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2.4流體的壓強與流速的關系 學案(典例剖析+課練對接+課練全解)

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2.4流體的壓強與流速的關系 學案(典例剖析+課練對接+課練全解)

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第2章壓力壓強
流體的壓強與流速的關系
(1)了解流體在穩定流動時,在流速越大的地方,壓強越小;在流速越小的地方,
右鍵有驚喜大。
(2)能夠對流體的現象進行初步解釋。
重點:1、了解流體在穩定流動時,在流速越大的地方,壓強越小;在流速越小的
地方,壓強越大。
2、對流體的現象進行初步解釋。
難點:對流體的現象進行初步解釋。
進一步的實驗和理論研究表明:流體壓強與流速有一定的關系,當流體穩定流動時,在流速越大的地方壓強越 ,在流速越小的地方壓強越 。21*cnjy*com
知識點1:流體壓強與流速的關系 ( javascript:void(0)" \o "流體壓強與流速的關系 )
(2021春 巴彥縣期末)在“一帶一路“國際合作高峰論壇舉行期間,一項針對20國青年的調查顯示,高鐵、網購、支付寶、共享單車.成為這些在華外國人心目中的中國“新四大發明”。以下關于新四大發明,說法錯誤的是(  )【出處:21教育名師】
A.高鐵站臺設置黃色安全線是因為車體附近空氣流速大壓強小,人靠太近有被駛過的高鐵“吸”近的危險
B.支付盒子靜止于水平桌面上,它受到的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力
C.共享單車的腳踏板上刻有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦
D.行駛在平直路面的電動無人快遞車關閉電源后會很快停下,說明物體的運動需要力來維持
(2021 越秀區開學)如圖所示的裝置中,甲、乙兩個開口處安裝了松緊程度相同的橡皮膜,橡皮膜處于平整狀態,當鼓風機向右吹入空氣(風)之后,橡皮膜形變情況符合實際的是選項中的(  )21cnjy.com
A. B.
C. D.
知識點2:流體壓強與流速關系的探究實驗 ( javascript:void(0)" \o "流體壓強與流速關系的探究實驗 )
(2021 南通模擬)小明將兩個相同的一次性塑料杯疊放在一起,用吹風機以恒定風速沿上杯口水平吹氣,發現塑料杯被吹出,如圖,有人認為這是因為“上杯口流速大,壓強小”使杯子飛出,也有人認為這是因為“吹氣時有氣體進入下面的杯子中將上面的杯子頂上來”。為進一步驗證以上兩種解釋,下列方案不可行的是(  )
A.將兩塑料杯的底都剪去,再次重復實驗,觀察杯子情況
B.將下面的塑料杯的底剪去,再次重復實驗,觀察杯子情況
C.在上面的塑料杯底開一個孔,再次重復實驗,觀察杯子情況
D.將上面塑料杯的杯口剪去,使其低于下面塑料杯的杯口,再次重復實驗,觀察杯子情況
物理課上,王老師利用傳感器為同學們做“探究流體壓強與流速的關系”的演示實驗,裝置如圖甲所示,裝置中A、B、C三節直徑不同的塑料管連接在一起,右端與吹風機的尾部相連,當用吹風機抽氣時,在同一時間內,通過每個管子的氣體總量相同,則細管內氣體流速比粗管內氣體流速   。(選填“大”或“小”)21世紀教育網版權所有
(1)將三個氣體壓強傳感器探頭分別插入三節管中,傳感器與電腦相連,打開吹風機抽氣時,電腦屏幕如圖乙所示,已知①②③三條圖線分別對應粗細不同的三節管中氣體壓強隨時間變化的情況,由于平穩流動的氣體,流速大處壓強   。由圖象可知:圖線③反映的是裝置中   (選填“A”、“B”或“C”)塑料管的氣體壓強隨時間變化的情況。
(2)當王老師將抽氣的吹風機調換擋位后,圖象中①②③三條圖線出現了下移,由此可以判斷三節管中氣體的流速   (選填“增大”或“減小”)。
(3)實驗后同學們繼續研究如圖丙所示的實驗裝置,大缸內的水足夠多,打開A閥門,水流入管道,當水穩定后,a管液面高度   b管液面高度(選填“大于”,“小于”或“等于”),判斷的依據是   ,再2-1-c-n-j-y
打開B閥門,在水向外流的過程中,請你在如圖丙的a管、b管中畫出液面的大致高度。
1.如圖所示是一種水翼船,船體下安裝了水翼。當船在高速航行時,水面下的水翼會使船身整體抬高離開水面,從而減小水對船的阻力。則水翼安裝正確的是(  )
