資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
第2章壓力壓強(qiáng)
第3節(jié) 大氣壓強(qiáng)
第2課時　大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用
（1）了解大氣壓強(qiáng)。
（2）了解測量大氣壓強(qiáng)的方法，了解大氣壓強(qiáng)的大小和單位。
（3）了解抽氣機(jī)的工作原理。
（4）認(rèn)識生活中利用大氣壓強(qiáng)的現(xiàn)象。
重點:理解大氣壓強(qiáng)及其在人類生活中的應(yīng)用。
難點:通過對托里拆利實驗的學(xué)習(xí),使學(xué)生理解用液體壓強(qiáng)來研究大氣壓強(qiáng)轉(zhuǎn)換法的思路和等效替代的方法。
1.實驗表明:一切液體的沸點都與氣壓有關(guān)。氣壓減小時沸點降低。我們可以用_高壓鍋解決食物在高海拔地區(qū)不易煮熟的問題。
2.用虹吸管換掉魚缸中的水、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中將渠道中的水引入田中灌溉，都利用了_虹吸現(xiàn)象。
3._實驗表明: 一定質(zhì)量的氣體體積減小時，壓強(qiáng)增大如_抽水機(jī)_、打氣筒和_靜脈滴液（或空氣壓縮機(jī)等合理答案均可）等都是利用氣體壓強(qiáng)和體積的關(guān)系進(jìn)行工作的。
4.正常情況下，人體內(nèi)的壓強(qiáng)與大氣壓_ 相等。人在高山地區(qū)會發(fā)生高山反應(yīng)，是因為高山地區(qū)空氣 稀薄 ，大氣壓低，使人的神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)出現(xiàn)許多障礙。
知識點1：大氣壓的綜合應(yīng)用 ( javascript:void(0)" \o "大氣壓的綜合應(yīng)用 )
（2021 紹興）用真空采血管抽血時，將采血針一端刺入人體靜脈后，另一端插入真空采血管的膠塞，血液便會自動流入采血管。血液能夠流進(jìn)真空采血管的動力來自（　?。?br/>A．大氣壓 B．人體內(nèi)血壓
C．護(hù)士的拉力 D．血液自身重力
：真空采血管在組裝后應(yīng)保持一定的負(fù)壓，即真空試管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)低于大氣壓，針頭插入檢查者的靜脈時，在檢查者體內(nèi)血壓的壓力下，血液流入真空采血管。故B正確，ACD錯誤。21*cnjy*com
故選：B。
（2020 益陽）“拔火罐”是我國傳統(tǒng)醫(yī)療的一種手段。如圖所示，醫(yī)生先用點燃的酒精球加熱小罐內(nèi)的空氣，隨后迅速把小罐倒扣在需要治療的部位，冷卻后小罐便緊貼在皮膚上。已知大氣壓為1.0×105Pa，小罐底部和開口部位的面積均為10cm2，罐內(nèi)空氣冷卻變?yōu)槭覝貢r其壓強(qiáng)為9.0×104Pa，不計小罐重力。求：
（1）罐內(nèi)空氣對皮膚的壓力；
（2）皮膚對小罐的支持力。
：（1）罐內(nèi)空氣對皮膚的壓力：F內(nèi)＝pS＝9.0×104Pa×10×10﹣4m2＝90N；
（2）皮膚受到的外界大氣壓力：F外＝p外S＝1.0×105Pa×10×10﹣4m2＝100N，
由力的平衡得火罐對皮膚的壓力：F壓＝F外﹣F內(nèi)＝100N﹣90N＝10N，
因為壓力和支持力是一對相互作用力，故皮膚對火罐的支持力：F支＝F壓＝10N。
答：（1）罐內(nèi)空氣對皮膚的壓力為90N；
（2）皮膚對小罐的支持力為10N。
知識點2:氣壓計和抽水機(jī) ( javascript:void(0)" \o "氣壓計和抽水機(jī) )
如圖是離心式水泵示意圖。它是利用　 　來抽水的。水泵在啟動前，須　 　才能正常抽水。
：離心式水泵是利用大氣壓來工作的。在抽水時，要先往泵殼里灌滿水，在水泵葉輪作用下，水被甩出，水泵內(nèi)部出現(xiàn)暫時的真空，水在大氣壓作用下被抽到高處。
故答案為：大氣壓；往泵殼里灌滿水。
如圖所示，把一根兩端開口的細(xì)玻璃管，通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中，從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后，瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h。把這個自制氣壓計從1樓帶到5樓的過程中（對瓶子采取了保溫措施），觀察到管內(nèi)水柱的高度發(fā)生了變化，如表所示，
