資源簡介

第二節、觀察植物細胞
學習目標：
1、學會植物細胞臨時裝片制作的方法。
2、了解生物繪圖的要點。
3、掌握植物細胞的基本結構及功能
學習重點：
植物細胞臨時裝片制作
學習難點：
能在小組交流細胞的結構與功能
預習案
1、顯微鏡下觀察的生物標本，應該 。制成的玻片標本可分為 、 、 三種
2、實驗制作的是洋蔥表皮細胞的臨時裝片可用七個動詞表示：
擦 、 、撕、 蓋、 、吸
3、生物繪圖：圖繪在紙的 ，右側注字，下方寫圖名；用 鉛筆繪，明暗用 表示，越暗越多。
4、填寫植物細胞的各結構：
（1） 、（2） 、（3） 、
（4） 、（5） 、(6) .
行課案
1、放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，須加工制成玻片標本。
常用的玻片標本有三種：切片——用生物體上切取下來的薄片制成
涂片——用液體的生物材料（如細菌培養液、血液）經過涂抹制成
裝片——用生物體上撕下來的或直接用個體微小的生物如衣藻、水螅、青霉等制成，以上三種玻片，都可以制成永久的（永久玻片）和臨時的（臨時玻片），都需要載玻片和蓋玻片。
2、實驗制作的是洋蔥表皮細胞的臨時裝片。
擦，滴，撕，展，蓋，染，吸
注意：實驗中應避免出現氣泡：用鑷子夾起蓋玻片，使它一
邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下。使用稀碘液染色：便于尋找和觀察細胞，可使細胞結構看得更清楚。染色最深的是細胞核。
3、生物繪圖：圖在左上方，右側注字，下方寫圖名；用“3H”鉛筆繪，明暗用鉛筆細點表示，越暗越多
4、植物細胞的基本結構
（1）、細胞壁：支持、保護
（2）、細胞膜：控制物質的進出，保護
（3）、細胞質：液態的，可以流動的。
（4）、細胞核：貯存和傳遞遺傳信息
（5）、葉綠體：進行光合作用的場所 植物綠色部分有。
（6）、液泡：在細胞質中，含有細胞液，溶解著多種物質（酸，甜，苦，辣，色素等），成熟細胞有。
（7）、線粒體：呼吸作用的場所，動力工廠，“供能”。
檢測案
1、在制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時：
（1）、展平材料是為了避免 。
（2）蓋片時時緩緩蓋上，目的為避免裝片里的出現　　　　　。
（3）染色時一般用　　　　　　　　　　　　　　。
2、植物細胞中具有支持和保護作用的是　　　　　。顯微鏡不易觀察到的結構是 。
3、涼拌蘿卜會流出一些汁液，主要來自細胞中的　　　　　　。
4、用從生物體上撕下的材料制成的撥片標本，叫做（ ）
A、切片 B、裝片 C、涂片 D、永久切片
5、生物繪圖的說法不正確的是（ ）。
A 圖繪在左上方 B 右側注字 C下方寫圖名 D 用2B繪
6、綠色植物能夠釋放氧氣，這與細胞中的哪個結構關系密切(　　)
A．細胞膜 　　　　　B．細胞質　　　C．葉綠體 　　　 D．線粒體
7、 在顯微鏡下觀察用碘液染色的洋蔥表皮細胞時，細胞染色較深的結構是（　　）
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核
8、 下圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個視野。請據圖回答問題：
（1）、要使視野從①變為，首先應將裝片向______________方移動。 其次轉動_____________ 使低倍物鏡換成高倍物鏡，我們看到是的視野，要使視野從③變為④，只能調節________準焦螺旋。（2）、當視野從③變為④后，我們發現細胞個體變_____ ，視野變______ ，細胞數目變______ 。
參考答案：，
1（1）細胞重疊 （2）氣泡 （3）碘液 2細胞壁 細胞膜 3 液泡 4 B 5 D 6C 7D 8、（1）右下 轉換器 細 (2)、 大 暗 少

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