A. B.
C. D.
2.你是否有過這樣的經歷:撐一把雨傘行走在雨中,如圖所示,一陣大風吹來,豎直方向傘面可能被“吸”,發生形變。下列有關這一現象及其解釋,正確的是(  )
A.傘面被向下“吸” B.傘面被向上“吸”
C.傘上方的空氣流速小于下方 D.傘上方的空氣流速與下方相同
3.下列情景都與氣壓有關,其中有一種情景與其他三種情景的原理有所不同,此情景是(  )
A.刮大風時會有房屋頂部被大風掀起的情況
B.打開的窗戶外有平行于墻壁的風吹過時,窗簾會飄出窗外
C.等候列車的乘客應站在安全線以內,否則會被“吸”向列車
D.將吸盤按在光潔的瓷磚表面,放手后吸盤會被“吸”在瓷磚上
4.如圖所示,把一張平整的紙放在兩本書上。沿紙面下方用力吹氣,看到的現象是(  )
A.紙上下跳動
B.紙被向上吹起
C.紙被水平向前吹動
D.紙在兩書中間的部分向下凹陷
5.如圖所示,當從管的左端吹氣時,連通器兩端A、B液面高度變化情況正確的是(  )
A.A液面上升 B.A液面下降
C.B液面下降 D.A、B液面高度均不變
6.生活中,“吸”字表述的現象,其原因各不相同.用吸管“吸”飲料時,飲料是在   作用下被“吸”入口中的.用吸塵器“吸”灰塵時,灰塵是由于空氣流速越大,壓強越   的緣故被“吸”入吸塵器中的.在倒置的漏斗里放一個乒乓球,用手指托住乒乓球.然后從漏斗口向下用力吹氣,并將手指移開,乒乓球將不會下落,這個現象和   原理相同(選填“吸飲料”或“吸塵器”)。21教育網
7.如圖,向兩個乒乓球中間打氣,會看到兩個乒乓球    (填“分開”或“靠近”),用注射器吸入無水酒精,是利用了    ,再將活塞推至針筒的底端,然后用橡皮帽封住小孔,小孔內還留有少量酒精,沿針筒軸線方向向外拉動活塞一段距離,保持靜止。此時,液態酒精消失是    現象,不計活塞與針筒間的摩擦以及活塞自重,大氣對活塞的壓力    拉力(填“大于”、“小于”或“等于”)。www.21-cn-jy.com
8.乘客在動車站臺候車時一定要站在警戒線以內,否則動車進站時,乘客易被“吸”向車身而造成傷害事故,這是因為流體的流速越大,壓強越    ;如圖是進站后的動車靜止在水平軌道上,此時它受到的重力和    是一對平衡力。【來源:21·世紀·教育·網】
9.如圖1所示,把長20cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端。往B管中吹氣,可以看到A管中的水面   (選填“上升”、“下降”或“不變”).這也可以解釋某地曾經發生過天空中下“魚”的現象,如圖2所示,實際上是龍卷風的杰作,當龍卷風經過湖面時,其氣旋中心空氣流速很大,壓強很   ,將湖中的水和魚一起“吸”向空中,水和魚隨龍卷風運動到別處落下,形成奇觀。
10.草原犬鼠是大草原常見的小動物,它挖的洞有多個洞口,一些洞口比較平整,一些洞口則由圓錐形土堆圍成.這樣的結構能否改進洞內的通風情況嗎?如果可以,請在圖中標出洞穴中的風向,并說明理由.www-2-1-cnjy-com
1.(2021 吉林一模)下列說法錯誤的是(  )
A.攔河壩上窄下寬是為了增大受力面積減小壓強
B.船閘是利用連通器的原理工作的
C.飛機的機翼用到了氣體流速越大的位置壓強越小的知識
D.熱氣球升空利用了浮力的知識
2.(2021春 蘭山區期末)對下列四幅圖的說法錯誤的是(  )
A.圖中針頭做得很尖目的是減小壓強
B.圖中的水壺利用了連通器原理
C.圖中鋼筆吸墨水利用了大氣壓強
D.圖中簡易噴霧器說明流體在流速大的地方壓強小
3.小輝在晚會上表演了一個節目,如圖所示。他一只手握住膠管的中部,保持下半部分不動,另一只手抓住管的上半部,使其在空中快速轉動,這時下管口附近的碎紙屑被吸進管中,并“天女散花”般地從上管口飛了出來。產生這一現象的原因是由于(  )
A.下管口空氣流速大,導致下管口的壓強大于上管口的壓強
B.下管口空氣流速大,導致下管口的壓強小于上管口的壓強
C.上管口空氣流速大,導致上管口的壓強大于下管口的壓強
D.上管口空氣流速大,導致上管口的壓強小于下管口的壓強