樓層 1 2 3 4 5
管內(nèi)與瓶內(nèi)水面的高度差/cm 5 5.3 5.7 6 6.3
根據(jù)實驗現(xiàn)象下列判斷錯誤的是（　?。?br/>A．往瓶內(nèi)吹氣后，瓶內(nèi)氣壓小于瓶外大氣壓
B．水柱高度h增大，說明大氣壓降低了
C．上樓的過程中，給瓶子保溫是為了避免溫度對測量結(jié)果的影響
D．水柱高度h越大，瓶內(nèi)外的氣體壓強(qiáng)差越大
：A、從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后，瓶內(nèi)氣壓大于瓶外大氣壓，則豎直玻璃管中的水位將上升，故A錯誤；
BD、由于高度增加，大氣壓減小，則瓶內(nèi)的氣壓高于瓶外大氣壓；管內(nèi)的水面變高；所以玻璃管內(nèi)水柱的高度增加，說明大氣壓隨高度增加而變小，故BD正確；
C、由于熱脹冷縮會引起玻璃管中水柱的變化影響實驗結(jié)果，所以在拿著它上下樓時，應(yīng)保持瓶中的水的溫度不變，故C正確；www.21-cn-jy.com
故選：A。
1．（2021 福州三模）將少量熱水倒入一空礦泉水瓶中（瓶未變形），輕輕搖晃后將熱水倒出，立即擰緊瓶蓋，然后澆冷水，可以看到礦泉水瓶變癟。產(chǎn)生此現(xiàn)象的主要原因是礦泉水瓶（　?。?1·世紀(jì)*教育網(wǎng)
A．被所澆冷水的壓力壓癟
B．熱脹冷縮的結(jié)果
C．瓶內(nèi)熱氣將它吸進(jìn)去了
D．在大氣壓的作用下，瓶被壓癟
：因為瓶子注入熱水并振蕩后，瓶中氣體受熱膨脹跑出了一些，倒出熱水的礦泉水瓶密封后，再澆上冷水，瓶內(nèi)氣體溫度降低，氣壓減小，內(nèi)部壓強(qiáng)小于外界大氣壓強(qiáng)，在大氣壓強(qiáng)的作用下，礦泉水瓶被壓扁了，故D正確?！緛碓矗?1cnj*y.co*m】
故選：D。
2．有關(guān)大氣壓的說法，正確的是（　?。?br/>A．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)等于760厘米水銀柱高
B．大氣壓強(qiáng)的值在不同的地方一般是不同的
C．同一地方的大氣壓的值總是不會發(fā)生變化的
D．大氣壓隨海拔的升高而增大
：A、一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值是1.01×105Pa，相當(dāng)于760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，兩者之間可以通過液體壓強(qiáng)的公式p＝ρgh進(jìn)行計算，760mm＝76cm，故A錯誤；
BCD、大氣壓強(qiáng)的值在不同的地方一般是不同的，離地面越高的地方，那里的大氣壓強(qiáng)越小，同一地方的大氣壓的值也是會發(fā)生變化的，故B正確，CD錯誤；
故選：B。
3．（2021春 順平縣期末）關(guān)于大氣壓強(qiáng)的說法正確的是（　?。?br/>A．塑料掛鉤的吸盤吸在墻上是因為不受大氣壓強(qiáng)的作用
B．意大利科學(xué)家托里拆利精確地測出了大氣壓強(qiáng)的值
C．離地面越高的地方大氣壓強(qiáng)越大
D．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓與760cm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等
：A、先排凈吸盤內(nèi)的空氣，吸盤內(nèi)的氣體壓強(qiáng)小于外界的大氣壓強(qiáng)，是大氣壓把掛衣鉤的吸盤壓在墻上的。故A錯誤；21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
B、托里拆利最早完成了測量大氣壓值的實驗，故B正確；
C、大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加減小，故C錯誤；
D、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水銀柱的高度為760mm，故D錯誤。
故選：B。
4．（2021春 環(huán)翠區(qū)期末）小明在玻璃杯中裝滿水并蓋上硬紙片，將蓋有硬紙片的玻璃杯倒置，發(fā)現(xiàn)紙片不掉落、杯內(nèi)的水沒有流出來（如圖甲），現(xiàn)將玻璃杯固定在玻璃罩內(nèi)（如圖乙），逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣。下列說法中不正確的是（　　）
A．圖甲中紙片不掉落，說明紙片受到大氣壓力
B．在抽氣過程中玻璃罩內(nèi)氣體的壓強(qiáng)逐漸變小
