資源簡介 第六單元 我們的國土 我們的家園【單元教學目標】1.情感態度價值觀:感受祖國的山河壯美,體會祖國的領土神圣不可侵犯,激發熱愛祖國、為祖國驕傲自豪的情感;感受世界自然遺產的價值,初步建立關注世界自然遺產的意識。能正確認識各民族之間的關系,培養維護民族團結的意識,初步形成民族歸屬感和自豪感。2.能力與方法:掌握察看中國地圖、世界地圖的方法,能指認省級行政區在祖國版圖上的大致位置、臺灣島、周圍陸上鄰國和四大海域,能說出我國34個省、自治區、直轄市及特別行政區名稱及簡稱;能說出和收集祖國的美麗景觀。能自覺維護民族團結,理解和尊重不同民族的文化。3.知識:知道我國的地理位置、領土面積、海陸疆域、行政區劃;知道臺灣是我國不可分割的一部分,祖國的領土神圣不可侵犯。了解我國領土遼闊、地形多種多樣;知道我國山河壯美,是一個世界自然遺產眾多的國家。了解我國不同地區自然環境的差異;知道這些差異對人們的生產和生活方式的影響。知道我國是一個統一的多民族國家,各民族共同創造了中華民族的歷史和文化,不同民族的人具有不同的生活習慣和風土人情。道德教育點:感受祖國山河壯美,體會祖國領土神圣不可侵犯,激發熱愛祖國、為祖國驕傲自豪的情感和責任感;初步建立保護世界自然遺產的意識;培養維護民族團結的意識,初步形成民族歸屬感和自豪感。法治教育點:明確臺灣自古以來就是我國領土不可分割的一部分,懂得祖國領土神圣不可侵犯,每個公民具有保衛祖國的義務和責任;注重培養學生遵紀守法的意識,初步樹立環境保護、文化遺產保護等意識。【單元學習活動一覽表】(第六單元我們的國土我們的家園)(17.中華民族一家親) (16.我們神圣的國土)(歌曲導入,56民族56朵花) (探究地圖,感知祖國疆域)(指認鄰國,懂得祖國領土神圣不可侵犯)(探究分析,中華民族大家庭)(故事提示,各民族誰也離不開誰) (小組競賽,內化政區劃分)(總結延伸,共創中華文化) (探究地形,了解大好河山)(猜一猜,這是哪個民族) (交流美景,感受山河壯美)(守望相助,共同繁榮) (察看分布圖,感悟遺產價值)(“我們的國土我們的家園”單元綜合活動) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 當前文檔不提供在線查看服務,請下載使用! 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