4.假期中,小明從南陽乘坐飛機到上海旅行,查閱相關資料后,他對飛機上涉及的物理知識進行了分析與研究。2·1·c·n·j·y
(1)飛機飛行時,機翼上方的空氣流速   (選填“大于”、“等于”或“小于”)下方的空氣流速,使機翼上下兩表面產生壓力差,為飛機提供升力,用到的物理原理是   。21·世紀*教育網
(2)飛機在高空飛行時,機艙外氣壓很低,機艙內始終保持1.0×105Pa的氣壓,如圖甲所示是大氣壓隨高度變化的圖象。當客機飛行在7km高度時,面積是200cm2的舷窗承受的內外壓力差是多少?【來源:21cnj*y.co*m】
(3)重為60t的飛機,靜止在水平跑道上(圖乙),若每個輪子的接地面積為200cm2(共6輪子),則飛機對跑道的壓強為多少?(g=10N/kg)【版權所有:21教育】
5.(2021春 天河區期末)小梅乘坐的高速列車甲停車等待調度進站,有另一列車乙(圖中未展示)不減速,從車甲旁邊西南側呼嘯而過,此時小梅感覺自己乘坐的車甲被推移。因為當車乙駛過時,車甲西南側空氣的流速    (選填“>”“=”“<”)東北側,車甲西南側空氣的壓強    (選填“>”“=”“<”)東北側的壓強,車甲是向    (選填“西南側”“東北側”)被推移。21教育名師原創作品
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺
第2章壓力壓強
流體的壓強與流速的關系
(1)了解流體在穩定流動時,在流速越大的地方,壓強越小;在流速越小的地方,
右鍵有驚喜大。
(2)能夠對流體的現象進行初步解釋。
重點:1、了解流體在穩定流動時,在流速越大的地方,壓強越小;在流速越小的
地方,壓強越大。
2、對流體的現象進行初步解釋。
難點:對流體的現象進行初步解釋。
進一步的實驗和理論研究表明:流體壓強與流速有一定的關系,當流體穩定流動時,在流速越大的地方壓強越 小 ,在流速越小的地方壓強越 大 。21·世紀*教育網
知識點1:流體壓強與流速的關系 ( javascript:void(0)" \o "流體壓強與流速的關系 )
(2021春 巴彥縣期末)在“一帶一路“國際合作高峰論壇舉行期間,一項針對20國青年的調查顯示,高鐵、網購、支付寶、共享單車.成為這些在華外國人心目中的中國“新四大發明”。以下關于新四大發明,說法錯誤的是(  )21·cn·jy·com
A.高鐵站臺設置黃色安全線是因為車體附近空氣流速大壓強小,人靠太近有被駛過的高鐵“吸”近的危險
B.支付盒子靜止于水平桌面上,它受到的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力
C.共享單車的腳踏板上刻有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦
D.行駛在平直路面的電動無人快遞車關閉電源后會很快停下,說明物體的運動需要力來維持
:A、人離高速列車比較近時,高速列車的速度很大,人和高速列車的之間的空氣流動速度很大,壓強小,人外側的壓強不變,人受到外側壓強大于人內側受到的壓強,人靠太近列車,在較大的壓強差作用下很容易被駛過的高鐵“吸”近的危險,故A正確;
B、支付盒子靜止于水平桌面上,處于平衡狀態,它受到的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力,故B正確;
C、共享單車的腳踏板上刻有凹凸不平的花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故C正確;21*cnjy*com
D、力是改變物體運動狀態的原因,不是維持物體運動的原因。行駛在平直路面的電動無人快遞車關閉電源后會很快停下,是因為受到摩擦力的作用改變了快遞車的運動狀態,故D錯誤。21*cnjy*com
故選:D。
(2021 越秀區開學)如圖所示的裝置中,甲、乙兩個開口處安裝了松緊程度相同的橡皮膜,橡皮膜處于平整狀態,當鼓風機向右吹入空氣(風)之后,橡皮膜形變情況符合實際的是選項中的(  )21教育名師原創作品
