資源簡介 第三節(jié) 動(dòng)物細(xì)胞學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作2、掌握人口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。3、能區(qū)別動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn),4、記住細(xì)胞學(xué)說的基本內(nèi)容5、通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作和能區(qū)別動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn):能區(qū)別動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)預(yù)習(xí)案1、口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作歸納為“七個(gè)字”擦,滴, , ,涂,蓋,染,吸與植物細(xì)胞臨時(shí)裝片不同,滴的是 。2、填寫動(dòng)植物物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)(1)、 (2)、 (3)(4)、 、(5) 、(6)、 。3、細(xì)胞學(xué)說是 和 創(chuàng)建的,細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為:動(dòng)物、植物都是由 構(gòu)成的, 是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞還能產(chǎn)生新 。行課案1、口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作擦,滴,刮,涂,蓋,染,吸“滴”的生理鹽水有維持細(xì)胞形態(tài)的作用,刮取細(xì)胞前須漱口,避免有食物碎屑,涂抹要均勻,避免細(xì)胞出現(xiàn)重疊。2、動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息細(xì)胞質(zhì):液態(tài),可以流動(dòng)3、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)與不同點(diǎn):相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。不同點(diǎn):植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,液泡,葉綠體。4、細(xì)胞學(xué)說(施萊登和施旺)動(dòng)物、植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞還能產(chǎn)生新細(xì)胞。檢測案1、 “制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的兩個(gè)操作步驟,(1)往載玻片中央上滴加的液體是 ,滴加該液體的目的是維持細(xì)胞 。(2)染色中往裝片上滴加的液體是 ,染色最深是 。2、制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片的正確順序是 。①用消毒牙簽在瀨凈的口腔內(nèi)測壁上輕刮幾下。②在載玻片中央滴一滴生理鹽水。③在載玻片一側(cè)滴加稀碘液,在另一側(cè)用吸水紙吸。④把牙簽上附有碎屑的一端,放在載玻片的生理鹽水水滴中涂抹幾下。⑤蓋上蓋玻片⑥擦拭干凈蓋玻片和載玻片。3、比較下面動(dòng)植物細(xì)胞胞結(jié)構(gòu)圖完成下列問題:(1)、動(dòng)植物細(xì)胞共有結(jié)構(gòu)有 。(2)、植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu) 。(3)、其中具有保護(hù)作用的是 和 。4、生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。5、刮取人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),我們使用的是( )A. 消毒牙簽B. 消毒棉球C. 消毒鑷子D. 消毒玻璃棒6、下列不屬于十九世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)的是A 細(xì)胞學(xué)說 B 進(jìn)化論 C 能量轉(zhuǎn)化和恒定律 D 相對(duì)論7、動(dòng)植物細(xì)胞都要進(jìn)行呼吸作用,細(xì)胞中進(jìn)行呼吸作用的結(jié)構(gòu)是A 細(xì)胞膜 B 細(xì)胞核 C線粒體 D 細(xì)胞質(zhì)8、我們?cè)陲@微鏡下觀察某一材料是動(dòng)物還是植物,主要依據(jù)有沒有A 細(xì)胞膜 B葉綠體 C 液泡 D 細(xì)胞壁參考答案1 (1)、生理鹽水 形態(tài) (2)碘液 細(xì)胞核 2 ⑥②①④⑤③ 3、(1)細(xì)胞膜 、 細(xì)胞質(zhì)、 細(xì)胞核、 線粒體 ; (2)細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 (3)、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁 4、細(xì)胞 5A 6 D 7 D 8 D 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