資源簡介 (共38張PPT)思考;三毛最渴望得到的是什么?家觀看圖片,導入新課這節課,我們就一起來學習《家的意味》,探討:家,到底是什么?有人說,家是一生讀不完的書,親情是我們永遠的依戀;有人說,家是溫暖的殼,是能鋪開心事的地方;有人說,家是沒有桃花的桃源, 是受傷時的“創口貼”;有人說,家是父母投資、兒女欠債的地方,是握在手里盈盈一脈的馨香;有人說,家是以愛為圓心、一家人手牽手為半徑走過的一個圓;有人說,家是整個世界都在下雪、走進其中卻是春天的地方----深情朗讀“家”是什么?第七課 親情之愛第1課時 家的意味學習目標1、什么是家庭?( p71 頁)2、家的意義有哪些?( p72-73 頁)3、在中華文化中,家的內涵是什么?( p74 頁)4、為什么要孝親敬長?( p74 頁)5、怎樣孝親敬長?( p75 頁)第七課 親情之愛第1課時 家的意味一、生命的居所結合下面的歌詞,說說“家”是什么?結合你的生活經驗,說說“家”是什么。家是地域家是住所家是一群人家是吃飯地方“家”的含義:最初,我們的祖先是在樹上“架木為巢”的。大約7000多年前,他們轉移到地上蓋木房子為屋,并開始馴養野獸為家畜。為了防止外來的侵襲,那時房子的結構一般是上下兩層,上面住人,下面養家畜。后來經過演變,“家”養家畜的意義消失了,“人的住所”這個含義保留了下來。婚姻關系血緣關系收養關系家庭關系的確立一、家的含義1.家庭的含義(P71)一般來說,家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養關系結合成的親屬生活組織。①依照法定條件和法定程序結婚組成家庭生育家庭關系確立的幾種情形②因血緣關系結合的家庭家庭關系確立的幾種情形③依照法定條件和法定程序收養而組成的家庭——養子女、養父母家庭關系確立的幾種情形④隨父(母)再婚組建新的家庭——繼子女、繼父母探究與分享家庭作為社會的細胞,承擔著多種功能。結合自己的生活體驗,說說對家庭功能的認識。家 庭經濟功能生育功能撫養贍養情感交流教育功能保護功能我們的成長離不開家庭的哺育和支持我們的生命是父母給予的閱讀感悟:這兩個故事告訴了我們什么?家不只是一所房子,家里有親人,家中有親情,才能算家。一個沒有親情、沒有愛的人,才是真正沒有家的人。有一位醉漢躺在街頭,警察把他扶起來,一看是當地的一位富翁。當警察說服他回家時,富翁說:“家?我沒有家?!本熘钢晃痰膭e墅說:“那不是你的家嗎?”富翁說。“那是我的房子?!?br/>戰爭期間,一位中年男子在戰爭中與親人離散,幾位親人喪生。后來他打聽到5歲的小女兒還活著,幾經周折終于找到了自己的親身骨肉。悲喜交加的他緊緊地摟著女兒,淚流滿地說:“我又有家了?!?br/>①家是我們身心的寄居之所。每個人都有屬于自己的家,我們的生命是父母給予的,我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。(我們與家的關系)②家是我們心靈的港灣。家不只是一所房子、某個地域,家里有親人,家中有親情。親情,激勵我們奮斗拼搏,讓我們的心靈有所依靠。(家的實質)2.家的意義?(P72--73)二、中國人眼中的“家”遲到9個月的春運中國人的“家”2020年由于新冠肺炎疫情的影響,很多人滯留在外地沒有回家。而2020年國慶和中秋相遇在一天,國和家撞了個滿懷,這是遲到了九個月的春運,無論堵多久都要回家。你能說一下為什么中國人過節要回家嗎?在中華文化中,家有著深厚的意味、豐富的內涵。在中國人的心目中,家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。家在中華文化中,家有著深厚的意味、豐富的內涵 。在中國人的心目中,家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。3.在中華文化中,家是什么?分析這些“家規”“家訓”的內容,說說哪些內容應該繼承并發揚光大,成為新時期的家風。《中華人民共和國憲法》規定:成年子女有贍養扶助父母的義務。《中華人民共和國民法典》規定:成年子女對父母有贍養、扶助和保護的義務。黃香,東漢江夏安陸人,九歲喪母,事父極孝。酷夏時為父親扇涼枕席;寒冬時用身體為父親溫暖被褥。扇枕溫衾黃庭堅,北宋分寧人,著名詩人、書法家。雖身居高位,侍奉母親卻竭盡孝誠,每天晚上,都親自為母親洗滌溺器(便桶),沒有一天忘記兒子應盡的職責。滌親溺器傳統美德法律義務在中國的家庭文化中,“孝” 是重要的精神內涵?!