資源簡介

(共43張PPT)
公民的基本權利和義務
第2課時 公民的基本義務
第二單元 我們是公民
4
　　憲法除了保障公民的基本權利，還規定了公民的基本義務，這體現了國家利益、集體利益和個人利益相結合的原則。我們應當履行的基本義務，既有對國家、社會的義務，也有對家庭的義務。
新知講解
新知講解
活動園
公民的基本義務
查找憲法第二章的規定，看看下列情景對應公民的哪項基本義務，將序號寫在圓圈中。
“活動園”中四個有關公民基本義務的情景，讓我們了解公民應當履行的對國家、社會和家庭的義務，體會國家利益、集體利益和個人利益相結合原則的內涵。
解讀
秦朗和同學在車站等車，按照順序上車。
1.維護民族團結的義務
李奶奶臥病在床，她的兒子和女兒輪流照顧她。
田月琳和蒙古族同學經常互幫互助，還一起參加了學校組織的“維護民族團結”主題演講比賽。
丁銳達的爸爸在軍事科研機構工作，每次有人問銳達的媽媽關于爸爸工作單位的情況，媽媽都說：“對不起，無可奉告。”
2.保守國家秘密的義務
3.贍養扶助父母的義務
4.遵守公共秩序的義務
新知講解
學
習
活
動
公民的基本義務
活動目標：1.了解公民應當履行對國家、社會和家庭的哪些基本義務。
2.能把相關生活場景與憲法中公民的基本義務對應起來。
活動園
活動過程：1.什么是公民的基本義務？
公民的義務是指依據憲法和法律的規定，公民必須作某種行為或者不作某種行為的責任。我們應當履行的基本義務，既有對國家、社會的義務，也有對家庭的義務。
新知講解
學
習
活
動
公民的基本義務
活動園
活動過程：2.閱讀憲法第二章，找到有關基本義務的條文，有興趣的就抄寫幾條。
第四十九條 婚姻、家庭、母親和兒童受國家的保護。
夫妻雙方有實行計劃生育的義務。
父母有撫養教育未成年子女的義務，成年子女有贍養扶助父母的義務。
禁止破壞婚姻自由，禁止虐待老人、婦女和兒童。
第五十三條 中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。
第五十六條 中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務。
新知講解
學
習
活
動
公民的基本義務
活動園
活動過程：3.看圖，根據憲法第二章的規定，看看這四個情景對應公民的哪項基本義務，將對應的序號寫在圓圈中。
4
秦朗和同學在車站等車，按照順序上車。
1.維護民族團結的義務
李奶奶臥病在床，她的兒子和女兒輪流照顧她。
田月琳和蒙古族同學經常互幫互助，還一起參加了學校組織的“維護民族團結”主題演講比賽。
丁銳達的爸爸在軍事科研機構工作，每次有人問銳達的媽媽關于爸爸工作單位的情況，媽媽都說：“對不起，無可奉告。”
2.保守國家秘密的義務
3.贍養扶助父母的義務
4.遵守公共秩序的義務
3
1
2
新知講解
一天，孫園一家三口去飯店吃飯。結賬時，服務員說：“如果不要發票，就送你們一個小水杯。”孫園很喜歡那個水杯，但是，爸爸堅持要開發票。服務員又說：“我們飯店規定消費不滿300元不能開發票。”爸爸很生氣，說：“哪里有這種規定？你們再不開發票，我就打納稅熱線12366！”服務員這才很不情愿地給他們開了發票。
學
習
活
動
依法納稅
新知講解
學
習
活
動
依法納稅
回家路上，孫園想不通爸爸為什么非要發票不可。爸爸說：“稅收取之于民，用之于民。納稅是每個公民的義務。我們的餐費里包含了飯店應該繳納給國家的稅款，如果我們不要發票，飯店就可能逃稅，國家的稅收會因此流失。”
我們通過了解孫園爸爸在飯店結帳時堅持開發票的故事，懂得稅收取之于民，用之于民，納稅是每個公民的義務。主持人讓我們評價飯店工作人員和孫園爸爸的做法，并說說自己遇見這種情況會怎么做。
解讀
你怎么看待飯店工作人員和孫園爸爸的做法？如果遇見這種情況，你會怎么做？
新知講解
活動過程：1.孫園爸爸要求開發票時，服務員是怎么做的？你怎么看待她的做法？
學
習
活
動
依法納稅
服務員：不要發票，送一個小水杯→消費不滿300元不能開發票→不情愿地開了發票。
服務員的做法不符合法律的規定，她以送禮物為借口，以飯店不成文的規定為理由，幾次拒絕開發票，實際上是飯店要逃稅，不履行法律規定的義務。
新知講解