A. B.
C. D.
:由圖可知,甲開口處上方橫截面積較大,且非常平直,乙開口處上方橫截面積較小,且上平下凸,當鼓風機向右吹入空氣(風)時,甲開口處上方氣體流速較小,壓強較大,乙開口處上方氣體流速較大,壓強較小,但兩處的氣體壓強均小于橡皮膜外側的氣體壓強,所以在內外壓強差的作用下,兩處橡皮膜均向內凹,且乙開口處橡皮膜向內凹陷的程度較大,故選項ACD錯誤,B正確。
故選:B。
知識點2:流體壓強與流速關系的探究實驗 ( javascript:void(0)" \o "流體壓強與流速關系的探究實驗 )
(2021 南通模擬)小明將兩個相同的一次性塑料杯疊放在一起,用吹風機以恒定風速沿上杯口水平吹氣,發現塑料杯被吹出,如圖,有人認為這是因為“上杯口流速大,壓強小”使杯子飛出,也有人認為這是因為“吹氣時有氣體進入下面的杯子中將上面的杯子頂上來”。為進一步驗證以上兩種解釋,下列方案不可行的是(  )
A.將兩塑料杯的底都剪去,再次重復實驗,觀察杯子情況
B.將下面的塑料杯的底剪去,再次重復實驗,觀察杯子情況
C.在上面的塑料杯底開一個孔,再次重復實驗,觀察杯子情況
D.將上面塑料杯的杯口剪去,使其低于下面塑料杯的杯口,再次重復實驗,觀察杯子情況
:A、將兩塑料杯的底都剪去,杯子不會飛出去,只是杯中有向上的氣流,這樣既不能說明上杯口流速大,壓強小也不能說明吹氣時有氣體進入下面的杯子中將上面的杯子頂上來,故A符合題意;2-1-c-n-j-y
BC、無論是在上面的塑料杯底開一個孔還是將下面的塑料杯的底剪去都能使上面杯子內外的氣壓相同,不可能是因為“吹氣時有氣體進入下面的杯子中將上面的杯子頂上來”;故BC不符合題意;【版權所有:21教育】
D、上杯口低于下杯口,導致上杯口空氣流速與上杯底空氣流速都小,近似為0,不存在壓強大小問題,如果再飛出,說明有氣體進入下杯中將上杯頂起來,故方案可行,故D不符合題意。
故選:A。
物理課上,王老師利用傳感器為同學們做“探究流體壓強與流速的關系”的演示實驗,裝置如圖甲所示,裝置中A、B、C三節直徑不同的塑料管連接在一起,右端與吹風機的尾部相連,當用吹風機抽氣時,在同一時間內,通過每個管子的氣體總量相同,則細管內氣體流速比粗管內氣體流速   。(選填“大”或“小”)
(1)將三個氣體壓強傳感器探頭分別插入三節管中,傳感器與電腦相連,打開吹風機抽氣時,電腦屏幕如圖乙所示,已知①②③三條圖線分別對應粗細不同的三節管中氣體壓強隨時間變化的情況,由于平穩流動的氣體,流速大處壓強   。由圖象可知:圖線③反映的是裝置中   (選填“A”、“B”或“C”)塑料管的氣體壓強隨時間變化的情況。
(2)當王老師將抽氣的吹風機調換擋位后,圖象中①②③三條圖線出現了下移,由此可以判斷三節管中氣體的流速   (選填“增大”或“減小”)。
(3)實驗后同學們繼續研究如圖丙所示的實驗裝置,大缸內的水足夠多,打開A閥門,水流入管道,當水穩定后,a管液面高度   b管液面高度(選填“大于”,“小于”或“等于”),判斷的依據是   ,再
打開B閥門,在水向外流的過程中,請你在如圖丙的a管、b管中畫出液面的大致高度。
:三個塑料管的流量相同,A管橫截面積最小,流速最大,所以細管內氣體流速比粗管內氣體流速大。
(1)流體的流速越大壓強越小,如①②③圖象,③的壓強最大,③的流速越小,所以圖象③反映塑料管C。
(2)①②③三條圖線出現了下移,說明流體的壓強變小,流速增大;
