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粵教版(2019)高中信息技術 修1第一、二、三、四章 綜合訓 練(含答案)

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粵教版(2019)高中信息技術 修1第一、二、三、四章 綜合訓 練(含答案)

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第一、二、三、四章 綜合訓練-粵教版(2019)高中信息技術 修1
一、選擇題
1.python單行注釋和多行注釋分別是什么?( )
A.""" """和''' ''' B.#和""" """ C.//和''' ''' D.#和//
2.下列有while循環結構的說法不正確的是( )
A.While循環格式一般為:While(表達式):語句或者語句組
B.執行過程中表達式一般是一個關系表達式或邏輯表達式;
C.表達式為真執行循環體;為假退出循環。
D.表達式為假執行循環體;為真退出循環。
3.有如下程序段
Dim a(1 To 6) As String i = 6
Text1.Text = ""
Do While i > 1
k = i
For j = 1 To i - 1
If a(k) < a(j) Then k = j
Next j
tmp = a(k): a(k) = a(i): a(i) = tmp
Text1.Text = a(i)
i = i - 1
Loop
其中數據元素 a(1)到 a(6)的值依次為“12”、“34”、“8”、“9”、“77”、“23”,執行該程序段后,文本框 Text1 中顯示的內容為
A.9 B.8 C.12 D.23
4.以下哪個是算法的描述方法?( )
A.流程圖描述法 B.枚舉法 C.順序法 D.列表法
5.某算法的部分流程圖如圖所示。執行這部分流程,若輸入 k 的值為“newyear”,則輸出的 s值為( )
A.“nwy”
B.“ywn”
C.“eear”
D.“raee”
6.下列不屬于思維導圖制作工具的是( )。
A.Xmind B.Mindmanager C.FreeMind D.Mind+(編程軟件)
7.下面屬于數據處理方式的是( )。
A.存儲 B.挖掘 C.分析 D.以上都是
8.《周易》八卦中隱藏著二進制的計數原理,其中包含兩個基本元素“—”和“--”。如右圖所示,可將八卦中的兩個符號與二進制的“0”和“1”相互對應,如果“巽”對應的二進制數是“011”,則“震”對應的二進制數是( )
A.110 B.101 C.011 D.100
9.下列關于數制的說法,正確的是( )
A.若二進制數末位為1,其對應權值為21
B.若二進制數末位為0,則該數對應的十六進制數末位一定為0
C.若二進制數最右邊加一個0,其值為原來的10倍
D.若二進制數111111取最左邊三位111十進制值,則該數對應的十進制值整除8即可得到
10.以下關于數據、信息、知識的說法不正確的是( )
A.數據是信息的一種表現形式,數據是信息的載體。
B.信息可以用來消除接受者認識上的不確定性。
C.信息經過提煉和歸納后,可以內化為知識。
D.不同的人對于同樣的信息,所形成的知識也是相同的。
11.下列有關信息及其特征的說法正確的是( )
A.信息必須依附于某種載體,載體是存儲信息的實體
B.信息是可以脫離它所反映的事物被存儲、保存和傳播
C.信息可以脫離載體進行傳遞和共享,在傳遞過程中沒有損耗
D.信息可以加工和處理使其具有更高的使用價值,但其形態肯定不會改變
12.某十字路口有四個車道,每車道用一個指示燈指明通行狀態,下表是各指示燈的控制編碼及對應的狀態。若某一時段只允許車輛左轉,但不允許車輛直行和右轉,則此時的控制碼應該是( )。
A.01111101 B.11010101 C.11111101 D.01111101
13.數據存儲的主要方式有( )。
A.本地存儲
B.云端存儲
C.本地存儲和云端存儲
D.以上都不對
14.十進制非負整數轉換成R進制數方法:( ),把R進制非負整數轉換成十進制數方法:( )
A.按R的權展開求和法,除R倒取余法 B.短除法(除二取余),除R倒取余法
C.除R倒取余法,短除法(除二取余) D.除R倒取余法,按R的權展開求和法
15.使用UltraEdit軟件查看字符內碼,部分界面如下圖所示:
下列說法正確的是( )
A.字符“,”的十六進制編碼為“A3”
B.由圖中信息推算“h”的十六進制編碼為“69”
C.圖中ASCII碼字符有7個
D.字符“M”“i”“2”的內碼值由大變小
二、填空題
16.函數定義的一般格式如下:def 函數名(<______>): 函數體。
17.閱讀程序,寫出運行結果
a=[ ]
for i in range(5):
a.append(i*i)
s=a[3]+a[4]
print (s)
運行結果:_______
18.閱讀以下程序,寫出程序運行結果。
def jc(n):
s=1
for i in range(2,n+1):
s=s*i
return s
total=jc(4) #調用jc函數
print(total)
程序運行后,其輸出結果為______
19.1GB=______ B, 1TB=______ GB。
20.(1)點陣圖第2行用“0” 和“1”從左向右排列的信息編碼是___________,轉換成十進制數是_____________。
21.(2)編碼00011100表示點陣圖的第__________行。
三、判斷題
22.若n=6,m=3,則表達式m+3==n and n-3>=m的值為true。(______)
23.數字視頻信號可以通過將模擬視頻信號數字化后獲得,也可以由類似數碼攝像機之類的設備直接攝制。(____)
24.智慧是應用信息解決問題的實踐創新能力。(____)
25.數字化學習具有創造性和再生性。互聯網采用超文本鏈接的形式聯結信息,線性、跳躍性是其重要特征。(________)
26.信息網絡既是信息的萬花筒,也是信息的垃圾場。如果人們不具備相應的審視和判斷能力,就會被一大堆信息垃圾所湮沒。因此對獲取的信息需要進行辯證分析。(___)
【參考答案】
一、選擇題
1.B
2.D
3.A
4.A
5.B
6.D
7.D
8.D
9.D
10.D
11.B
12.B
13.C
14.D
15.C
二、填空題
16.參數
17.25
18.24
19.1024*1024*1024 1024
20.無
21.無
三、判斷題
22.正確
23.正確
24.錯誤
25.錯
26.正確

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