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2.1.3 動物細胞 學案(無答案)

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  1. 二一教育資源

2.1.3 動物細胞 學案(無答案)

資源簡介

動物細胞
一、學習目標:
1、認識動物細胞的基本結構。說明動物細胞與植物細胞基本結構的異同點。
2、制作人的口腔上皮細胞臨時裝片,并使用顯微鏡觀察。
3、嘗試制作動物細胞模型。
學習重點:
1、制作人的口腔上皮細胞臨時裝片,并使用顯微鏡觀察。
2、動物細胞的基本結構。
學習難點:制作人的口腔上皮細胞臨時裝片。
自主預習:
1、實驗:觀察人的口腔上皮細胞——材料用具: 、稀碘液、消毒牙簽、滴管、紗布、鑷子、吸水紙、 、蓋玻片、 等。
2、方法步驟:制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟和方法
擦:用潔凈的紗布把 和 擦拭干凈。
滴:在載玻片的中央滴一滴__________。
刮:用消毒的 在自己漱凈的口腔_______上輕輕刮幾下
涂:把牙簽上 的一端放在載玻片的 中 幾下。
蓋:用鑷子夾起 ,使它的一邊先接觸載玻片上的 ,然后__________、避免蓋玻片下面出現 。
染:在載玻片的一側滴加 .
吸:用_______從蓋玻片的另一側吸引,使染液浸潤 的全部。
填出細胞結構。
除病毒外, 是構成生物體的基本單位。
動植物細胞結構的異同。
相同點 都有 、 、 ,細胞質中都有
不同點 植物細胞有 和 ,綠色部分的細胞內有 ;而動物細胞沒有。
合作探究
課本P47討論1、2、3
檢測反饋
1、在生物的遺傳中具有重要作用的細胞結構是( )
A、細胞壁 B、細胞膜 C、細胞質 D、細胞核
2、鑒別一個細胞是動物細胞還是植物細胞,應檢查它有無 ( )
A.葉綠體 B.液泡 C.線粒體 D.細胞壁
3、在制作人的口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,在載玻片上分別滴加的液體和它們染色共用的液體依次是( )
A.碘液、清水、清水 B.生理鹽水、清水、碘液
C.清水、生理鹽水、碘液 D.碘液、生理鹽水、碘液
4、根據細胞結構和功能的相關知識,將下列序號填到相應問題的橫線上。
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核
⑤葉綠體 ⑥線粒體 ⑦液泡
(1)選出屬于動物細胞和植物細胞各自具有的基本結構(填序號):
動物細胞______;植物細胞______。
(2)將細胞的結構填到對應功能的后面(填序號):
a.細胞的控制中心:______; b.將化學能轉變成細胞利用的能量:______;
c.控制物質的進出:______; d.將光能轉變成化學能:______。
5、下圖顯示“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的兩個操作步驟,據圖回答問題。
(1)圖中甲往裝片上滴加的液體是 ,滴加該液體的目的是 。
(2)圖中乙往裝片上滴加的液體是 ,滴加該液體的目的是 。
(3)制作裝片前,先將口漱凈的目的是______.

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