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4.1 和朋友在一起 課件(28張幻燈片)+4視頻

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  1. 二一教育資源

4.1 和朋友在一起 課件(28張幻燈片)+4視頻

資源簡介

(共28張PPT)
全運會神仙打架
神仙友情
比賽時的最大對手VS平日里最好的朋友,你羨慕這樣的神仙友誼嗎?
第四課 友誼與成長同行
和朋友在一起
學習目標
知識目標:了解自己的交友狀況,認識朋友的重要性。
能力目標:能覺察、反思自己的人際狀況,覺察自己對友誼的期待 培養(yǎng)自我覺察、反思的能力。
情感態(tài)度與價值觀目標: 能感受到并接納自己和他人對友誼的渴望;能感受到友誼的力量和美好。
02
自主學習
1、進入中學,我們的朋友圈有什么變化?
2、友誼的力量體現(xiàn)在哪些方面(朋友的重要性)?
3、我們應該與什么樣的人交朋友?
思考 :1.進入中學,我們的朋友圈有什么變化?
2、友誼的力量體現(xiàn)在哪些方面(朋友的重要性)?
03
導入新課
生活小故事:周總理和張學良將軍沒有見過幾面,可是他們卻結下了終生的友誼。
在西安事變后,他們才見過第一次面,不過他們卻是一見如故。當得知張學良準備和蔣介石一起回到南京時,周總理心急如焚,趕忙跑到機場勸阻,不過當他到機場時,飛機已經起飛了。在張學良被軟禁后,周總理曾想盡辦法營救,奈何沒有成功。在周總理生命的最后時刻,他依然沒有忘記張學良。他對身邊的工作人員說;我們不能忘了兩位張先生啊,他們都對國家做過貢獻。
和朋友在一起
1
同伴
父母
老師
其他人
☆ 快樂的事,你最愿意與誰分享?
心里的秘密,你最愿意向誰傾訴?
遇到了困難,你最愿意向誰求助?
你最愿意與誰一起外出游玩?
伙伴、同學、朋友,成為我們生命中越來越重要的部分
從運用你的經驗和姐妹情誼中得到什么啟示?
全紅嬋等人為什么重視姐妹情誼
因為她們長大了,像小鳥羽翼日漸豐滿,有了振翅高飛的渴望;外面的世界如此廣闊,她們渴望有人相伴一起飛翔。
伙伴、同學、朋友,成為我們生命中越來越重要的部分。
在成長的歲月里,哪些朋友曾與我們相伴?請把你的名字寫在下圖的相應位置。
疏遠
親近
幼兒園
初中
小學
探究與分享P39
你的朋友在年齡、性別、性格、地域、民族、與你的空間距離等方面,在不同時間段有什么特點?
隨著年齡的增長,你交友的范圍、與朋友的活動內容有什么變化?
(1)交友的范圍變得越來越廣,包括多年齡段、多地域、多民族的朋友。
(2)與朋友的活動內容變得越來越豐富,如一起去運動、學習、購物等。
上幼兒園時,我的朋友就是同社區(qū)的小朋友,年齡相仿,性別相同,性格相近,同一個民族,與我的空間距離很近。
上小學和初中后,有不少同學來自不同的社區(qū)和民族,居住距離開始變大。
你的朋友在不同時間段有什么特點?
隨著年齡的增長,你交友的范圍、與朋友的活動內容有什么變化?
朋友圈的變化