活動過程：2.你怎么看待孫園爸爸的做法？
學
習
活
動
依法納稅
孫園爸爸的做法是正確的，他從始至終都堅持開發票，他懂得有關稅收的法律，知道納稅是每個公民的義務，能夠監督納稅人依法納稅。
新知講解
學
習
活
動
依法納稅
活動過程：3.設想一下：如果遇見這種情況，你會怎么做？
我會像孫園爸爸一樣堅持開發票。我們已經學習到了很多相關的法律知識，知道了納稅是每個公民的義務，要學以致用，不能對逃稅現象置之不理。
我會和孫園一樣，更希望得到那個小水杯，所以，內心雖然明白是非，也還是需要經過一番思想斗爭的。如果服務員不想給開發票，也只能打納稅熱線12366，通過這個途徑來解決問題了。
依法納稅
新知講解
納稅光榮，偷稅可恥。
依法誠信納稅，共建和諧社會。
稅收連著你我他，誠信納稅靠大家，主動納稅誠為貴，稅收帶來祖國美。
學
習
活
動
依法納稅
活動過程：4.依法履行納稅義務是很重要的，請你為“依法納稅”創編幾句提示語吧。
新知講解
12366是全國統一的納稅服務熱線，納稅人可以通
過撥打熱線電話，查詢有關稅收的法律和政策，咨詢
如何辦理稅務登記、發票購領、申報納稅，舉報稅收違法行為。
《中華人民共和國稅收管理法》規定：任何單位和個人都有權檢舉違反稅收法律、行政法規的行為。收到檢舉的機關和負責查處的機關應當為檢舉人保密。稅務機關應當按照規定對檢舉人給予獎勵。
相 關 鏈 接
“相關鏈接”中提供了全國統一的納稅服務熱線和《中華人民共和國稅收征收管理法》中關于如何檢舉稅收違法的內容，告訴我們依法履行納稅義務的重要性。
解讀
新知講解
我的發現
1.全國統一的納稅服務熱線是12366。
相 關 鏈 接
2.《中華人民共和國稅收征收管理法》中對如何檢舉稅收違法的內容做了規定。
查詢法律、政策
咨詢辦理稅務登記
發票購領
12366
申報納稅
舉報違法行為
新知講解
我還知道
國稅系統12366全國納稅服務平臺具有納稅咨詢、辦稅服務、投訴受理等功能，為納稅人提供能聽、能問、能看、能查、能約、能辦稅的“六能”服務。
新知講解
憲法規定，任何公民都享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務，權利和義務是一致的。因此，我們不僅要增強權利觀念，也要增強義務觀念，自覺履行法律規定的義務。
新知講解
陸飛爸爸的基本權利與義務
12歲的陸飛和爸爸一起翻看家中的相冊，爸爸給陸飛講了照片中的故事。
這是我上六年級時的照片
陸飛爸爸的成長經歷，涉及的法律規定的基本權利和義務有：受教育權、服兵役的義務、勞動的權利和義務、被選舉權和監督權，說明公民的基本和義務與個人的成長息息相關。公民享有憲法和法律規定的權利同時，還要履行憲法和法律規定的義務，權利和義務是一致的。
解讀
我高中畢業后，應片入伍，在部隊里訓練
從問他復員后，我來到企業工作。
這是我去年作為區人大代表發言時的照片。
陸飛爸爸的成長經歷，反映出他享有哪些基本權利，履行哪些基本義務。
學
習
活
動
權利和義務的一致性
新知講解
活動過程：1.陸飛爸爸的成長經歷，反映出他享有哪些基本權利，履行哪些基本義務？說明了什么？
學
習
活
動
權利和義務的一致性
服兵役的義務
被選舉權和監督權
勞動的義務
勞動的權利
受教育的義務
受教育的權利
基本義務
基本權利
陸飛爸爸的成長經歷說明：公民在享有憲法和法律規定的權利同時，還要履行憲法和法律規定的義務，權利和義務是一致的。
新知講解
活動過程：2.展示課前準備的家庭老照片反映了哪些基本權利或基本義務。
學
習
活
動
權利和義務的一致性
這是哥哥小時候的照片，媽媽帶他去公園玩。這張照片反映出父母有撫養子女的義務。
這張照片多有意思啊，上幼兒園的弟弟自覺把香蕉皮扔到了垃圾箱里，展示出公民的文明行為，履行了尊重社會公德的義務。
新知講解
活動過程：3.討論：如果每個人都不履行義務，只享有權利，會有什么后果？
學
習
活
動
權利和義務的一致性
如果每個人都不履行義務，只享受權利，那么人人都會成為一個極端自私的人，到處是不滿，到處是爭執，這個世界將無比混亂。
公民的權利和義務
新知講解
公民履行義務既包括做法律規定我們必須做的事情，如納稅，服兵役，維護祖國安全、榮譽和利益；也包括不做法律禁止做的事情，如不偷別人的財物，不傷害別人。如果我們不履行義務，就要承擔相應的法律責任。
