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第一、二、三、四章 綜合訓練-粵教版（2019）高中信息技術 修1
一、選擇題
1．表達式14 % 6 和14 % -6的結果分別是（ ）
A．2和-2 B．2和2 C．2和-4 D．2和4
2．在Python中，表達式a**3+b**3+c**3==100*a+10*b+c屬于（ ）
A．算術表達式 B．關系表達式 C．邏輯表達式 D．日期表達式
3．下列屬于無序的數據類型的是（ ）
A．字符串
B．列表
C．元組
D．集合
4．某算法的部分流程圖如圖所示：
若要用VB語言實現該部分算法，下列代碼正確的是（ ）
A． B． C． D．
5．有如下VB程序段：
Dim i As Integer,c As String,s As String,t As Integer
Dim s2 As String,pwd As String
s=Text1.Text:pwd="71zhYEAR":s2="":t=0
For i = 1 To Len(s)
c=Mid(s,i,1)
If c>="0" And c<="9"Then
t=t*10+Val(c)
Else
s2=s2+Mid(pwd,t Mod 8+1,1)
End If
Next i
Text2.Text=s2
運行該程序段，在文本框Text1中輸入“20B13A8”，文本框Text2輸出的是（ ）
A．hY B．YE C．YE7 D．hYA
6．有如下VB程序段：
L = 0: R = 7: i = 1
Do While i < R
If a(i) = 0 Then
L = L + 1
t = a(i):a(i) = a(L):a(L) = t
i = i + 1
ElseIf a(i) = 2 Then
R = R - 1
t = a(i):a(i) = a(R):a(R) = t
Else
i = i + 1
End If
Loop
數組元素 a(1)到 a(6)的值依次為“2， 0， 2， 1， 1， 0”。執行該程序段后，下列說法不正確的是（ ）
A．變量 L 的值為 2 B．變量 R 的值為 5
C．變量 i 的值為 4 D．數組元素值依次為“0， 0， 1， 1， 2， 2”
7．對于一個正整數a，要判斷它是奇數還是偶數，下列敘述錯誤的是______。
A．若a mod 2=0，則a是偶數 B．若a \ 2=0，則a是奇數
C．若a mod 2=1，則a是奇數 D．若int(a/2)=a/2，則a不是奇數
8．星星設計了10*10的矩陣，如右圖所示，實現此功能的VB程序段如下，已知程序中兩處標記①的位置表達式相同，程序中①、②兩處表達式為（　　）
A．①(j-1)*10+i ②i mod 10=1
B．①(i-1)*10+ j ②i mod 10=1
C．①(j-1)*10+ i ②i mod 10=0
D．①(i- 1)*10+j ②i mod 10=0
9．以下選項哪種文本文件格式用于編寫程序源代碼（ ）。
A．txt B．png C．htm D．docx
10．配置高速緩沖存儲器（Cache）是為了解決________。
A．內存與輔助存儲器之間速度不匹配問題
B．CPU與輔助存儲器之間速度不匹配問題
C．CPU與主存儲器之間速度不匹配問題
D．主機與外設之間速度不匹配問題
11．要描述企業各部門之間的隸屬關系，最適合的是（ ）。
A．思維導圖 B．流程圖 C．概念圖 D．結構圖
12．某算法流程圖如圖所示，執行該算法，循環結束時i的值是
A．0 B．5 C．14 D．21
13．小明正在與班內其他同學共同完成一個項目作業，每個同學按照分工需完成不同的部分和任務，并最終匯總形成本組的項目報告。下列（ ）工具更適合于這樣的團隊合作任務。
A．微信 B．有道云協作 C．網絡畫板 D．Xmind
14．用UltraEdit軟件觀察字符內碼，結果如圖所示：
則字符“沒”的十六進制內碼值為（ ）
A．BB B．C3 BB C．32 D．32 30
15．某電子設備的電路板上有3個開關，每個開關有“打開”和“團合”兩種狀態。該電路板最多可以表示的狀態數是（ ）
A．8 B．24 C．16 D．12
二、填空題
16．字典、集合是python的____________序列。
17．有如下程序段：
score=int（input（“請輸入分數：”））
if score>60：
score+=20
score+=10
print（score）
若程序運行后輸入20，打印出的 score的值為________。
18．要達到在窗口顯示不同位置的福字，需要完成兩個步驟：（1）在新的位置上________；（2）把原來的圖像________。要“擦掉”某個圖像，可以選擇________它，通常采用________或者用________來覆蓋的方式。
19．以下是求解2個正整數a,b的最小公倍數的算法自然語言描述，請在括號內填寫正確的數字。
第1步：輸入正整數a和b；
第2步：如果a第3步：n=1；
第4步：a=a*n；
第5步：如果a不能整除b，則n=n+1，跳到第（_____）步；
第6步：輸出結果a。
20．已知字符“5”的ASCII值為0110101，求字符“8”的ASCII值。
21．字符“9”的ASCII碼值的十進制表示為57，那么字符“0”的ASCII碼值的二進制表示為_____________ 。
三、判斷題
22．數字化學習的學習效率較高，學習時間和地點靈活，但是情感交流的效果具有單向性。（____）
23．人們用數據記錄自然現象與社會發展，數據可以用來描述不同事物的特征。（_____）
24．一數據文件壓縮后的大小是512KB，已知其壓縮比20:1，原文件大小是20MB 。 （______）
25．數字信號有利于存儲、加密和糾錯，從而具有較強的可靠性和保密性，但不易于處理加工。（______）
26．“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍然只有一個 蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了 兩種思想，甚至多于兩種思想。”這句話說明信息具有共享性。 （___________）
【參考答案】
一、選擇題
1．C
2．B
3．D
4．B
5．B
6．C
7．B
8．C
9．A
10．C
11．D
12．B
13．B
14．B
15．A
二、填空題
16．無序
17．30
18．畫出圖像 擦掉 “覆蓋” 重繪背景 其他對象
19．4
20．0111000
21．（110000）2
三、判斷題
22．錯
23．√
24．×
25．錯誤
26．正確

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