資源簡介

(共31張PPT)
新課導入
究竟是什么保證社會生活安全、有序、自由？
交警指揮交通
政府便民服務
法庭審理現場
童
心
向
黨
伴
我
成
長
夯實法治基礎
九年級《道德與法治》 第二單元 第四課 第一框《夯實法治基礎》
目 錄
01
選擇法治道路
02
描繪法治藍圖
1
1、什么是法治
2、為什么要實行法治
3、怎樣實行法治
第一目
選擇法治道路
01 選擇法治道路
什么是法治？
法治，意味著依法治理。
什么法？
如何治？
如何實現法治呢？或者說法治的要求有哪些呢？
法治應包含兩重意義：已成立的法律獲得普遍的服從，而大家所服從的法律又應該本身是制定得良好的法律。
——亞里士多德
法治內涵：
合作探究一
1、請你說說我國制定和頒布了哪些法律
2、你能概括這些法律的共同特征嗎？
反映最廣大人民群眾的意志和利益
反映社會發展的規律
良法的表現
維護公民的基本權利，符合公平正義要求，促進人與社會的共同發展
一個國家制定了良法，就是“法治”的國家嗎？
良法
良法反映最廣大人民群眾的意志和利益，反映社會發展的規律，維護公民的基本權利，符合公平正義要求，促進人與社會共同發展。
善治
法治建立在民主政治的基礎上，通過賦予公民更多的參與公共活動的機會和權利，實現公共利益的最大化。
3、怎樣實行法治？（即實行實行法治的要求）
合作探究二
1、小組合作探究查詢以上的法律規定，把你們印象最深刻的法律條文摘寫下來
《民法典》：
《未成年保護》：
合作探究三
2、結合以上的法律規定，請談談法律對我們的社會生活有什么重要的意義
①法治能夠為人們提供良好的生活秩序，讓人們能夠建立起基本、穩定、持續的生活預期。
②保障人們在社會各個領域依法享有廣泛的權利和自由，使人們安全、有尊嚴地生活。
《美國憲法》
1789年
古羅馬《十二銅表法》
公元前449年
《法國民法典》
1804年
《中國憲法》
1982年
追求并奉行法治已經成為現代世界各國的共識。
中國兩千多年的封建專制歷史，實行人治。
1840年鴉片戰爭
1849年維新變法
辛亥革命后，中國第一部資產階級憲法性文件
新中國第一部憲法——“五四憲法”
選擇法治
人治社會
變法改制
依法治國
為了保障人民民主，必須加強法制。
----鄧小平
國無常強，無常弱。奉法者強則國強，奉法者弱則國弱。
----習近平
1978年
1982年
黨的十五大
黨的十八大
十六字方針
頒布并實施現行憲法
提出依法治國
全面推進依法治國（新十六字方針）
黨的十八屆四中全會
描繪法治新藍圖
2018年
組建中央全面依法治國委員會
2020年5月
《民法典》頒布
改革開放以來的法治進程
合作探究四
3、請結合所學知識，歸納和總結“實行法治的意義”
（國家層面）
A.對人民（生活）：①法治能夠為人們提供良好的生活秩序，讓人們建立起基本、穩定、持續的生活預期;
②保障人們在社會各個領域依法享有廣泛的權利和自由，使人們安全、有尊嚴地生活。
B.國家角度：①法治是現代政治文明的核心，是發展市場經濟、實現強國富民的基本保障，是解決社會矛盾、維護社會穩定、實現社會正義的有效方式。
②走法治道路是實現中華民族偉大復興的必然選擇。P46
③法治是人類社會進入現代文明的重要標志。
C. 全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障。P48
2、為什么實行法治（作用/意義）？
第二目
描繪法治藍圖
4、怎樣建設法治中國
2
合作探究一
1、請你談談對“奉法治強者國強”這句話的理解
2、小組討論并分享法治新聞事件，分析在中國法治建設上做了哪些努力？取得哪些成就？
是每一部法律都得到嚴格執行
使每一個司法案件都體現公平正義
合作探究二
請結合所學知識，歸納和總結怎樣才能建設法治中國？
1
實現科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法，促進國家治理體系和治理能力現代化
2
要努力使每一項立法都得到人民群眾的普遍擁護，使每一部法律法規都得到嚴格執行，使每一個司法案件都體現公平正義，使每一位公民都成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者
3
堅定不移地走中國特色社會主義法治道路，必須堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統一
4、怎樣建設法治中國
夯實法治基礎
描繪法治藍圖
選擇法治道路
實行法治的要求
基本方略：依法治國
實行法治的作用
怎樣建設法治中國
良法
善治
本
課
小
結
個人層面
國家層面
童
心
向
黨
伴
我
成
長
謝謝
九年級《道德與法治》 第二單元 第三課 第一框《生活在新型民主國家》
01
理想
02
責任感
03
努力學習
04
創新
三、傳承“人民至上”

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