(3)打開A閥門,水流入管道,a管、b管、大缸構成了連通器,因為連通器中裝有同種液體,所以根據連通器原理可知,當水穩定后,a管液面高度等于b管液面高度;再打開B閥門,粗管和細管中水的流量相同,細管處水的流速大、壓強小,支持的水柱低;粗管處水的流速小、壓強大,支持的水柱高,所以a管下端的液體壓強大于b管下端的液體壓強,a管液面高度大于b管液面高度,如圖所示:

故答案為:大;(1)小;C;(2)增大;(3)等于;連通器中裝有同種液體,液體靜止不流動時,液面是相平的;如圖。
1.如圖所示是一種水翼船,船體下安裝了水翼。當船在高速航行時,水面下的水翼會使船身整體抬高離開水面,從而減小水對船的阻力。則水翼安裝正確的是(  )
A. B.
C. D.
:A、C、兩個水翼相反放置,兩個水翼受到水的壓力相反,對船體不會產生向上的升力作用。不符合題意。
B、兩個水翼都是上面平面,下面弧形,水經過上方流速小于下方流速,下方壓強小于上方壓強,水對船體產生一個向下的壓力作用。不符合題意。
D、兩個水翼都是上面弧形,下面平面,水經過上方流速大于下方流速,上方壓強小于下方壓強,水對船體產生一個向上的升力作用。符合題意。
故選:D。
2.你是否有過這樣的經歷:撐一把雨傘行走在雨中,如圖所示,一陣大風吹來,豎直方向傘面可能被“吸”,發生形變。下列有關這一現象及其解釋,正確的是(  )
A.傘面被向下“吸”
B.傘面被向上“吸”
C.傘上方的空氣流速小于下方
D.傘上方的空氣流速與下方相同
:等質量的空氣在相同的時間內同時通過傘的上表面和下表面,由于上表面彎曲,下表面平直,所以空氣通過上表面的流速大,
通過下表面的流速較小。因為傘上方的空氣流速大,壓強較小;傘下方的空氣流速小,壓強大,所以傘面受到一個向上的壓強差,傘被向上“吸”。
故選:B。
3.下列情景都與氣壓有關,其中有一種情景與其他三種情景的原理有所不同,此情景是(  )
A.刮大風時會有房屋頂部被大風掀起的情況
B.打開的窗戶外有平行于墻壁的風吹過時,窗簾會飄出窗外
C.等候列車的乘客應站在安全線以內,否則會被“吸”向列車
D.將吸盤按在光潔的瓷磚表面,放手后吸盤會被“吸”在瓷磚上

A、風刮過屋頂,屋頂上方的空氣流動速度大,壓強小;屋內空氣流動速度小,壓強大,產生一個向上的壓強差和壓力差,把屋頂掀開,其原理是流體壓強和流速的關系;
B、刮風時,風沿著外墻吹過,窗簾外側空氣流速大,壓強小,內側空氣流速慢,壓強大,窗簾受到向外的壓強大于向內的壓強,把窗簾壓向窗戶外面,其原理是流體壓強和流速的關系;www-2-1-cnjy-com
C、列車進站時,會帶動人和車之間的空氣流動速度加快、壓強變小;此時人外側的空氣流動速度慢、壓強較大,會產生一個向內側的壓強差,故乘客被“吸”向列車,其原理是流體壓強和流速的關系;
D、將吸盤按在光潔的瓷磚表面,放手后吸盤會被“吸”在瓷磚上,利用的是大氣壓強。
綜上分析可知,與其他三種的原理不同的是D。
故選:D。
4.如圖所示,把一張平整的紙放在兩本書上。沿紙面下方用力吹氣,看到的現象是(  )
A.紙上下跳動
B.紙被向上吹起
C.紙被水平向前吹動
D.紙在兩書中間的部分向下凹陷
:沿紙面下方用力吹氣,紙在兩書中間的部分向下凹陷,根據流體壓強和流速的關系可知,紙上方的氣體對紙的壓力不變,紙下方的氣體對紙的壓力變小,這是因為紙片下方的空氣流速快,致使紙下方的氣體壓強變小造成的。故ABC錯誤,D正確。