新知講解
實現基本權利的保障
活動園
寫一寫，下列情景中涉及什么權利？這些權利是誰享有的？誰應該保障這些權利的行使？
情景1：今年6歲的葉知秋成為一名小學生。
情景2：崔鵬程在教育局局長留言板上就加強環境建設提出建議。
情景3：吳立敏搬進了政府提供的保障性住房。
“活動園”中呈現的是生活中涉及權利的情景，圖文結合，我們比較容易理解情景中所涉及的權利。這些權利都是公民依法享有的，這些權利的行使是由國家提供保障的。
解讀
新知講解
實現基本權利的保障
活動園
活動過程：1.公民履行義務包括哪些內容？
公民履行義務
作為
不作為
做法律規定必須做的事
不做法律禁止做的事
新知講解
實現基本權利的保障
活動園
活動過程：2.看圖，思考：這些情景中涉及什么權利？這些權利是誰享有的？誰應該保障這些權利的行使？請試著填一填。
行政機關（政府）
公民
社會保障權
情景3
國家機關
公民
監督權
情景2
家庭、社會、國家機關
公民
受教育權
情景1
誰應該保障這些權利的行使
誰享有這種權利
涉及的權利
情景1：今年6歲的葉知秋成為一名小學生。
情景2：崔鵬程在教育局局長留言板上就加強環境建設提出建議。
情景3：吳立敏搬進了政府提供的保障性住房。
課堂練習
一、填空題
1. 憲法規定，任何公民都享有憲法和法律規定的（ ），同時必須履行憲法和法律規定的（ ）。
2.我們應當履行的基本義務，既有對（ ）、（ ）的義務，也有對家庭的義務。
權利
國家
義務
社會
課堂練習
二、判斷題
1.我們還是小學生，不需要履行基本義務（ ）。
2. 法律規定的義務公民必須按法律要求去做，不然就可能違法。（ ）
×
√
課堂小結
通過本課的學習你有哪些收獲？
板書設計
基本義務的內容
本課思維導圖
權利和義務的一致性
公民的基本義務
基本義務的含義
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學教育資源及組卷應用平臺
4公民的基本權利和義務
第2課時 公民的基本義務
一、填空題
1.憲法除了保障公民的基本權利，還規定了公民的（ ）。
2.我們應當履行的基本義務，既有對（ ）、（ ）的義務，也有對家庭的義務。
3. 憲法規定，任何公民進了享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務，權利和義務是（ ）的。
4.我們不僅要增強權利觀念，也要增強義務觀念，（ ）履行法律規定的義務。
5.如果我們不履行義務，就要承擔相應的（ ）。
二、下列情景對應公民的哪項基本權利，將序號填在“（ ）”里。
①受教育義務 ②遵紀守法的義務 ③維護國家統一和民族團結的義務 ④保守國家秘密的義務 ⑤納稅的義務 ⑥贍養扶助父母的義務
（ ）張大爺買彩票中了20000元大獎，需要交納個人所得稅為4000元，實際發到手的金額為16000元。
（ ）爺爺認為女孩讀書沒什么用處，所以小芳初中沒畢業就打工為家里賺錢。
（ ）新年聯歡會上，各民族的人們歡聚一堂慶祝節日。
（ ）軍事基地、涉軍港口附近不允許拍照。
（ ）李叔叔每天下班后都會陪80歲的母親到廣場散步，還請了保姆專門照顧老人。
（ ）發現有人偷盜、販毒等，及明向警方報告，如果有人誘惑自己去做一些違法的事，堅決拒絕。
三、判斷題
1.12366是全國統一的納稅服務熱線，納稅人可以通過撥打熱線電話，查詢有關稅收的法律和政策，舉報稅收違法行為等。（ ）
2.我們還是小學生，不需要履行基本義務。（ ）
3.鄰居家哥哥覺得當兵太累了，他不想應征服兵役。（ ）
4.我們首先要保障基本權利不受侵犯，至于基本義務看情況再決定是否履行。（ ）
5.法律規定的義務公民必須按法律要求去做，不然就可能違法。（ ）
6.六年級二班趙剛書包里總是帶一把匕首。（ ）
7.爺爺每年都跟林業人員去巡山，向群眾宣傳防火知識。（ ）
四、辨析題
小杰說他既不想享受憲法和法律規定的權利，也不想履行憲法和法律規定的義務。小麗認為權利和義務都不可以放棄。你認同他們的說法嗎？說說你的理由。
五、閱讀材料，分析探究