墩撜Z·學而》中說:孝悌也者,其為仁之本歟!孝親敬長是中華民族的傳統美德,也是每個中國公民的法定義務。①在中國的家文化中,“孝”是重要的精神內涵;②孝親敬長是中華民族的傳統美德,也是每個中國公民的法律義務。4.為什么要孝親敬長?別讓愛成為遺憾視頻啟示:盡孝在當下5. 我們要長大后才履行孝親敬長的義務嗎?(P74)盡孝在當下。孝敬雙親長輩,關愛家人,不僅僅是長大成人以后的事,從現在開始,我們就應該用實際行動表達孝敬之心。尋找最美孝心少年重點大學招生最美孝心少年—王芹秀:愛比血緣更美麗 家庭:三面泥墻 一盞電燈 王芹秀的家,在武平縣湘店鄉七里村。從武平縣城出發,彎彎曲曲的山路,要花個把小時才能到達。而王芹秀家的房子,是間只有15平方米的土木結構房子,三面是泥墻,一面木墻,泥墻早已剝落得不成樣子,木墻也已被蟲蛀,屋內昏暗潮濕。一盞昏黃的電燈懸在頭頂,角落擺著一張床,另一角是個灶臺。屋內除了那臺早已報廢的黑白電視機外,一樣現代家電也沒有。王芹秀的父親從小就患有間歇性精神病,常年不能干活,奶奶又年事已高,一家人靠低保過活,一個月180元。 懂事:非常勤快 非常樂觀 王芹秀的父親2001年在鎮里的中學門口,發現了個棄嬰,把她抱了回來。雖然知道自己是被撿回來的,王芹秀一直把養父當親父一樣看待,而且,上小學五年級的她,很懂事。村主任說,小女孩懂事得很,每到農忙時節,她都會去幫鄰居拔秧、插秧,以此來換工,“人雖小,但做事的速度比我們都快”。“她知道自己家里的情況,但很樂觀,村里人也很喜歡她。“村主任說。 感恩:努力學習 回報養父從王芹秀家到鎮里的學校,有8公里的路程,走路要1個多小時,坐班車要3元,王芹秀舍不得,選擇走路。住校期間,她舍不得買菜,每星期會從家里帶足腌菜。后來,王芹秀的事情被很多人知道后,社會上的一些愛心人給她送去溫暖。(1)尊敬父母。尊敬雙親長輩,聽取他們的意見和教導。如有不同見解,不急于反駁,理性地與他們溝通。6.怎樣孝親敬長?(P75)(2)學會傾聽。與長輩保持親近、融洽的關系,傾聽他們的心聲。雙親長輩不在身邊時,要經常和他們保持聯系。(3)感恩父母。知恩、感恩,用行動表達感恩之情。認真學習,不辜負父母的期望;了解雙親長輩的喜好,體諒他們的辛勞,主動承擔力所能及的家務勞動等。家的意味生命的居所中國人的“家”1.家庭的含義2.家庭的意義3.在中華文化中,家的內涵4.為什么要孝親敬長?①②③5.怎樣孝親敬長?①②③(1)身心的寄居之所(2)心靈的港灣課堂小結:1.“芳室芝蘭茂,春蹊桃李開?!奔彝チ艚o我們多少溫馨的記憶!一般而言,家庭是由下列哪些關系結合而成的親屬生活組織( )①婚姻關系 ②血緣關系③收養關系 ④地緣關系A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④A課堂練習2.有人說,家是讀一生也讀不完的書,只有動真情才能讀懂它。下列有關家的敘述中,你認為不正確的是( )A.家是我們身心的寄居之所B.家是我們心靈的港灣C.家就是一所房子、某個地域D.家是代代傳承、血脈相連的生活共同體C3.山東女大學生姜心語手繪智能手機說明書教奶奶的視頻刷爆網絡,網友紛紛點贊。網友之所以會為她點贊,是因為她懂得孝親敬長( )A.是中華民族精神的核心B.就是教會老人使用手機C.是中華民族的傳統美德D.是為人處世的唯一準則C4.“世界再大,也要回家!有錢沒錢,回家過年!”獨一無二的中國春運,背后流淌的是最有中國味的濃濃的親情。這說明中國人的“家”( )①有著深厚的意味、豐富的內涵②只有在重大節日時才能顯示出其親情③是甜蜜、溫暖、輕松的避風港④是代代傳承、血脈相連的生活共同體A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C5.“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……”真實平凡的歌詞感動了全國上下,報答父母應( )①從生活的點滴小事做起②尊重父母,熱愛父母③對父母有禮貌、聽取父母教誨、傾聽父母心聲④滿足父母的一切要求A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A再 見 展開更多...... 收起↑ 資源列表 7.1 家的意味課件.pptx 別讓愛成為遺憾.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