C．玻璃罩的空氣抽出后，水對紙片沒有壓力作用
D．抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，紙片掉落了，說明在空氣中時紙片受到大氣壓強(qiáng)
：A、圖甲中紙片受到水的壓力不掉落，說明紙片受到大氣壓力，故A正確；
B、在抽氣過程中玻璃罩內(nèi)氣體的壓強(qiáng)逐漸變小，故B正確；
C、玻璃罩的空氣抽出后，水對紙片有壓力作用，故C錯誤；
D、抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，紙片在水的壓力作用下掉落了，說明在空氣中時紙片受到大氣壓強(qiáng)，故D正確；
故選：C。
5．（2021春 平度市期末）下列事例中對壓強(qiáng)分析正確的是（　　）
A．向水槽內(nèi)的水中加入適量的鹽，可以增大水槽底部受到的液體壓強(qiáng)
B．去西藏旅游，因為海拔升高，所以大氣壓增大
C．圖釘釘頭、釘帽的設(shè)計都是為了減小壓強(qiáng)，便于生活使用
D．使用相同的斧子劈木柴，用不同的力對最終的作用效果無影響
：A、向水槽內(nèi)的水中加入適量的鹽，液體密度變大，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p＝ρ液gh可知水槽底部受到的液體壓強(qiáng)增大，故A正確；2-1-c-n-j-y
B、海拔越高，空氣越稀薄，大氣壓越小，故B錯誤；
C、圖釘頂頭做得比較尖是因為需要增大壓強(qiáng)，頂帽做的比較大是因為需要減小壓強(qiáng)，故C錯誤；
D、使用相同的斧子劈木柴，根據(jù)壓強(qiáng)公式p＝可知在接觸面積不變情況下，使用不同的力對最終的作用效果有影響，故D錯誤。21教育名師原創(chuàng)作品
故選：A。
6．（2021春 石峰區(qū)校級期中）小明為了觀察大氣壓隨高度的變化，帶上一個外殼比較薄而軟的空礦泉水瓶，在高山上擰緊瓶蓋，使瓶里空氣密封，然后坐車從高山上下到海拔很低的山腳，發(fā)現(xiàn)瓶子變癟了。可知：海拔越低，大氣壓越 　 　（填“高”或“低”）。
：山腳處的礦泉水瓶變癟了，說明了礦泉水瓶外的大氣壓即山腳處的氣壓大于了礦泉水瓶內(nèi)的氣壓，而礦泉水瓶內(nèi)的氣體始終密封著，氣壓大小和高山上的氣壓是一致的，從而推出山腳的氣壓大于高山上的氣壓，由此可得海拔越低，大氣壓越高。
故答案為：高
7．氫氣球升到高空時就會破裂，其主要原因是高空大氣壓強(qiáng)　 　，氣球體積　 　，將氣球脹破（選填“增大”或“減小”）。
：
氫氣球之所以會上升是因為氫氣的密度比空氣要低，而到了高空，空氣更為稀薄，氣球內(nèi)部的壓強(qiáng)大于外部的壓強(qiáng)，使得內(nèi)外的壓力差更大，氣球會逐漸膨脹以至爆炸。
故答案為：低；增大。
8．如圖所示是托里拆利實驗，根據(jù)圖示完成下面的問題。
（1）實驗中測得玻璃管內(nèi)水銀柱的高度為　 　mm；
（2）實驗中在玻璃管中裝滿水銀的目的是　 ??；
（3）實驗過程中，若像圖丁中一樣將玻璃管傾斜，則水銀柱的高度將　 　，水銀柱的長度將　 　。（均選填“變長”“變短”“不變”）
（4）若實驗中玻璃管中的水銀沒有裝滿，則測量的大氣壓值會　 　。（填“偏大”或“偏小”）
（5）如果將實驗中的水銀換成水，則此時的氣壓能夠支撐的水柱的高度約　 　m。（g取10N/kg）
（6）實驗中不小心將玻璃管的頂部打破，則你能看到的現(xiàn)象是　 　。
：（1）由圖中數(shù)據(jù)可知，水銀柱的高度為760mm；
（2）在玻璃管中裝滿水銀是為了排凈管中的空氣；
（3）如圖乙所示，玻璃管傾斜，管中水銀柱長度將增大，高度不變；
（4）實驗時管中不慎進(jìn)入少量空氣，則空氣會產(chǎn)生一定的向下的壓強(qiáng)，使管中水銀柱高度將減?。?br/>（5）此時的氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓1.013×105Pa，P大氣壓＝P水＝ρ水gh水，一個大氣壓能支撐水柱的高度h＝＝＝10.13m；【版權(quán)所有：21教育】
（6）將玻璃管的頂部打破了一個小孔后，這個裝置就相當(dāng)于一個連通器，所以試管中水銀會下降到與管外水銀相平為止；
故答案為：（1）760；（2）排凈管中的空氣；（3）不變；變長；（4）偏??；（5）10.13；（6）試管中水銀會下降到與管外水銀相平。
9．如圖所示，在小瓶里裝一些帶顏色的水，再取一根兩端開口的細(xì)玻璃管在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，從管子上端吹人少量氣體，就制成了一個簡易的氣壓計。