一方面國家有義務創辦各種教育機構和文化設施，以保證公民享有受教育的權利；另一方面，公民也有義務通過各種形式的教育，提高文化和業務水平，以適應國家現代化建設的需要。
1.通過閱讀上面的材料，你發現了什么？
2.查看資料，說說憲法中關于受教育是怎樣規定的。
3.憲法中還有一條規定既是公民的權利又是公民的義務，你知道是什么內容嗎？請寫出來。
2.4公民的基本權利和義務
第2課時 公民的基本義務
答案及解析
一、填空題
1.基本義務 2. 國家 社會 3. 一致
4.自覺 5.法律責任
二、下列情景對應公民的哪項基本權利，將序號填在“（ ）”里。
⑤ ① ③ ④ ⑥ ②
三、判斷題
1. √ 2. × 3. × 4. × 5. √ 6. × 7. √
四、辨析題
不認同。權利可以放棄，但義務是必須履行的。因為權利的行使是主動的，權利人可以自己選擇行使權利或者放棄權利，法律并不干涉，但義務是被動的，無論愿不愿意履行義務，都得履行，不履行就會受到相應的處罰。
解析：本題考查的是權利和義務的根本區別，權利是可以放棄的，但義務必須履行；權利是否行使取決于公民個人意愿，但公民對義務的履行不得取舍。
五、閱讀材料，分析探究
1.受教育既是公民的基本權利，也是公民的基本義務。
解析：（1）受教育是公民的一項基本權利；在當代，只有接受教育，掌握知識才能獲得良好的就業機會，為社會創造更多的財富，才能豐富和完善自己，享受現代文明。因此，從公民的自身發展和對國家的要求來講，受教育是我國公民的一項基本權利。（2）受教育是公民的一項基本義務；教育是促進社會進步、經濟繁榮的巨大力量，是國家發展的先決條件。科學技術是關鍵，基礎在教育。每個公民都有責任通過受教育掌握先進的科學文化知識，提高思想道德水平，提高技術業務水平，力爭為國家的經濟發展和社會進步多作貢獻。因此，從國家的繁榮發展和對公民的要求來講，受教育又是公民的一項基本義務。
2.《中華人民共和國憲法》第四十六條規定：中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發展。
3.《中華人民共和國憲法》第四十二條規定：中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。國家通過各種途徑，創造勞動就業條件，加強勞動保護，改善勞動條件，并在發展生產的基礎上，提高勞動報酬和福利待遇。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 5 頁）
HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺
4.2公民的基本義務 教學設計
課題 公民的基本義務 單元 公民的基本權利和義務 學科 道德與法律 年級 六上
學習目標 1.認識基本義務。2.樹立權利和義務相一致的理念，認識到公民既有權利，也需要履行義務。3.感受公民義務的重要性，增強義務觀念，自覺履行法律規定的義務，增強社會責任感，增強國家觀念和法律意識。
重點 知道公民基本義務的含義與內容。
難點 樹立權利和義務相一致的理念，認識到公民既有權利，也需要履行義務。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 新知導入：憲法除了保障公民的基本權利，還規定了公民的基本義務，這體現了國家利益、集體利益和個人利益相結合的原則。我們應當履行的基本義務，既有對國家、社會的義務，也有對家庭的義務。 激趣導入
講授新課 學習活動：公民的基本義務查找憲法第二章的規定，看看下列情景對應公民的哪項基本義務，將序號寫在圓圈中。解讀：“活動園”中四個有關公民基本義務的情景，讓我們了解公民應當履行的對國家、社會和家庭的義務，體會國家利益、集體利益和個人利益相結合原則的內涵。活動目標：1.了解公民應當履行對國家、社會和家庭的哪些基本義務。2.能把相關生活場景與憲法中公民的基本義務對應起來。活動過程：1.什么是公民的基本義務？公民的義務是指依據憲法和法律的規定，公民必須作某種行為或者不作某種行為的責任。我們應當履行的基本義務，既有對國家、社會的義務，也有對家庭的義務。活動過程：2.閱讀憲法第二章，找到有關基本義務的條文，有興趣的就抄寫幾條。