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3.3生活環境與健康 課件(18張PPT)+課件練習(9張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

3.3生活環境與健康 課件(18張PPT)+課件練習(9張PPT)+素材

資源簡介

(共11張PPT)
新大象版科學五年級上冊
第三單元
練習題
3.生活環境與健康
健康成長
一、填空題。
1.生活環境,指與人類生活密切相關的各種__________和__________的總和,如_____、______等。
2.影響人體健康的不良環境因素有噪聲、_____、______、_____等。
自然條件
社會條件
空氣
水源
霧霾
垃圾
污水
3.霧霾天有很多___________和__________懸浮在空氣中,它們進入呼吸道和肺部會給我們的健康帶來危害。
4.光污染主要包括________污染、 ________和________污染。
粉塵顆粒
有害物質
白亮
人工白晝
彩光
二、選擇題。
1.下列不屬于光污染造成的影響的是( )。
A.可能造成人體缺鈣
B.引起頭痛、疲勞
C.損傷眼睛,增加壓力和焦慮
2.廠排出的難聞的氣體、汽車排放的尾氣都屬于( )。A.空氣污染 B.噪聲污染 C.水污染
A
A
3.下面對生活環境的調查,不準確的是( )。 A.在硬紙板上貼上雙面膠并放在不同地點,觀察落在上面的灰塵,可以分析空氣的質量
B.在校園和家周圍調查時,不可以單獨行動,要在老師或家長的帶領下進行
C.為了能夠更準確地記錄數據,可以先嘗一嘗采集的河流水樣
C
4.對采集來的水樣,可以用( )測定水的酸堿度,分析水質狀況。
A.鼻子聞 B.PH試紙 C.活性劑
5.噪聲的大小通常用它的強度表示,其單位是( )
A.分鐘 B.分米 C.分貝
B
C
5.下面關于健康的說法,不正確的一項是( )。A.精力充沛,在生活和學習上不感到過分緊張,這是健康的一種表現
B.良好的睡眠能使人體得到充分的休息,增強自身抵抗力,促進人體正常生長發育
C.做事有計劃、能夠適當放松是人的一種良好品質,與健康無關
C
三、判斷題。
1.在做污水調查時,可以隨意地接觸污水。( )
2.生活環境的好壞與每個人生活質量的好壞息息相關。 ( )
3.光污染不會對人產生任何不利影響。 ( )
4.光污染主要包括三類,即白亮污染、人工白晝和彩光污染。( )

×

×
5.生活習慣和環境條件都會影響人體健康。
( )
6.超過50分貝的聲音就是噪聲。( )
7.大樓玻璃幕墻反射的強烈的光線屬于光污染。( )
8.日常生活中做好垃圾分類,既能減輕環境污染,又能節約資源。( )


×

https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php(共20張PPT)
新大象版科學五年級上冊
3.生活環境與健康
第三單元
健康成長
新知導入
生活習慣比較好,喜歡運動,身體一直比較健康。
新知講解
最近她嗓子總是癢癢的,時不時地咳嗽……
新知講解
新知講解
霧霾的危害:
1.霧霾對呼吸道的影響。
2.霧霾可能造成人體缺鈣。
3.霧霾對心血管系統的影響。
4.霧霾影響心理健康。
新知講解
新知講解
小調查
生活環境,指與人類生活密切相關的各種自然條件和社會條件的總和,如與人類生活密切相關的空氣、水源、聲音、光線、土地、野生動植物等。生活環境的好壞與每個人生活質量的好壞息息相關。
小調查
空氣調查
1.數一數學校或家附近有多少工廠的煙囪,冒出的煙分別是什么顏 色?有難聞的氣味嗎?
2.數一數學校或家附近的街道或
公路上5分鐘內大約經過多少輛車。
小調查
空氣調查
3.在硬紙板上貼上雙面膠,放在不同地點,觀察一天內能落多少灰塵。
4.上網收集本地的空氣質量指數數據。
小調查
垃圾和污水調查
采集學校或家附近的河流的水樣,觀察水體的基本情況,用pH試紙測定水的酸堿度,分析水質狀況。
小調查
噪聲調查
用分貝儀測量學校上課時、課間休息時、 上操時的聲音數值,進行記錄并分析。
人們用“分貝”來描述聲音的強弱,一般把超過60分貝的聲音稱為噪聲,使用分貝儀(又叫噪聲測試儀、聲級計等)可以測量環境中聲音的分貝數。
新知講解
生活環境與人體健康息息相關,噪聲、霧霾、垃圾、污水等不良環境因 素會影響人體健康。
表達交流
怎樣防止噪聲、霧霾、垃圾、污水等不良環境因素對我們健康的危害呢?
表達交流
拓展活動
拓展活動
光污染是噪聲污染、大氣污染和水污染之外的另一種環境污染,主要包括白亮污染、人工白晝和彩光污染。光污染會引起頭痛、疲勞,損傷眼睛,增加壓力和焦慮,對生理和心理產生不利影響。
拓展活動
模擬法庭
某公司大樓建起后,相鄰一所小學的師生就不得不忍受這個大樓玻璃幕墻的強光污染。每到烈日炎炎的時候,上千平方米的幕墻都會向校園反 射強烈的光線。師生們說,自從有了大幕墻,學校上空就像有了兩個太 陽。同學們在操場上活動時,也常常出現頭暈目眩和視力模糊的情況。
因此,這所小學將這家公司告上法庭。 請同學們分別扮演法官、原告和被告,模擬法庭對這起訴訟案進行審判。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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