（1）用手托著這個氣壓計從地上數(shù)每上二層次內(nèi)水柱的變化，發(fā)現(xiàn)從一樓到七樓的過程中，隨著距地面高度的增加，玻璃管內(nèi)水柱的高度　 　，水對容器底的壓強(qiáng)　 ?。ㄒ陨蟽煽站x填“變大”“變小”或“不變”）。
（2）請分析該氣壓計的工作原理，瓶內(nèi)封閉氣體的壓強(qiáng)等于　 　和 　之和。
（3）同學(xué)們把觀察到的數(shù)據(jù)記錄在如下表格中。
樓層 1 2 3 4 5 6 7
高度差（cm） 5.0 5.5 5.8 6.1 6.4 6.7 7.0
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以推測出隨著高度增加大氣壓將均勻的減小但同學(xué)們發(fā)現(xiàn)從一樓到二樓玻璃管內(nèi)水柱的高度差比其他樓層的大，原因可能是　 　（寫出一種即可）。
（4）如果在該瓶內(nèi)裝滿水就可以制成一個測量儀器，該儀器是　 　。
：（1）發(fā)現(xiàn)從一樓到七樓的過程中，管內(nèi)水位升高，由液體壓強(qiáng)公式p＝ρgh可知水對瓶底的壓強(qiáng)變大；
（2）對水柱進(jìn)行壓強(qiáng)分析，如圖所示：
由圖知，瓶內(nèi)外的氣壓差支撐著水柱，即瓶內(nèi)封閉氣體的壓強(qiáng)等于大氣壓和管內(nèi)外液柱高度差產(chǎn)生的壓強(qiáng)之和；
（3）由（2）圖知，當(dāng)大氣壓一定時，瓶內(nèi)水柱的高度是一定的，若玻璃管傾斜了，水柱的高度不變，長度變長，實驗中可能測量了水柱的長度，使得一樓至二樓的階段變化比其它樓層大；
（4）如果在瓶中裝滿水，溫度升高時，管內(nèi)水面升高，溫度降低時管內(nèi)水面下降，就制成了一個溫度計。
故答案為：（1）變大；變大（2）大氣壓；管內(nèi)外液柱高度差產(chǎn)生的壓強(qiáng)；（3）玻璃管傾斜了；（4）溫度計。2·1·c·n·j·y
10．（2021 河南四模）“擦窗機(jī)器人”讓高空作業(yè)更輕松，如圖所示，某款擦窗機(jī)器人的質(zhì)量為2kg，它的“腹部”有吸盤，當(dāng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時，它能牢牢地吸在豎直玻璃上。（g取10N/kg）
（1）擦窗機(jī)器人能牢牢地吸在豎直玻璃上是利用了　 　。
（2）若擦窗機(jī)器人的擦拭面為邊長等于10cm的正方形，擦拭時（機(jī)器人不傾斜）它移動的速度為4cm/s。則該擦窗機(jī)器人5min內(nèi)擦拭的最大面積為多少平方米？（機(jī)器人最后靜止時覆蓋的面積不計入擦拭面積）
（3）若該擦窗機(jī)器人在重力作用下以0.2m/s的速度勻速向下擦窗時，摩擦力f與吸盤對玻璃的壓力F的關(guān)系是f＝0.08F，已知吸盤與玻璃的接觸面積為100cm2，則擦窗機(jī)器人對玻璃的壓強(qiáng)是多少？
（4）擦窗機(jī)器人在6s內(nèi)勻速豎直向下運(yùn)動了0.6m，則重力做功的功率是多大？
：（1）真空泵將吸盤內(nèi)的空氣抽出，由于大氣壓的作用，擦窗機(jī)器人被吸在豎直玻璃上；
（2）擦拭時（機(jī)器人不傾斜），機(jī)器人5min內(nèi)行進(jìn)的路程：L＝vt＝4cm/s×5×60s＝1200cm，21教育網(wǎng)
如下圖所示，最大擦拭面積為下面陰影部分的面積，
設(shè)擦拭面的邊長為a，則5min內(nèi)的最大擦拭面積；
S＝La＝1200cm×10cm＝1.2×104cm2＝1.2 m2；
（3）“擦窗機(jī)器人”的質(zhì)量為2kg，“擦窗機(jī)器人”的重力：
G＝mg＝2kg×10N/kg＝20N，
因“擦窗機(jī)器人”勻速向下擦窗時處于平衡狀態(tài)，受到的摩擦力和重力是一對平衡力，
所以，“擦窗機(jī)器人”受到向上的摩擦力：f＝G＝20N，
因摩擦力f與吸盤在此面積上對玻璃的壓力F的關(guān)系是：
f＝0.08F，
所以，吸盤對玻璃的壓力：F＝＝＝250N，
則“擦窗機(jī)器人”對玻璃的壓強(qiáng)：
p＝＝＝1.25×105Pa；
（4）擦窗機(jī)器人6s下降的高度h＝s＝0.6m，
重力做功為：W＝Gh＝20N×0.6m＝12J，
重力做功功率為：
P＝＝＝2W。
答：（1）大氣壓；
（2）該擦窗機(jī)器人5min內(nèi)擦拭的最大面積為1.2平方米；
（3）擦窗機(jī)器人對玻璃的壓強(qiáng)是1.25×105Pa；
（4）擦窗機(jī)器人在6s內(nèi)勻速豎直向下運(yùn)動了0.6m，則重力做功的功率是2W。
1．（2020春 寧德期末）第一個利用實驗準(zhǔn)確測出大氣壓強(qiáng)數(shù)值的科學(xué)家是（　?。?br/>A．牛頓 B．托里拆利 C．阿基米德 D．焦耳