活動過程：3.看圖，根據憲法第二章的規定，看看這四個情景對應公民的哪項基本義務，將對應的序號寫在圓圈中。學習活動：依法納稅課件出示相關資料解讀：我們通過了解孫園爸爸在飯店結帳時堅持開發票的故事，懂得稅收取之于民，用之于民，納稅是每個公民的義務。主持人讓我們評價飯店工作人員和孫園爸爸的做法，并說說自己遇見這種情況會怎么做。活動過程：1.孫園爸爸要求開發票時，服務員是怎么做的？你怎么看待她的做法？服務員：不要發票，送一個小水杯→消費不滿300元不能開發票→不情愿地開了發票。服務員的做法不符合法律的規定，她以送禮物為借口，以飯店不成文的規定為理由，幾次拒絕開發票，實際上是飯店要逃稅，不履行法律規定的義務。活動過程：2.你怎么看待孫園爸爸的做法？孫園爸爸的做法是正確的，他從始至終都堅持開發票，他懂得有關稅收的法律，知道納稅是每個公民的義務，能夠監督納稅人依法納稅。活動過程：3.設想一下：如果遇見這種情況，你會怎么做？例：我會像孫園爸爸一樣堅持開發票。我們已經學習到了很多相關的法律知識，知道了納稅是每個公民的義務，要學以致用，不能對逃稅現象置之不理。活動過程：4.依法履行納稅義務是很重要的，請你為“依法納稅”創編幾句提示語吧。相關鏈接：12366是全國統一的納稅服務熱線，納稅人可以通過撥打熱線電話，查詢有關稅收的法律和政策，咨詢如何辦理稅務登記、發票購領、申報納稅，舉報稅收違法行為。《中華人民共和國稅收管理法》規定：任何單位和個人都有權檢舉違反稅收法律、行政法規的行為。收到檢舉的機關和負責查處的機關應當為檢舉人保密。稅務機關應當按照規定對檢舉人給予獎勵。解讀：“相關鏈接”中提供了全國統一的納稅服務熱線和《中華人民共和國稅收征收管理法》中關于如何檢舉稅收違法的內容，告訴我們依法履行納稅義務的重要性。我的發現我還知道國稅系統12366全國納稅服務平臺具有納稅咨詢、辦稅服務、投訴受理等功能，為納稅人提供能聽、能問、能看、能查、能約、能辦稅的“六能”服務。憲法規定，任何公民都享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務，權利和義務是一致的。因此，我們不僅要增強權利觀念，也要增強義務觀念，自覺履行法律規定的義務。學習活動：權利和義務的一致性課件出示相關資料解讀：陸飛爸爸的成長經歷，涉及的法律規定的基本權利和義務有：受教育權、服兵役的義務、勞動的權利和義務、被選舉權和監督權，說明公民的基本和義務與個人的成長息息相關。公民享有憲法和法律規定的權利同時，還要履行憲法和法律規定的義務，權利和義務是一致的。活動過程：1.陸飛爸爸的成長經歷，反映出他享有哪些基本權利，履行哪些基本義務？說明了什么？小結：陸飛爸爸的成長經歷說明：公民在享有憲法和法律規定的權利同時，還要履行憲法和法律規定的義務，權利和義務是一致的。活動過程：2.展示課前準備的家庭老照片反映了哪些基本權利或基本義務。例：這是哥哥小時候的照片，媽媽帶他去公園玩。這張照片反映出父母有撫養子女的義務。活動過程：3.討論：如果每個人都不履行義務，只享有權利，會有什么后果？播放視頻《公民的權利和義務》例：如果每個人都不履行義務，只享受權利，那么人人都會成為一個極端自私的人，到處是不滿，到處是爭執，這個世界將無比混亂。公民履行義務既包括做法律規定我們必須做的事情，如納稅，服兵役，維護祖國安全、榮譽和利益；也包括不做法律禁止做的事情，如不偷別人的財物，不傷害別人。如果我們不履行義務，就要承擔相應的法律責任。活動園：實現基本權利的保障課件出示相關資料解讀：“活動園”中呈現的是生活中涉及權利的情景，圖文結合，我們比較容易理解情景中所涉及的權利。這些權利都是公民依法享有的，這些權利的行使是由國家提供保障的。活動過程：1.公民履行義務包括哪些內容？活動過程：2.看圖，思考：這些情景中涉及什么權利？這些權利是誰享有的？誰應該保障這些權利的行使？請試著填一填。 對教師所提問題展開回答。閱讀資料了解相關知識。 溫故知新勤思考，聚集焦點解新疑。活動探索求真知，名師點撥解疑難。
課堂練習 幻燈呈現
課堂小結 通過本課的學習你有哪些收獲？
板書
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