朋友圈擴大,交往范圍擴大,交往內容更豐富;
朋友圈變小,但是交往更加深入,朋友關系更加密切。
1.隨著年齡的增長,我們的朋友圈有什么變化?
(1)伙伴、同學、朋友成為我們生命中越來越重要的部分。
(2)隨著年齡的增長,自己的交往范圍擴大了,朋友圈也擴大了,交往內容更豐富了。
(3)自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加深入,朋友關系更加密切。
小學的朋友分開了,在這個新的、陌生的環(huán)境里,我能跟誰做朋友呢?
沒有朋友我感到孤單,有了朋友有時又覺得增添了不少麻煩。
1.隨著年齡的增長,尋找友誼更難了嗎?
2.你會因為怕麻煩拒絕友誼嗎?為什么?
14
思考:
(1)隨著年齡的增長,尋找友誼更難了嗎?
不是,只要我們積極開放自我,學會與人和諧相處,多一些理解和尊重,我們會交到很多知心朋友。
(2)你會因為怕麻煩而拒絕友誼嗎?為什么?
不會。如果我想真心交朋友,就不會怕麻煩,朋友之間的“麻煩”反而會增進彼此的了解和友誼。
對友誼的渴望,讓我們相互靠近。在與朋友的交往中,有歡笑,也有淚水;有甜蜜,也有苦澀。經常對自己的朋友關系做些梳理,我們可以更好的察覺自己對友誼的真正期待,逐漸學會處理交友中遇到的各種問題。
2.經常梳理朋友圈有何意義?
二、友誼的力量
(1) 朋友對一個人影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。
①朋友正在做的事情,我們會去關注。
②朋友覺得有趣的事情,我們會去嘗試。
③與樂觀開朗的朋友相處,我們會變得豁達。
④與樂于助人的朋友相處,我們會變得富有愛心。
3、友誼的力量/朋友的重要性:
高校學霸寢室6名男生全部考研成功
學霸宿舍:類似的報道
同樣是大學宿舍,也用這樣的場景……
(2)朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。
甲:你不會這道題,我給你講講吧
乙:下節(jié)課沒意思,是好朋友就陪我去網吧
甲:你不能和他去網吧,逃課是不對的
觀察下列情境,我們應該選擇與誰交朋友,為什么
我們應該選擇與甲交朋友。因為這樣的朋友對我們有好的影響,能提醒我們什么事情應該做,什么事情不應該做,這樣我們才不會犯錯。
與善人居,如入芝 蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而自臭也。
與正直、誠信和見識廣的人交朋友,是有益的。
和道德高尚的人生活在一起,就像進入充滿蘭花香氣的屋子,時間一長,自己本身因為熏陶也會充滿香氣,于是就聞不到蘭花的香味了;
和素質低劣的人生活在一起,就像進了賣鮑魚的市場,時間一長,連自己都變臭了,也就不覺得鮑魚是臭的了。
友直,友諒,友多聞,益矣。
3 朋友豐富了我們的生活經驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。
友誼不僅僅存在于人與人間,人與動物、群體與群體、國家與國家間,也存在著友誼。
朋友是我們生命中最美好的存在。
不在乎數量的多少,而在于他們的陪伴,
讓我們充滿著歡樂,充滿正能量。
①朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至
性格等都或多或少地受到朋友的影響。
②朋友見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。
③朋友豐富了我們的生活經驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。
3.友誼的力量
“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣;與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。”
1.俗話說:玻璃與金子相會,便有寶石的光輝;愚人與哲人接近,也同樣會變得聰明。這句話的寓意是( )
A.朋友對一個人的影響很大 B.朋友都是聰明的
C.朋友之間應該親密無間 D.選擇朋友時要看這個人對自己是否有用
A
2.小旭的同班同學小李5歲時患上先天性二級肢體殘障,隨著年齡增長,他的下肢行走能力障礙逐年加重以至于要別人攙扶才能走動。小旭和幾位同學上下學一道扶著他走路,幾年如一日,風雨無阻……對此,下列看法正確的是( )
①友誼讓我們體悟生命美好 ②同學之間的友誼彌足珍貴
③競爭并不必然會傷害友誼 ④朋友幫助能戰(zhàn)勝一切困難
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
3. 朋友如打開的窗戶,友情是照射進來的陽光,朋友和友情是人生的永恒話題。下列選項中表達友情的詩句有( )
①海內存知己,天涯若比鄰
②浮云游子意,落日故人情
③寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
④桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A
4“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。”這句話告訴我們( )
A.與正直、誠信和見識廣的人交朋友,是有益的
B.遠離朋友,才能不受其不良影響
C.真正的友誼是應該擁有對自己影響大朋友
D.要廣交朋友,朋友越多越好
A

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