：A、牛頓發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三大定律、萬有引力定律及光的色散現(xiàn)象，故A不合題意；
B、托里拆利第一個測出了大氣壓的值，故B符合題意；
C、阿基米德方向了杠桿平衡條件和阿基米德原理，故C不符合題意；
D、焦耳得出了焦耳定律，故D不合題意。
故選：B。
2．（2021春 邵陽縣期末）最先驗證大氣壓存在的實驗是（　?。?br/>A．奧斯特實驗 B．牛頓第一定律
C．托里拆利實驗 D．馬德堡半球?qū)嶒?br/>：1654年時，當(dāng)時的馬德堡市長奧托 格里克于神圣羅馬帝國的雷根斯堡（今德國雷根斯堡）進(jìn)行的一項科學(xué)實驗，目的是為了證明大氣壓的存在。而此實驗也因格里克的職銜而被稱為“馬德堡半球”實驗。21cnjy.com
故選：D。
3．下列實驗中，能證明大氣壓強(qiáng)存在的是（　?。?br/>A．如圖，將加有砝碼的小桌放在海綿上，小桌腿陷入海綿中
B．如圖，將硬紙片蓋在裝滿水的試管口，倒置后水不會流出
C．如圖，將連通器中裝入水，當(dāng)水不流動時，兩邊的液面相平
D．如圖，將壓強(qiáng)計的探頭放入水中，U形管兩邊的液面出現(xiàn)高度差
：A、當(dāng)受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；不能證明大氣壓強(qiáng)存在，故A錯誤；
B、試管口朝下時，由于杯內(nèi)沒有空氣只有水，而杯內(nèi)水柱產(chǎn)生壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外界的大氣壓，故紙片就被大氣壓給“頂”住了，故B正確；21·cn·jy·com
C、上端開口、下端連通的容器稱為連通器，連通器內(nèi)盛同種液體且液體不流動時，各容器中的液面總保持相平，不能證明大氣壓強(qiáng)存在，故C錯誤；【來源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】
D、壓強(qiáng)計的探頭放入水中后，受到了水給予的壓強(qiáng)，使U形管中產(chǎn)生一定的高度差，并通過觀察高度差的大小來判斷壓強(qiáng)的大小，故D錯誤。www-2-1-cnjy-com
故選：B。
4．某同學(xué)為探究并親身感受大氣壓的威力，進(jìn)行馬德堡半球?qū)嶒灠褍蓚€半徑為R的半拉繩的硬質(zhì)空心半球（不計重力）合在一起，抽去里面的空氣，左側(cè)拉繩系在墻上，該同學(xué)用力拉右側(cè)的繩子，當(dāng)拉力增加到F時兩半球被拉開?，F(xiàn)將球半徑改為R，重做實驗，則拉開的力F'＝　　F。21*cnjy*com
：球的橫截面積為πR2，當(dāng)球半徑改為R時，橫截面積為π（R）2；
由F＝pS可知，原來拉力F＝p××πR2＝pπR2；
當(dāng)球半徑改為R時，拉力F′＝p××π（R）2＝pπR2；
顯然F′＝F。
故答案為：
5．（2021春 興化市期末）小虎同學(xué)利用注射器（容積為V）、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值。
（1）實驗時，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，這樣做的目的是 　 　?！境鎏帲?1教育名師】
（2）如圖甲所示，水平向右慢慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器的活塞相對于筒開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)F，用刻度尺測出注射器的全部刻度的長L，則大氣壓的值可表示為 　 （用題中字母表示）。
（3）若實驗過程中注射器筒內(nèi)漏進(jìn)了少量空氣，則測得的大氣壓值 　 ?。ㄟx填“偏大”“偏小”或“不變”）。
（4）為消除活塞與針筒間的摩擦力對實驗的影響，某同學(xué)采用了圖乙所示的裝置，將注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通過水平細(xì)線與燒杯相連，向燒杯中緩慢加水，當(dāng)活塞剛開始向左滑動時，測得燒杯和水的總重為G1，然后向外緩慢抽水，當(dāng)活塞剛開始向右滑動時，測得燒杯和水的總重為G2，滑輪軸間的摩擦和細(xì)線重不計，則所測大氣壓值的表達(dá)式為 　 （用題中字母表示）。
：（1）實驗時，把活塞推至注射器筒底端是為了排盡注射器內(nèi)的空氣后密封；
（2）當(dāng)注射器中的活塞開始滑動時，彈簧測力計的拉力與大氣的壓力剛好平衡，因此需要記錄此時的示數(shù)；