故選:D。
5.如圖所示,當從管的左端吹氣時,連通器兩端A、B液面高度變化情況正確的是(  )
A.A液面上升 B.A液面下降
C.B液面下降 D.A、B液面高度均不變
:氣體在流速小的地方壓強大,在流速大的地方壓強小,
從管的一端吹氣時,粗細兩管中的空氣流量是相同的,粗管中的空氣流速小、壓強大,細管中的空氣流速大、壓強小,則A液面上方的氣體壓強大,B液面上方的氣體壓強小,所以會造成A液面下降,B液面上升。【來源:21cnj*y.co*m】
故選:B。
6.生活中,“吸”字表述的現象,其原因各不相同.用吸管“吸”飲料時,飲料是在   作用下被“吸”入口中的.用吸塵器“吸”灰塵時,灰塵是由于空氣流速越大,壓強越   的緣故被“吸”入吸塵器中的.在倒置的漏斗里放一個乒乓球,用手指托住乒乓球.然后從漏斗口向下用力吹氣,并將手指移開,乒乓球將不會下落,這個現象和   原理相同(選填“吸飲料”或“吸塵器”)。
:(1)用吸管吸飲料時,吸管內氣壓減小,小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管;
(2)用吸塵器“吸”灰塵時,吸塵器內空氣流速大壓強小,吸塵器外空氣流速小壓強大,在壓強差的作用下灰塵被“吸”入吸塵器中的。21世紀教育網版權所有
當從漏斗口向下用力吹氣時,增大乒乓球上方空氣的流動速度,流體流速越大的地方、壓強越小,乒乓球下面的壓強不變,乒乓球下面的壓強大于上面的壓強,乒乓球在壓強差的作用下不會下落。【來源:21·世紀·教育·網】
高速旋轉的葉輪把空氣排出風機,吸塵器內部的空氣流速大,壓強小,而外部的空氣流速小,壓強大,所以在外界大氣壓的作用下,外部空氣和灰塵不斷地壓入進風機,吸塵器就能“掃塵”了,使雜物進入吸塵器達到清掃的目的,因此乒乓球將不會下落,這個現象和吸塵器原理相同。
故答案為:大氣壓;小;吸塵器。
7.如圖,向兩個乒乓球中間打氣,會看到兩個乒乓球    (填“分開”或“靠近”),用注射器吸入無水酒精,是利用了    ,再將活塞推至針筒的底端,然后用橡皮帽封住小孔,小孔內還留有少量酒精,沿針筒軸線方向向外拉動活塞一段距離,保持靜止。此時,液態酒精消失是    現象,不計活塞與針筒間的摩擦以及活塞自重,大氣對活塞的壓力    拉力(填“大于”、“小于”或“等于”)。www.21-cn-jy.com
:(1)乒乓球之間空氣流速大,壓強變小,乒乓球外側大氣壓不變,乒乓球外側壓強大于內側壓強,所以乒乓球向中間靠近;
(2)用注射器吸取無水酒精時,首先必須排出管內的空氣,即把注射器的活塞推到最下端,使針筒內的壓強小于外界的大氣壓,此時無水酒精在大氣壓的作用下進入了針筒中;
(3)沿針筒軸線方向向外拉動活塞一段距離,活塞與針筒壁摩擦做功,針筒內溫度升高,使酒精由液態變為氣態,故此時,液態酒精消失是汽化現象;
(4)針筒里面有酒精氣體,對外有壓強,不計活塞與針筒間的摩擦以及活塞自重,大氣對活塞壓力大于拉力。
故答案為:靠近;大氣壓;汽化;大于。
8.乘客在動車站臺候車時一定要站在警戒線以內,否則動車進站時,乘客易被“吸”向車身而造成傷害事故,這是因為流體的流速越大,壓強越    ;如圖是進站后的動車靜止在水平軌道上,此時它受到的重力和    是一對平衡力。21cnjy.com
