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粵教版(2019)高中信息技 術 必修1第一、二章 綜合訓練(含答案)

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粵教版(2019)高中信息技 術 必修1第一、二章 綜合訓練(含答案)

資源簡介

第一、二章 綜合訓練-粵教版(2019)高中信息技術 必修1
一、選擇題
1.下列哪一個是數字化可視化表達工具( )。
A.平板電腦 B.電子詞典 C.演示文稿 D.編程軟件
2.下列工具中,更適用于免費在線存儲學習資源的是( )。
A.微信 B.云盤 C.博客 D.微博
3.以下關于數據、信息和知識相互關系的理解,不正確的是( )。
A.數據是原始事物現象的符號記錄
B.信息等同于知識
C.信息是經加工處理的、具有意義的數據
D.知識是人們運用大腦對獲取或積累的信息進行系統化地提煉、研究和分析的結果
4.下述對數據、信息和知識的描述,錯誤的是( )
A.數據和信息的關系可以看成是“原料”和“成品”之間的關系
B.信息來源于數據,是經過加工處理的數據
C.數據、信息與知識三者之間的價值變化趨勢是逐漸遞減
D.知識是人們運用大腦對獲取或積累的信息進行系統化提煉、研究和分析的結果
5.關于十六進制轉換為二進制,下列說法正確的是( )。
A.一位變三位,不足位補 0
B.一位變四位,不足位補 0
C.一位變二位,不足位補 0
D.以上說法均不正確
6.關于數據編碼的說法,錯誤的是( )
A.便于存儲、加工
B.是一種形式上的轉換
C.是計算機處理信息的關鍵
D.就是十進制數轉化成二進制數
7.下列是記錄信息的載體,其中能夠記錄信息最多的載體是( )。
A.一張A4紙
B.一份《人民日報》
C.一張VCD光盤
D.一張DVD光盤
8.一個七位二進制數l■l0■0l,其中有兩位模糊不清。在下列十進制數中,可能與此二進制數等值的是______。
①79  ②81  ③80  ④113
A.②④ B.②③ C.①④ D.①③
9.已知英文字母“o”的ASCII碼是1101111,那么計算機內存儲英文單詞“mop”的二進制編碼為( )。
A.1101101 1101111 1110000 B.01101101 01101111 01110000
C.1101110 1101111 1110000 D.01101110 01101111 01110000
10.有人寫了一個數制轉換的式子:70-25=41。若要使該等式成立,則70、25、41有可能分別為(  )。
A.十進制、十進制、十六進制
B.十進制、十六進制、八進制
C.十六進制、八進制、十進制
D.八進制、八進制、十六進制
11.使用UltraEdit軟件觀察字符內碼,部分界面如圖所示,小寫字母“t”的內碼為( )
A.69H B.74D
C.0111 0100B D.0101 0100B
12.若去掉二進制整數1100100右邊兩個0形成一個新的數,則新數的值是原數值的( )
A.1/10倍 B.1/100倍 C.1/2倍 D.1/4倍
13.使用UltraEdit軟件觀察“1、科普知識ABC!”這幾個字符的內碼,部分界面如圖所示。下列說法正確的是( )
A.圖中所示共有4個ASCII碼字符
B.字符“10”的內碼為3A
C.圖中字符“!”的內碼為A1
D.字符“J”的內碼為50
14.以下關于數據、信息、知識與智慧的說法正確的是( )
A.單純的數據是沒有意義的。
B.數據經過解釋產生的意義可以稱為信息。
C.信息可以消除不確定性。
D.不同的人對于同樣的信息,所形成的知識也是相同的。
15.ASCII碼(美國信息交換標準碼)是計算機系統中最常見的西文字符編碼。已知字符“A”的ASCII碼值為十進制數65,字符“B”的ASCII碼值為十進制數66,則字符“F”的ASCⅡ碼值為十進制數( )
A.69 B.70 C.71 D.72
二、填空題
16.十六進制數1AC轉換成二進制數為______
17.______ 碼是國際上普遍采用的一種英文字符的編碼規則。
18.字符“9”的ASCII碼值的十進制表示為57,那么字符“0”的ASCII碼值的二進制表示為_____________ 。
19.(2)編碼00011100表示點陣圖的第__________行。
20.八進制數11001轉換成十進制數是_____。
三、判斷題
21.數字視頻信號可以通過將模擬視頻信號數字化后獲得,也可以由類似數碼攝像機之類的設備直接攝制。(____)
22.關于新冠肺炎疫情的信息,由疫情實時大數據報告(如圖為部分數據截圖)獲知,其中用漢字、數值、加減符號描述疫情確診、治愈、死亡等情況;還可以用顏色、數據表、圖描述疫情地區分布、境外輸入確診趨勢等情況。請運用數據信息、知識與智慧之間的相互關系完成下列判斷。
(1)同一客觀事物(如新冠肺炎疫情)可以用不同的數據描述。(_____)
(2)在計算機科學中,僅有文字數字、數值、字符、顏色、表、圖可作為數據。(_____)
(3)疫情實時數據記錄的形式有漢字、顏色、圖等,因此數據具有二進制性特征。(_____)
(4)圖21-1中用深紅色突出顯示確診人數在10000以上的地區,深紅色是數據,也是載體,它所承載的信息是“新冠肺炎確診人數≥10000”。(_____)
(5)信息是經過加工處理的,具有意義的數據,所以信息和數據是等價的。(_____)
(6)由圖21-2可獲知“新型冠狀病毒肺炎國外新增確診人數呈上升趨勢”。(_____)
(7)由圖21-1中“數據更新至2020.10.21 15:26”表明信息具有時效性,一旦超過其“生命周期”就失去原有的效用,成為歷史記錄。(_____)
(8)從圖中獲取新冠疫情數據和信息,不僅能幫助我們了解疫情情況,還能幫助我們解決個人防護問題。(_____)
(9)知悉新冠肺炎具有傳染性后,我們需要學習新冠肺炎預防知識進行個人防護。(_____)
(10)疫情爆發后,鐘南山院士趕赴武漢,以其在病理學、流行病學等領域淵博的知識和智慧,指導抗疫工作,危難之中顯身手,為全國醫療界戰勝疫情增添了信心和力量。(_____)
23.計算機模擬實驗也稱作“干式實驗”,不但節約器材費,而且更為有效,并能解除進行某些真正實驗所具有的危險性和不可能性。(______)
24.信息來源的確定,就是針對所要完成的任務和解決的問題,從眾多的信息來源中確定幾個合適有效的信息來源。(_____)
25.數據以文件或數據庫的形式永久存儲在外存儲器中。(______)
【參考答案】
一、選擇題
1.C
2.B
3.B
4.C
5.B
6.D
7.D
8.A
9.B
10.B
11.C
12.D
13.A
14.ABC
15.B
二、填空題
16.110101100
17.ASCII
18.(110000)2
19.無
20.4609
三、判斷題
21.正確
22.正確 錯誤 錯誤 正確 錯誤 正確 正確 錯誤 正確 正確
23.對
24.√
25.正確

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