注射器是一個圓柱體形狀，因此，應(yīng)量出其刻度部分的長度L，知道容積為V，得出活塞的面積S＝將測量結(jié)果代入壓強(qiáng)公式得：p0＝＝＝；
（3）注射器內(nèi)的空氣會抵消掉一部分大氣壓，故測得大氣壓偏小，如果筒內(nèi)空氣沒有排盡，拉力的測量值會偏小，根據(jù)公式p＝可知，導(dǎo)致測得的大氣壓值偏小；
（4）當(dāng)注射器中的活塞開始向左滑動時，對活塞受力分析：f+F＝G1；
當(dāng)注射器中的活塞開始向右滑動時，對活塞受力分析：F﹣f＝G2；
兩式聯(lián)立解得：F＝，所以p＝＝＝。
故答案為：（1）排盡注射器內(nèi)的空氣后密封；（2）； （3）偏小；（4）。
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第2章壓力壓強(qiáng)
第3節(jié) 大氣壓強(qiáng)
第2課時　大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用
（1）了解大氣壓強(qiáng)。
（2）了解測量大氣壓強(qiáng)的方法，了解大氣壓強(qiáng)的大小和單位。
（3）了解抽氣機(jī)的工作原理。
（4）認(rèn)識生活中利用大氣壓強(qiáng)的現(xiàn)象。
重點:理解大氣壓強(qiáng)及其在人類生活中的應(yīng)用。
難點:通過對托里拆利實驗的學(xué)習(xí),使學(xué)生理解用液體壓強(qiáng)來研究大氣壓強(qiáng)轉(zhuǎn)換法的思路和等效替代的方法。
1.實驗表明:一切液體的沸點都與 有關(guān)。氣壓減小時沸點降低。我們可以用_ 解決食物在高海拔地區(qū)不易煮熟的問題?！緛碓矗?1cnj*y.co*m】
2.用虹吸管換掉魚缸中的水、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中將渠道中的水引入田中灌溉，都利用了_ 。
3._實驗表明: 一定質(zhì)量的氣體體積減小時，壓強(qiáng) 如 、 和_ 等都是利用氣體壓強(qiáng)和體積的關(guān)系進(jìn)行工作的。21教育名師原創(chuàng)作品
4.正常情況下，人體內(nèi)的壓強(qiáng)與大氣壓 。人在高山地區(qū)會發(fā)生高山反應(yīng)，是因為高山地區(qū)空氣 ，大氣壓 ，使人的神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)出現(xiàn)許多障礙。
知識點1：大氣壓的綜合應(yīng)用 ( javascript:void(0)" \o "大氣壓的綜合應(yīng)用 )
（2021 紹興）用真空采血管抽血時，將采血針一端刺入人體靜脈后，另一端插入真空采血管的膠塞，血液便會自動流入采血管。血液能夠流進(jìn)真空采血管的動力來自（　?。?br/>A．大氣壓 B．人體內(nèi)血壓
C．護(hù)士的拉力 D．血液自身重力
（2020 益陽）“拔火罐”是我國傳統(tǒng)醫(yī)療的一種手段。如圖所示，醫(yī)生先用點燃的酒精球加熱小罐內(nèi)的空氣，隨后迅速把小罐倒扣在需要治療的部位，冷卻后小罐便緊貼在皮膚上。已知大氣壓為1.0×105Pa，小罐底部和開口部位的面積均為10cm2，罐內(nèi)空氣冷卻變?yōu)槭覝貢r其壓強(qiáng)為9.0×104Pa，不計小罐重力。求：21教育網(wǎng)
（1）罐內(nèi)空氣對皮膚的壓力；
（2）皮膚對小罐的支持力。
知識點2:氣壓計和抽水機(jī) ( javascript:void(0)" \o "氣壓計和抽水機(jī) )
如圖是離心式水泵示意圖。它是利用　 　來抽水的。水泵在啟動前，須　 　才能正常抽水。
如圖所示，把一根兩端開口的細(xì)玻璃管，通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中，從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后，瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h。把這個自制氣壓計從1樓帶到5樓的過程中（對瓶子采取了保溫措施），觀察到管內(nèi)水柱的高度發(fā)生了變化，如表所示，
樓層 1 2 3 4 5
管內(nèi)與瓶內(nèi)水面的高度差/cm 5 5.3 5.7 6 6.3
根據(jù)實驗現(xiàn)象下列判斷錯誤的是（　?。?br/>A．往瓶內(nèi)吹氣后，瓶內(nèi)氣壓小于瓶外大氣壓
B．水柱高度h增大，說明大氣壓降低了
C．上樓的過程中，給瓶子保溫是為了避免溫度對測量結(jié)果的影響
