資源簡介

(共23張PPT)
5.3 社會歷史的主體
第五課 尋覓社會的真諦
課標要求
領悟社會存在決定社會意識，理解價值觀的形成與時代和環境密切相關；解析價值觀差異與沖突產生的社會根源，能夠進行合理的價值判斷和行為選擇。
核心素養
政治認同：通過案例分析，認同人民群眾是社會歷史的主體，是歷史的創造者，是社會變革的決定力量。
科學精神：堅持歷史唯物主義基本立場，準確把握群眾觀點和群眾路線的區別及其重要性。
公共參與：積極投身于改革開放的偉大實踐，在實踐中要自覺地堅持群眾觀點和群眾路線，為實現中國夢而努力奮斗。
主議題：如何以人民為中心？
子議題1：沒有廣大人民群眾的參與，就沒有中國高鐵的“逆襲”，請問這是為什么？
子議題2：什么是群眾觀點和群眾路線，它們有什么區別？為什么要堅持群眾觀點和群眾路線？
子議題3：結合習總書記的講話，談談如何堅持以人民為中心？
中國高鐵逆襲
鐵路養護工
夏天的鐵軌溫度可達到60度
他們需趴在鐵軌上
看鐵軌是否平直
每天重復這個動作近200次
燕山山脈深處
鐵路人正在“飛檐走壁”
排查山體落石隱患
他們的身影成了
大山深處美麗的點綴
視頻：換道岔
一、人民群眾是歷史的創造者
探究：沒有廣大人民群眾的參與，就沒有中國高鐵的“逆襲”，請問這是為什么？
1、人民群眾的含義和范圍
（1）含義：
人民群眾是指一切對社會歷史起推動作用的人們，既包括普通人，也包括杰出人物。主體部分是勞動群眾。
（2）范圍：
在我國現階段，全體社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統一的愛國者和致力于中華民族偉大復興的愛國者，都屬于人民群眾的范圍。
一、人民群眾是歷史的創造者
探究：沒有廣大人民群眾的參與，就沒有中國高鐵的“逆襲”，請問這是為什么？
1、人民群眾的含義和范圍
注意：“人民群眾”是群體概念，是相對于個人而言的。既有量的規定性，人民群眾指社會人口中的絕大多數；又有質的規定性，是指一切對社會發展起推動作用的人們。
人民群眾是一個歷史范疇而非永恒范疇，在不同的國家和各國不同的歷史時期具有不同的內涵，勞動群眾是人民群眾的主體部分。
全體公民
人民群眾
勞動
群眾
（主體）
腦力勞動者（知識分子）
一、人民群眾是歷史的創造者
探究：沒有廣大人民群眾的參與，就沒有中國高鐵的“逆襲”，請問這是為什么？
2、唯物史觀關于人民群眾的觀點
（1）社會歷史是由人的實踐活動構成的，每個人都歷史活動的參與者，但人們在歷史發展中所起作用的性質和大小是不同的。
（2）唯物史觀從社會存在決定社會意識、生產方式決定社會發展的基本觀點出發，強調社會歷史首先是物質資料生產的歷史，是人民群眾創造的歷史。
一、人民群眾是歷史的創造者
探究：沒有廣大人民群眾的參與，就沒有中國高鐵的“逆襲”，請問這是為什么？
3、人民群眾是歷史的創造者
人民群眾是實踐的主體，是歷史的創造者
（1）人民群眾是社會物質財富的創造者
人民群眾
從事 推動
生產活動
（物質資料的生產）
基礎 推動
社會存在和發展
①人民群眾創造了我們必需的生活資料；
②人民群眾的生產活動是社會存在與發展的基礎；
③人民群眾是推動社會歷史發展的決定力量。
一、人民群眾是歷史的創造者
3、人民群眾是歷史的創造者
（2）人民群眾是社會精神財富的創造者
5月6日，國內首部以中國高鐵建設為題材的院線電影《高鐵作證》，改編自孟廣順的同名小說。在甘肅蘭州宣布正式開機。這部電影主要是描寫中鐵工程局在某山區克服艱難險阻建設中國高鐵的故事。預計年底前上映，向建黨100周年獻禮。
孟廣順歷任鐵道兵戰士、中鐵建職工，并多年擔任中鐵某局集團領導，見證了改革開放以來，中國普速鐵路特別是高速鐵路從艱難起步到蓬勃發展，再到世界領先的歷史過程。30多年的鐵路施工經驗和深厚的生活積淀，使他接地氣、貼近生活，積累了豐富多樣的素材，激發了創作靈感。身處高鐵建設洪流的他具有獨特視角，這也是他創作《高鐵作證》的優勢。
高鐵精神：科學求實、相容并蓄；自主創新、趕超一流；忠誠祖國、拼搏奉獻。
一、人民群眾是歷史的創造者
3、人民群眾是歷史的創造者
（2）人民群眾是社會精神財富的創造者
①人民群眾的生活和實踐是一切精神財富形成和發展的源泉；
②人民群眾的實踐為精神財富的創造提供了必要的物質條件；
③人民群眾還直接創造了豐碩的社會精神財富。
一、人民群眾是歷史的創造者
3、人民群眾是歷史的創造者