:動車行駛過程中,動車的速度很大,人靠近動車時,使人和動車之間的空氣流動速度增大,壓強減小,人外側的壓強不變,外側壓強大于內側壓強,若人站在安全線內極易被“吸”向動車,造成事故;
動車靜止在水平軌道上,動車在豎直方向上受到重力和支持力,這兩個力滿足大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,是一對平衡力。
故答案為:小;支持力。
9.如圖1所示,把長20cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端。往B管中吹氣,可以看到A管中的水面   (選填“上升”、“下降”或“不變”).這也可以解釋某地曾經發生過天空中下“魚”的現象,如圖2所示,實際上是龍卷風的杰作,當龍卷風經過湖面時,其氣旋中心空氣流速很大,壓強很   ,將湖中的水和魚一起“吸”向空中,水和魚隨龍卷風運動到別處落下,形成奇觀。
:(1)現往B管中吹氣,A管上方的空氣流速變大,壓強變小,A管下方的壓強不變,A管中的水在外界大氣壓作用下被壓上來,所以A管中的水上升;
(2)龍卷風能“吸”起物體的主要原因是龍卷風內部的氣體流速大,壓強小。當龍卷風經過湖面時,其氣旋中心速度很大,壓強很小,將湖中的水和魚一起“吸”向空中,水和魚隨龍卷風運動到別處落下,形成奇觀。
故答案為:上升;小。
10.草原犬鼠是大草原常見的小動物,它挖的洞有多個洞口,一些洞口比較平整,一些洞口則由圓錐形土堆圍成.這樣的結構能否改進洞內的通風情況嗎?如果可以,請在圖中標出洞穴中的風向,并說明理由.
:這樣的結構可以改進洞內的通風情況,當風水平吹過地面時,由于B處隆起,導致B處空氣流速較快,根據流體流速越快,壓強越小,所以pA>pB,則洞內空氣可由A流向B;洞穴中風向如圖所示:【出處:21教育名師】

1.(2021 吉林一模)下列說法錯誤的是(  )
A.攔河壩上窄下寬是為了增大受力面積減小壓強
B.船閘是利用連通器的原理工作的
C.飛機的機翼用到了氣體流速越大的位置壓強越小的知識
D.熱氣球升空利用了浮力的知識
:A、由于液體的壓強隨深度的增加而增大,河水的深度越深、壓強越大,為了使攔河壩能承受更大的水壓,把攔河壩設計成下寬上窄的形狀,故A錯誤;
B、船閘在工作時,閘室分別與上游和下游構成連通器,運用了連通器的原理,故B正確;
C、飛機的機翼能獲得升力,是利用了流體壓強與流速的關系,即流體中流速越大的位置壓強越小,故C正確;
D、“熱氣球”升空是由于氣球受到了空氣的浮力的作用,當浮力大于氣球的重力時,氣球就會升空,故D正確。
故選:A。
2.(2021春 蘭山區期末)對下列四幅圖的說法錯誤的是(  )
A.圖中針頭做得很尖目的是減小壓強
B.圖中的水壺利用了連通器原理
C.圖中鋼筆吸墨水利用了大氣壓強
D.圖中簡易噴霧器說明流體在流速大的地方壓強小
:A、由公式p=知,注射器的針頭做得很尖,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強的,故A錯誤;2·1·c·n·j·y
B、茶壺的壺嘴與壺身連通,構成一個連通器,故B正確;
C、鋼筆能把墨水吸上來,是墨水在外界大氣壓的作用下進入鋼筆內的,故C正確;
D、管上方空氣流速快、壓強小,簡易噴霧器說明流體在流速大的地方壓強小,故D正確。
故選:A。
