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蘇教版(2017秋)五年級上冊 4.16水滴的“旅行”(課件共11張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

蘇教版(2017秋)五年級上冊 4.16水滴的“旅行”(課件共11張PPT+視頻)

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(共11張PPT)
天上的水為什么總也降不完?
地球上的水一直處于動態(tài)平衡中。大氣中的水不斷得到補充,天空中有降水落下來,同時,地球表面的水(包括江河湖海)也在不間斷地蒸發(fā)到空中,補充大氣中的水汽,從而形成降水。
天上的水為什么總也降不完?
降落到地面的雨和雪到哪里去了?空氣中的水蒸氣又來自哪里?
降落到地面的雨和雪,一部分直接匯入江河湖海;一部分落到陸地后流入江河湖海,或落到陸地后滲入地下成為地下水;還有的直接蒸發(fā)形成水蒸氣,又回到空中。空氣中的水蒸氣絕大多數(shù)來自江河湖海里水的蒸發(fā),地表上層的水也會蒸發(fā)進入大氣,另外植物的蒸騰作用也會產(chǎn)生大量的水蒸氣散失到大氣中。
根據(jù)下圖,說說水在自然界是如何循環(huán)的。
在太陽的輻射下,水經(jīng)海洋、陸地蒸發(fā)及植物蒸騰變成水蒸氣,隨氣流運動到大氣中。大氣中的水蒸氣在高空遇冷凝結成云(水滴或冰晶),以雨、雪等形式降落到地球表面,統(tǒng)稱降水。這些降水有的滲入地下成為地下水,有的流到海洋中,有的被植物吸收,還有的直接蒸發(fā)成水蒸氣又回到空中,完成水的循環(huán)。地球上的水在陸地、海洋、大氣間不間斷地循環(huán),處于一個動態(tài)平衡和不斷更新的狀態(tài)。
水在大自然中的循環(huán)
根據(jù)下圖,說說水在自然界是如何循環(huán)的。
紅色箭頭表示地表的水(包括各種水體、陸地表面的水)蒸發(fā)變成水蒸氣的過程,是一個向上的過程。
藍色箭頭表示降水以及水從高山流向平原最后注入海洋的過程,還包括地下水的滲透,是一個向下的過程。
紅色箭頭的動力主要來自太陽,藍色箭頭的動力主要來自地球引力。
模擬大自然中的水循環(huán)。
1.組裝好水循環(huán)模型。
2.在“小池”內(nèi)注入水,四周種上小草。
3.蓋好罩子,放上冰塊,觀察模型內(nèi)的水循環(huán)。
模擬大自然中的水循環(huán)。
模擬大自然中的水循環(huán)。
1.組裝好水循環(huán)模型。
2.在“小池”內(nèi)注入水,四周種上小草。
3.蓋好罩子,放上冰塊,觀察模型內(nèi)的水循環(huán)。
格子內(nèi)放入營養(yǎng)土和蛭石,可撒入草種。
注水是為了形成充足的水蒸氣。
這里有雙層罩,中層罩上放冰塊,外層罩蓋在模型最上面。放入冰決是為了讓水蒸氣在中層罩底部凝結成小水滴,形成“降水”。
在下圖中畫箭頭解釋“天上的水為什么總也降不完”。
創(chuàng)作一首科學小詩或一篇童話:《水滴的旅行》。
我的家,在海洋,
太陽一曬暖洋洋。
我會變輕飛上天,
鉆到云里去旅行。
我會變臉不一樣,
有時結成小水點,
有時凝成小雪花,
穿上晶瑩是露珠,
披上潔白成霜花。
清晨醒來,
我又成了旅行的水娃娃。

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