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7.4 重力 課件(22張PPT)+2個視頻

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  1. 二一教育資源

7.4 重力 課件(22張PPT)+2個視頻

資源簡介

(共22張PPT)
學科:物理
年級:八年級(教科版)
0
姓名:毛雪美
學校:東部新區三岔湖初 中
水往低處流
拋出去的物體總是要落回地面
產生這些現象的原因是什么呢
新課引入
熟透的蘋果往下掉
7.4 重力
一、重力:
地面附近的物體,由于地球的吸引而受到的力叫做重力,用字母 G 表示。
你能舉出幾個列子來證明重力的存在嗎?
重力的施力物體是 ,受力物體是地面附近的__
地球
所有物體
如果沒有重力,我們的生活會是什么樣子?
想想議議
同學們估計一些常見的物體受到的重力
兩個雞蛋受到的重力:
物理書受到的重力:
中學生受到的重力:
1N
3N
500N
二、重力大小
探究重力大小跟質量的關系
實驗探究
把已知質量的鉤碼掛在彈簧測力計上,靜止時,鉤碼所受的重力大小就等于彈簧測力計的示數
1、進行實驗
鉤碼個數 質量 m/kg 重力 G/N 重力與質量比值
G/m
1
2
3

2、數據記錄表格
3.坐標圖:畫出重力跟質量關系的圖象
4、結論
物體所受的重力與它的質量成正比
公式:G=mg 或
g= 9.8 N/kg,它表示質量為1 kg 的物體所受到的重力是9.8 N。為計算方便在粗略計算時可取g =10 N/kg。
1、遠距離貨物流通大多采用集裝箱運輸,若集裝箱裝滿貨物時總質量為27.3 t,則總重力為多少?(g=10 N/kg)
解:總重力 G=mg
=27.3x103kgx10N/kg
=2.73x105N
2、一個南瓜所受的重力為30N,它的質量是多少?(g=10 N/kg)
例題
宇宙飛船返回艙返回地面的動畫
三、重力的方向
這兩種情況下它受到的重力方向一樣嗎?
重力的方向總是豎直向下
重力方向豎直向下的應用
重錘線
這畫掛得不咋樣哦
想想議議
我們平時說的“下”,到底指的什么方向?
豎直向下指的是垂直水平面向下
課堂練習
1、一個鐵球沿斜面滾下,鐵球所受重力的方向正確的是( )
B
從效果上看,物體各部分受到的重力作用可集中在一點,這一點叫物體的重心。
想一想:怎么知道不規則物體的重心?
四、重心
球的重心
規則物體的重心在
它的幾何中心
課堂練習
2、請在圖中畫出細線懸掛的小球擺動到圖示位置時受到的重力的示意圖
G
課堂練習
3、關于物體的重心,下列說法中正確的是( )
A.質量不均勻但形狀規則的物體重心在它的幾何中心
B.重心是物體內最重的點
C.重心的位置一定在物體上
D.重心是物體所受重力的作用點
D
小結:
重力
大小 G=mg
方向 豎直向下
重心

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