（3）人民群眾是社會變革的決定力量
①人民群眾在任何時期都是社會變革的主力軍。
斯巴達克斯起義
在階級社會中，生產關系的變革，社會制度的更迭，都是通過人民群眾的革命實現的。
一、人民群眾是歷史的創造者
3、人民群眾是歷史的創造者
（3）人民群眾是社會變革的決定力量
②人民群眾通過推動生產力的發展而不斷創造和改變社會關系，從而不斷推動社會歷史進步和發展。
1981年，18位在“大包干”契約上按下指印的小崗村村民中的14位在村內茅草屋前合影
在社會主義社會，通過人民群眾推動改革實現社會變革。
一、人民群眾是歷史的創造者
小結
世界觀原理：
人民群眾是歷史的創造者和主力軍，是社會歷史和社會實踐的主體，是決定黨和國家前途命運的根本力量。人民群眾是社會物質財富的創造者、精神財富的創造者，是社會變革的決定力量。
方法論要求：
樹立群眾觀點、堅持群眾路線，堅持以人民為中心，堅持人民主體地位，把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點。（反對“英雄造時勢”，否認人民群眾在歷史發展中的決定作用的觀點，反對脫離群眾的觀點。）
二、群眾觀點和群眾路線
1、群眾觀點
（1）基本內容
相信人民群眾自己解放自己，全心全意為人民服務，一切向人民群眾負責，虛心向人民群眾學習。
（2）地位
群眾觀點是無產階級政黨的根本立場和根本觀點，是黨制定路線、方針、政策的根本出發點。
探究：什么是群眾觀點和群眾路線，它們有什么區別？為什么要堅持群眾觀點和群眾路線？
二、群眾觀點和群眾路線
2、群眾路線
（1）基本內容
一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。
（2）地位
黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。群眾路線是無產階級政黨的根本的領導方法和工作方法，是我們黨的生命線和根本工作路線。
探究：什么是群眾觀點和群眾路線，它們有什么區別？為什么要堅持群眾觀點和群眾路線？
5月7日，受大風天氣影響，京廣線竇嫗站至平南站間接觸網掛異物，導致京廣線上部分列車晚點，通過鐵路人的努力和鐵路沿線人民群眾的努力，共同使火車運行的更好、更安全，確保了旅客列車的運輸安全和沿線的安全。
二、群眾觀點和群眾路線
2、群眾路線
注意：快速區分群眾觀點與群眾路線：
群眾觀點是黨制定群眾路線的理論依據和前提基礎，側重在思想上；
而群眾路線則是黨的群眾觀點的具體要求與體現，側重在行動上。
探究：什么是群眾觀點和群眾路線，它們有什么區別？為什么要堅持群眾觀點和群眾路線？
二、群眾觀點和群眾路線
3、為什么要堅持群眾觀點和群眾路線（或意義）
（1）是中國共產黨領導中國人民奪取民主革命勝利的重要保證；
（2）是取得社會主義革命和建設勝利并成功發展中國特色社會主義的重要保證，也是推動改革開放不斷取得成功的重要保證。
探究：什么是群眾觀點和群眾路線，它們有什么區別？為什么要堅持群眾觀點和群眾路線？
二、群眾觀點和群眾路線
4、怎樣堅持群眾觀點和群眾路線
發展中國特色社會主義，必須堅持以人民為中心，堅持人民主體地位。中國特色社會主義是億萬人民自己的事業，必須發揮人民的主人翁精神，更好地保障人民權益，更好地保證人民當家作主，實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。
探究：結合習總書記的講話，談談如何堅持以人民為中心？
二、群眾觀點和群眾路線
注意：唯物史觀與唯心史觀的主要區別
唯物史觀 唯心史觀
社會存在和社會意識何者為第一性？ 社會存在決定社會意識。 社會意識具有相對獨立性 社會意識決定社會存在，
而不是社會存在決定社會意識
誰是歷史的創造者？ 人民群眾是社會歷史的創造者。 杰出人物的思想和意志是歷史發展的決定力量
人類社會有沒有自身的客觀規律？ 社會歷史領域規律，生產 力和生產關系、經濟基礎 和上層建筑的矛盾運動規 律是人類社會發展的基本 規律 人類社會現象是沒有規律
的、不可捉摸的、社會歷
史僅僅是個人意志支配的
偶然事件的堆積
課堂總結
人民群眾
物質財富
精神財富
社會變革
群眾觀點
群眾路線
實踐
歷史
通過
創造
要求

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