資源簡介 期中綜合練習(第一二三章) -2021-2022學年高 中信息技術浙 教版(2019) 必修1一、選擇題1.關于python程序設計語言,下列說法不正確的是( )A.python是一種解釋型、面向對象的計算機程序設計語言B.python支持Windows操作系統,但不支持Linux系統C.python源文件以***.py為擴展名D.python文件不能直接在命令行中運行2.以下選項中,不是Python中文件操作的相關函數是( )。A.open () B.load ()C.read () D.write ()3.變量賦值就是把數據和變量關聯起來,以下a的數據類型在賦值后為元組的是( )。A.a=[2020, 11]B.a=(2020,11)C.a=2020,11}D.a='year':'czm','month':11}4.下列可以作為python變量名的是( )A.'a1' B.6keyC.False D.i_f5.下列賦值語句正確的是( )A.x+1=x B.x=x+1 C.x=+1 D.x,y,z=1,26.下列語言中( )不屬于高級語言A.python B.VC C.JAVA D.匯編語言7.Python 定義私有變量的方法為。( )A.使用 __private 關鍵字B.使用 public 關鍵字C.使用DEF定義變量名D.使用 __XX 定義變量名8.如下左圖和右圖所示,是求絕對值的算法,其描述方式分別是A.自然語言、流程圖 B.偽代碼、流程圖C.自然語言、偽代碼 D.流程圖、自然語言9.流程圖的符號中,平行四邊形一般作為( )。A.處理框 B.輸入輸出框 C.判斷框 D.起止框10.某算法流程圖如圖所示。執行該算法,當s的值為0時 ( )A.k的值為10B.程序出錯C.語句“k=k+1”共被執行了2次D.輸出k的值11.某計算機系統要求用戶創建的用戶名具有強保密性的密碼,具體要求如下:①至少有8個字符的長度②不包含完整的單詞和有規律的數字或字母組合③包含下列四類字符的每一種:大寫字母,小寫字母、數字和鍵盤上的其他符號則下列密碼符合強保密性要求的是:( )A.GoodLuck B.19910102C.abcdABCD D.ILuDr@123#12.十進制數124轉換成二進制數是( ) 。A.1111010 B.1111100 C.1011111 D.111101113.下列關于數據的說法,不正確的是( )A.手機音樂播放器中的音樂是數據B.遠古時代石器或骨器上的圖案是數據C.古人“結繩記事”中的繩結數量是數據D.在網上預定車票時,余票的數量不是數據,是數字14.畢業典禮上,同學們紛紛用自己的手機拍下這個值得紀念的時刻,并通過微信發布到朋友圈中,與好友分享。以上情況屬于信息的( )特征。A.真偽性和傳遞性B.傳遞性和可依附性C.時效性和價值相對性D.可處理性和可存儲15.使用UltraEdit軟件觀察字符“勒索病毒WannaCry”的內碼,部分界面如圖所示。則字符小寫字母“z”的二進制碼是A.01101110 B.01111010 C.10000000 D.01101010二、填空題16.下面這段程序代碼是解決雞兔同籠問題的,請補充完整。a=35b=94for x in________________:____________if 2*x+4*y==b:print("雞有"+str(x)+"只","兔有"+str(y)+"只")17.下列程序段執行后,變量s的值是_________s =0for i in range(1,4):for j in range(1,6):s=s+iprint(s)18.設列表a=[1,2,3,4,5],則max(a)的結果為(______)。19.通過numpy模塊中的________函數可以創建一個等差數列。 如在0-2π之間每隔0.01取個值,則可以用________表示,其中numpy.pi表示________。三、判斷題20.Python語言用if語句實現選擇結構,它包括以下三種基本形式:單分支語句、雙分支語句、多分支語句。(_______)21.知識由概念、事實、規則三個基本要素組成,它不僅可以反映個別事物的運動狀態及其具體的變化方式,更可以反映一類事物的運動狀態及其共同變化規律。(_______)22.信息、物質與能量是構成社會的三大資源。(____)23.向新冠肺炎防疫人員出示健康碼,屬于信息的發布。(_______)【參考答案】一、選擇題1.B2.B3.B4.D5.B6.D7.D8.A9.B10.D11.D12.B13.D14.B15.B二、填空題16.range(1,a) y=a-x17.3018.519.arange arange(0,2* numpy.pi,0.01) π三、判斷題20.正確21.正確22.正確23.錯 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