3.小輝在晚會上表演了一個節目,如圖所示。他一只手握住膠管的中部,保持下半部分不動,另一只手抓住管的上半部,使其在空中快速轉動,這時下管口附近的碎紙屑被吸進管中,并“天女散花”般地從上管口飛了出來。產生這一現象的原因是由于(  )
A.下管口空氣流速大,導致下管口的壓強大于上管口的壓強
B.下管口空氣流速大,導致下管口的壓強小于上管口的壓強
C.上管口空氣流速大,導致上管口的壓強大于下管口的壓強
D.上管口空氣流速大,導致上管口的壓強小于下管口的壓強
:由于在空中快速轉動上半部,上面的空氣流動速度快,壓強小;下面的空氣流動速度小,壓強大,紙片在壓強差的作用下,被壓向空中出現天女散花。
故選:D。
4.假期中,小明從南陽乘坐飛機到上海旅行,查閱相關資料后,他對飛機上涉及的物理知識進行了分析與研究。21教育網
(1)飛機飛行時,機翼上方的空氣流速   (選填“大于”、“等于”或“小于”)下方的空氣流速,使機翼上下兩表面產生壓力差,為飛機提供升力,用到的物理原理是   。
(2)飛機在高空飛行時,機艙外氣壓很低,機艙內始終保持1.0×105Pa的氣壓,如圖甲所示是大氣壓隨高度變化的圖象。當客機飛行在7km高度時,面積是200cm2的舷窗承受的內外壓力差是多少?
(3)重為60t的飛機,靜止在水平跑道上(圖乙),若每個輪子的接地面積為200cm2(共6輪子),則飛機對跑道的壓強為多少?(g=10N/kg)
:(1)飛機的機翼通常做成上凸下平的形狀。飛機在機場跑道上滑行時,流過機翼上方的空氣速度大,壓強小;流過機翼下方的空氣速度小,壓強大,故機翼上下方所受的壓強差形成了向上的升力,當飛機所受的升力大于飛機的重力時,飛機就飛起來了。故用到的物理原理是流體流速大的地方壓強小。
(2)由圖甲知,當客機飛行在7km的高度時,機艙外的大氣壓為0.4×105Pa,機艙內的氣壓為1.0×105Pa,
客機飛行在7km高度時,舷窗內外的壓強差:
p=p內﹣p外=1.0×105 Pa﹣0.4×105 Pa=0.6×105 Pa,
故根據p=可得,舷窗承受的內外壓力差:
F=pS=0.6×105 Pa×200×10﹣4m2=1200N。
(3)飛機對跑道的壓力:
F′=G=mg=60×103 kg×10N/kg=6×105N,
飛機對跑道的壓強:
p′===5×106Pa。
答:(1)大于;流體流速大的地方壓強小;
(2)客機飛行在7km高度時,舷窗承受的內外壓力差1200N;
(3)飛機對跑道的壓強5×106Pa。
5.(2021春 天河區期末)小梅乘坐的高速列車甲停車等待調度進站,有另一列車乙(圖中未展示)不減速,從車甲旁邊西南側呼嘯而過,此時小梅感覺自己乘坐的車甲被推移。因為當車乙駛過時,車甲西南側空氣的流速    (選填“>”“=”“<”)東北側,車甲西南側空氣的壓強    (選填“>”“=”“<”)東北側的壓強,車甲是向    (選填“西南側”“東北側”)被推移。
:列車乙不減速,從車甲旁邊西南側呼嘯而過,速度較大,使乙車與甲車之間空氣流動速度增大,甲列車西南側的壓強變小,甲車東北側的空氣的流速小,壓強大,在內外壓強差的作用下,甲車容易被壓向乙車,故甲車是向西南側被推移。
故答案為:大于;小于;西南側。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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