D．水柱高度h越大，瓶內(nèi)外的氣體壓強(qiáng)差越大
1．（2021 福州三模）將少量熱水倒入一空礦泉水瓶中（瓶未變形），輕輕搖晃后將熱水倒出，立即擰緊瓶蓋，然后澆冷水，可以看到礦泉水瓶變癟。產(chǎn)生此現(xiàn)象的主要原因是礦泉水瓶（　　）21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
A．被所澆冷水的壓力壓癟
B．熱脹冷縮的結(jié)果
C．瓶內(nèi)熱氣將它吸進(jìn)去了
D．在大氣壓的作用下，瓶被壓癟
2．有關(guān)大氣壓的說法，正確的是（　　）
A．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)等于760厘米水銀柱高
B．大氣壓強(qiáng)的值在不同的地方一般是不同的
C．同一地方的大氣壓的值總是不會發(fā)生變化的
D．大氣壓隨海拔的升高而增大
3．（2021春 順平縣期末）關(guān)于大氣壓強(qiáng)的說法正確的是（　?。?br/>A．塑料掛鉤的吸盤吸在墻上是因為不受大氣壓強(qiáng)的作用
B．意大利科學(xué)家托里拆利精確地測出了大氣壓強(qiáng)的值
C．離地面越高的地方大氣壓強(qiáng)越大
D．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓與760cm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等
4．（2021春 環(huán)翠區(qū)期末）小明在玻璃杯中裝滿水并蓋上硬紙片，將蓋有硬紙片的玻璃杯倒置，發(fā)現(xiàn)紙片不掉落、杯內(nèi)的水沒有流出來（如圖甲），現(xiàn)將玻璃杯固定在玻璃罩內(nèi)（如圖乙），逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣。下列說法中不正確的是（　　）
A．圖甲中紙片不掉落，說明紙片受到大氣壓力
B．在抽氣過程中玻璃罩內(nèi)氣體的壓強(qiáng)逐漸變小
C．玻璃罩的空氣抽出后，水對紙片沒有壓力作用
D．抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，紙片掉落了，說明在空氣中時紙片受到大氣壓強(qiáng)
5．（2021春 平度市期末）下列事例中對壓強(qiáng)分析正確的是（　?。?br/>A．向水槽內(nèi)的水中加入適量的鹽，可以增大水槽底部受到的液體壓強(qiáng)
B．去西藏旅游，因為海拔升高，所以大氣壓增大
C．圖釘釘頭、釘帽的設(shè)計都是為了減小壓強(qiáng)，便于生活使用
D．使用相同的斧子劈木柴，用不同的力對最終的作用效果無影響
6．（2021春 石峰區(qū)校級期中）小明為了觀察大氣壓隨高度的變化，帶上一個外殼比較薄而軟的空礦泉水瓶，在高山上擰緊瓶蓋，使瓶里空氣密封，然后坐車從高山上下到海拔很低的山腳，發(fā)現(xiàn)瓶子變癟了?？芍汉０卧降?，大氣壓越 　 ?。ㄌ睢案摺被颉暗汀保?。
7．氫氣球升到高空時就會破裂，其主要原因是高空大氣壓強(qiáng)　 　，氣球體積　 　，將氣球脹破（選填“增大”或“減小”）。21cnjy.com
8．如圖所示是托里拆利實驗，根據(jù)圖示完成下面的問題。
（1）實驗中測得玻璃管內(nèi)水銀柱的高度為　 　mm；
（2）實驗中在玻璃管中裝滿水銀的目的是　 ??；
（3）實驗過程中，若像圖丁中一樣將玻璃管傾斜，則水銀柱的高度將　 　，水銀柱的長度將　 　。（均選填“變長”“變短”“不變”）21·cn·jy·com
（4）若實驗中玻璃管中的水銀沒有裝滿，則測量的大氣壓值會　 　。（填“偏大”或“偏小”）
（5）如果將實驗中的水銀換成水，則此時的氣壓能夠支撐的水柱的高度約　 　m。（g取10N/kg）www.21-cn-jy.com
（6）實驗中不小心將玻璃管的頂部打破，則你能看到的現(xiàn)象是　 　。
9．如圖所示，在小瓶里裝一些帶顏色的水，再取一根兩端開口的細(xì)玻璃管在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，從管子上端吹人少量氣體，就制成了一個簡易的氣壓計。2·1·c·n·j·y
（1）用手托著這個氣壓計從地上數(shù)每上二層次內(nèi)水柱的變化，發(fā)現(xiàn)從一樓到七樓的過程中，隨著距地面高度的增加，玻璃管內(nèi)水柱的高度　 　，水對容器底的壓強(qiáng)　 ?。ㄒ陨蟽煽站x填“變大”“變小”或“不變”）。【來源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】
