)友，戰(zhàn)斗至生命最后一刻；
戰(zhàn)士王焯冉，在渡河前出支援途中，拼力救助被沖散的戰(zhàn)友脫險，自己卻淹沒在冰河之中。
2021年2月，中央軍委授予祁發(fā)寶“衛(wèi)國戍邊英雄團長”榮譽稱號；
追授陳紅軍“衛(wèi)國戍邊英雄”榮譽稱號；
給陳祥榕、肖思遠、王焯冉追記一等功。
(1)含義：人的價值在于通過自己的活動滿足社會、他人和自己的需要，但主要在于對社會的貢獻。
(2)特點：人既是價值的創(chuàng)造者，又是價值的享受者。
2.人的價值
人的價值和物的價值有何不同
一、人的價值
物的價值:
事物的屬性
人的需要
滿 足
他人、社會的需要
他人、社會的屬性
人的價值:
人的屬性
人的需要
滿 足①
滿 足②
既然人的價值有兩方面的內容，那么如何衡量一個人的價值呢
對一個人的價值的評價歸根到底是看他的貢獻；
人的貢獻是多方面的。最根本的是對社會發(fā)展和人類進步事業(yè)的貢獻。
南仁東(前中),著名天文學家,國家重大科技基礎設施建設項目500米口徑球面射電望遠鏡工程的發(fā)起者和奠基人。
黃大年,著名地球物理學家,自覺把個人理想和國家發(fā)展融為一體,放棄國外優(yōu)越條件回到祖國,帶領團隊取得一系列重大科技成果,填補多項國內技術空白。
李保國,經濟林專家、山區(qū)治理專家,30多年扎根太行山區(qū),幫助農民增收,探索經濟社會生態(tài)效益同步提升的山區(qū)扶貧模式。
3.人的價值的評價標準
對一個人的價值的評價歸根到底是看他的貢獻。
最根本的是看他對社會發(fā)展和人類進步事業(yè)的貢獻。
在今天，人生價值主要看對人類、社會、國家和人民的貢獻
一、人的價值
價值觀及其導向作用
議題2
中國農民豐收節(jié)組織指導委員會正式設立“中國農民豐收節(jié)推廣大使”，袁隆平、申紀蘭、馮鞏、海霞、馮驥才、李子柒等6人受聘擔任首批推廣大使。
相關話題也很快沖上微博熱搜。
網友為此吵開了！
不少網友紛紛為他們點贊：破次元壁出道吧！
@阿貓阿**ot：這六位破次元壁出道了
@王傻蛋你是女主：值得推廣這樣的偶像！
@荷尓蒙：這才是我們應該追的星
@一只會雙綜滑雪的大胖鵝：都是優(yōu)秀的人，是他們應該享受的榮譽
也有人質疑李子柒
@打倒極端女權：其實我覺得李子柒的視頻只是迎合了外國人對中國人的刻板印象
@pentaQQQ強：我覺得李很優(yōu)秀，但是他和袁老一起帶貨，感覺她差點。
@阿湫楸啾：李子柒可以和這幾個人相提并論了嗎？熱搜居然把她和袁隆平放在一起？
@Amy佐佐：為什么要拿一個網紅和袁隆平爺爺相提并論？
@唏哩呼嚕org：李子柒就是一張畫報，農民農業(yè)哪有那么簡單輕松？
更多的網友表示：都很棒！
@我看我還是玩兒蛋去吧：李子柒對海外輸出了中國傳統(tǒng)文化，讓全世界了解到了中國傳統(tǒng)文化的魅力，她作為中國農民豐收節(jié)推廣大使當之無愧！
@嗦一口小甜茶_：袁隆平爺爺為糧食產業(yè)做了多大的貢獻啊！！！李子柒將中國農業(yè)和互聯(lián)網視頻相結合，推向國際，讓全世界都看到了，也是突出貢獻啊！
@我是木魚老師：一個是科研實際解決糧食問題， 一個是互聯(lián)網下推出的代表， 一起作為推廣大使，我覺得沒什么問題！
在實踐活動中，導致人們不同的認識的原因是什么
含義：價值觀是人們在認識各種具體事物價值的基礎上，形成的對事物價值的總的看法和根本觀點。
1.價值觀
二、價值觀及其導向作用
2014年5月4日，習近平在北京大學師生座談會上的講話中指出：“青年的價值取向決定了未__來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯 人生的扣子從一開始就要扣好。”
議一議：習近平總書記為什么要求青年“人生的扣子從一開始就要扣好”？
李蘭娟院士的一段話引發(fā)了大家的熱議。她說：“這次疫情結束以后，希望國家給年青一代樹立正確的人生導向。把高薪留給德才兼?zhèn)涞目蒲小④娛氯藛T，適當管控娛樂圈某些明星動輒千萬的片酬！只有少年強則國強，為祖國未來發(fā)展培養(yǎng)自己的棟梁之才！”
2、價值觀的導向作用
（1）價值觀對人們認識和改造世界的活動具有重要的導向作用。
（2）價值觀是人生的重要向導。
（3）價值觀承載著一個民族和國家的精神追求,體現著一個社會評判是非曲直的標準。
二、價值觀及其導向作用
①價值觀影響人們對事物的認識和評價。
②價值觀影響人們改造世界的活動，影響人們的行為選擇。
人類社會發(fā)展的歷史表明，對一個民族和國家來說，最持久、最深層的精神力量是全社會共同認可的核心價值觀。
有五種動物：老虎、猴子、孔雀、大象、狗，你到一個從未能去過的原始森林探險，帶著著五種動物，危險重重，你不能看將他們帶到最后，你不得不一一放棄，你會按什么順序放棄呢？
A、老虎