（2）請分析該氣壓計的工作原理，瓶內(nèi)封閉氣體的壓強(qiáng)等于　 　和 　之和。
（3）同學(xué)們把觀察到的數(shù)據(jù)記錄在如下表格中。
樓層 1 2 3 4 5 6 7
高度差（cm） 5.0 5.5 5.8 6.1 6.4 6.7 7.0
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以推測出隨著高度增加大氣壓將均勻的減小但同學(xué)們發(fā)現(xiàn)從一樓到二樓玻璃管內(nèi)水柱的高度差比其他樓層的大，原因可能是　 　（寫出一種即可）。
（4）如果在該瓶內(nèi)裝滿水就可以制成一個測量儀器，該儀器是　 　。
10．（2021 河南四模）“擦窗機(jī)器人”讓高空作業(yè)更輕松，如圖所示，某款擦窗機(jī)器人的質(zhì)量為2kg，它的“腹部”有吸盤，當(dāng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時，它能牢牢地吸在豎直玻璃上。（g取10N/kg）www-2-1-cnjy-com
（1）擦窗機(jī)器人能牢牢地吸在豎直玻璃上是利用了　 　。
（2）若擦窗機(jī)器人的擦拭面為邊長等于10cm的正方形，擦拭時（機(jī)器人不傾斜）它移動的速度為4cm/s。則該擦窗機(jī)器人5min內(nèi)擦拭的最大面積為多少平方米？（機(jī)器人最后靜止時覆蓋的面積不計入擦拭面積）【出處：21教育名師】
（3）若該擦窗機(jī)器人在重力作用下以0.2m/s的速度勻速向下擦窗時，摩擦力f與吸盤對玻璃的壓力F的關(guān)系是f＝0.08F，已知吸盤與玻璃的接觸面積為100cm2，則擦窗機(jī)器人對玻璃的壓強(qiáng)是多少？21*cnjy*com
（4）擦窗機(jī)器人在6s內(nèi)勻速豎直向下運(yùn)動了0.6m，則重力做功的功率是多大？
1．（2020春 寧德期末）第一個利用實驗準(zhǔn)確測出大氣壓強(qiáng)數(shù)值的科學(xué)家是（　　）
A．牛頓 B．托里拆利 C．阿基米德 D．焦耳
2．（2021春 邵陽縣期末）最先驗證大氣壓存在的實驗是（　　）
A．奧斯特實驗 B．牛頓第一定律
C．托里拆利實驗 D．馬德堡半球?qū)嶒?br/>3．下列實驗中，能證明大氣壓強(qiáng)存在的是（　?。?br/>A．如圖，將加有砝碼的小桌放在海綿上，小桌腿陷入海綿中
B．如圖，將硬紙片蓋在裝滿水的試管口，倒置后水不會流出
C．如圖，將連通器中裝入水，當(dāng)水不流動時，兩邊的液面相平
D．如圖，將壓強(qiáng)計的探頭放入水中，U形管兩邊的液面出現(xiàn)高度差
4．某同學(xué)為探究并親身感受大氣壓的威力，進(jìn)行馬德堡半球?qū)嶒灠褍蓚€半徑為R的半拉繩的硬質(zhì)空心半球（不計重力）合在一起，抽去里面的空氣，左側(cè)拉繩系在墻上，該同學(xué)用力拉右側(cè)的繩子，當(dāng)拉力增加到F時兩半球被拉開?，F(xiàn)將球半徑改為R，重做實驗，則拉開的力F'＝　 F。21*cnjy*com
5．（2021春 興化市期末）小虎同學(xué)利用注射器（容積為V）、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值。
（1）實驗時，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，這樣做的目的是 　 　。21·世紀(jì)*教育網(wǎng)
（2）如圖甲所示，水平向右慢慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器的活塞相對于筒開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)F，用刻度尺測出注射器的全部刻度的長L，則大氣壓的值可表示為 　 （用題中字母表示）。2-1-c-n-j-y
（3）若實驗過程中注射器筒內(nèi)漏進(jìn)了少量空氣，則測得的大氣壓值 　 ?。ㄟx填“偏大”“偏小”或“不變”）?！景鏅?quán)所有：21教育】
（4）為消除活塞與針筒間的摩擦力對實驗的影響，某同學(xué)采用了圖乙所示的裝置，將注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通過水平細(xì)線與燒杯相連，向燒杯中緩慢加水，當(dāng)活塞剛開始向左滑動時，測得燒杯和水的總重為G1，然后向外緩慢抽水，當(dāng)活塞剛開始向右滑動時，測得燒杯和水的總重為G2，滑輪軸間的摩擦和細(xì)線重不計，則所測大氣壓值的表達(dá)式為 　 （用題中字母表示）。
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