金錢和權力
B、狗
朋友
C、大象
父母
D、猴子
子女
E、孔雀
伴侶
價值觀影響著人們對事物的認識和評價；
影響人們的選擇。
男子得知武漢封城“逃到”上海，隱瞞湖北旅居史，還多次出入公共場所，致55人隔離。上海市金山區(qū)人民法院對被告人李某某妨害傳染病防治罪案進行了公開開庭審理，被告人李某某因在新冠肺炎疫情期間妨害傳染病防治，被一審判處有期徒刑一年三個月，緩刑一年六個月。
價值觀是人生的重要向導。價值觀影響著人們的人生道路選擇。
價值觀是人生的重要向導。
價值觀
正確的
價值觀
錯誤的
價值觀
做出錯誤的
人生選擇
做出正確的
人生選擇
對社會做出貢獻
人生誤入
歧途
核心價值觀
俄羅斯
愛國主義、強國意識、
國家權威、社會互助精神
美國
自由、平等、自治
價值觀承載著一個民族和國家的精神追求，體現著一個社會評判是非曲直的標準。
培育和踐行社會主義核心價值觀
議題3
1.社會主義核心價值觀的基本內容：
富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標；
自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向；
愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。
社會主義核心價值觀的基本內容為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。
三、培育和踐行社會主義核心價值觀
2.為什么要培育和踐行社會主義核心價值觀？
①社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現，凝結著全體人民共同的價值追求。（地位）
③社會主義核心價值觀既體現了社會主義本質要求，繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也吸收了世界文明有益成果，體現了時代精神。（重要性）
②社會主義核心價值觀的基本內容，回答了我們要建設什么樣的國家、建設什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。
三、培育和踐行社會主義核心價值觀
社會主義核心價值觀
富強 民主 文明 和諧
自由 平等 公正 法治
愛國 敬業(yè) 誠信 友善
3. 如何培育和踐行社會主義核心價值觀？
①培育和踐行社會主義核心價值觀，要使社會主義核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有；
②使社會主義核心價值觀與人們日常生活緊密聯(lián)系起來，在落細、落小、落實上下功夫，
③使社會主義核心價值觀內化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。
三、培育和踐行社會主義核心價值觀
4、青年學生如何培育和踐行社會主義核心價值觀？
（1）要勤奮，下得苦功夫，求得真學問。
（2）要修德，加強道德修養(yǎng)，注重道德實踐。
（3）要明辨。善于明辨是非，善于決斷選擇。
（4）要篤實，扎扎實實干事，踏踏實實做人。將核心價值觀內化為精神追求，外化為自覺行動。
三、培育和踐行社會主義核心價值觀
價值和
價值觀
價值及其導向作用
人的價值
價值觀的含義
價值觀的導向作用
課堂小結
價值的含義
人的價值的內涵
人的價值的評價標準
社會主義核心價值觀
內涵（是什么）
意義（為什么）
做法（怎么樣）
1、錢學森曾經說過：“我作為一名中國的科技工作者，活著的目的就是為人民服務。如果人民最后對我的一生所做的工作表示滿意的話，那才是最高的獎賞。”這說明一個人的價值主要表現在(　　)
A．個體在社會中的地位
B．個體在社會中的影響
C．對社會和他人的貢獻
D．社會對自己價值的承認
當堂訓練
C
2、閱讀漫畫《微笑的力量》，其中蘊含的哲理是(　　)
①人們的心態(tài)決定著事物矛盾的轉化
②意識對改造客觀世界具有指導作用
③價值觀對人們的行為具有導向作用
④客觀事物發(fā)展依賴人們心理情緒的變化
A．①③　 B．②④ C．②③ D．③④
C
當堂訓練
3．2019年11月,網上出現了料理包黑作坊的爆料,不但揭露了料理包黑作坊生產環(huán)境的惡劣,還曝光了食用劣質材料、偷工減料等問題,整個生產環(huán)境令人作嘔。此事件再一次引起了人們對市場經營者誠信缺失的拷問。從哲學角度看,材料體現了(　　)
A．正確的價值觀對事物發(fā)展具有推動作用
B．錯誤的價值觀對事物發(fā)展具有阻礙作用
C．價值觀是人們對事物價值的總的看法和根本觀點
D．要加強社會主義思想道德建設
當堂訓練
B

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