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2013年高考政治一輪復習精品講義 第25講 文化創新

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2013年高考政治一輪復習精品講義 第25講 文化創新

資源簡介

2013年高考政治一輪復習精品講義
第25講 文化創新(教師版)
【課標考綱解讀】
課標分解 考綱細化 高考命題定位
匯集實例,說明社會實踐是文化創作和發展的重要根源,闡述推陳出新、革故鼎新是文化創新的重要途徑。評析國際文化交流的典型事例,闡明世界范圍內各種文化的相互交融是文化發展和創新的重要途徑。 1.文化創新的源泉和動力2.文化創新的意義3.創新與繼承的關系4.創新與借鑒、融合5.堅持文化創新的正確方向 1.從知識的考查看:試題立足于文化的創新這一主線,重點考查文化創新的源泉、動力和意義以及文化創新的途徑等 2.從試題類型上看:題型以體現類、啟示類和措施類選擇題為主。文化創新的源泉、動力和意義主要立足于信息的解讀,文化創新的途徑以啟示類、措施類考查為主
【高考復習策略】
該講主要以“文化創新”為主線,立足文化創新,主要分析了文化創新的源泉、動力、主體、意義以及途徑等。
文化發展的實質就在于文化創新,文化創新可以促進民族文化的繁榮。可以通過“一二三四”進行引導:一個核心——文化創新;兩個途徑——文化創新的根本途徑和基本途徑;兩點意義;處理好三個關系——社會實踐與文化創新的關系、傳統文化與當代文化的關系、外來文化與本民族文化的關系;反對四種錯誤傾向——民族虛無主義、歷史虛無主義、封閉主義、守舊主義。歷年高考既有整體性的考查:如何促進文化發展;又有深化的分析:“處理民族文化與外來文化的關系;還有直接對社會實踐與文化創新關系知識的考查,復習時應注意。
該講的主線是“文化創新”,所以復習中我們必須把握以下時事熱點:①結合山東文博會的舉辦等,認識文化創新的意義。②結合各地文化發展的經驗和文化發展案例,認識文化創新的措施與途徑。
【主干知識梳理】
一、文化創新的源泉和作用
1.文化創新的源泉和動力
(1)文化發展的實質:就在于________。文化創新是社會實踐發展的必然要求,是文化自身發展的內在要求。
(2)________是文化創新的源泉、動力。
①源泉:人類在改造自然和社會的實踐中,創造出自己特有的文化。離開了社會實踐,文化就會成為無源之水、無本之木。
②動力:一方面,社會實踐中不斷出現新情況,提出新問題,需要文化不斷創新,以適應新情況,回答新問題;另一方面,社會實踐的發展,為文化創新提供了更為豐富的資源,準備了更加充足的條件。
文化創新 社會實踐
2.文化創新的意義
(1)推動________的發展。這是文化創新的根本目的、檢驗文化創新的根本標準。
(2)促進________的繁榮。文化創新,是一個民族的文化__________和__________的重要保證。
【易錯提醒】 文化創新的意義包括推動社會實踐的發展,促進民族文化的繁榮,二者角度不一樣,前者是從實踐的角度,后者是從文化自身的角度談文化創新的意義。
3.文化創造的主體:________從來就是社會實踐的主體,也是__________的主體。
人民群眾 文化創造
二、文化創新的途徑
1.根本途徑:立足于________,是文化創作的基本要求,也是文化創新的________。
社會實踐 根本途徑
2.基本途徑
(1)創新與繼承的關系——繼承傳統,推陳出新
①著眼于文化的繼承,“________________________”,“________________________”,這是文化創新必然要經歷的過程。
②要求:不能離開________,空談文化創新;體現________,是文化創新的重要追求。
(2)創新與借鑒、融合的關系——面向世界,博采眾長
①不同民族文化之間的交流、借鑒和融合,也是文化創新必然要經歷的過程。
②要求:在文化交流、借鑒與融合的過程中,必須以______________為營養,充分吸收外國文化的________;在學習和借鑒其他民族優秀文化成果時,要____________、____________。
3.堅持文化創新的正確方向
(1)文化創新須處理好兩種關系
文化創新要把握好當代文化與________、民族文化與________的關系。
(2)文化創新須反對兩種錯誤傾向
①克服“守舊主義”和“________”:一味固守本民族________,拒絕接受新文化和任何________的傾向。
②克服“______________”和“歷史虛無主義”:一味推崇________,根本否定________的傾向。
【易錯提醒】 注意文化創新的根本途徑和基本途徑不同。文化創新的根本途徑只能是社會實踐,這也是文化創新的源泉和動力,而文化創新的基本途徑有兩條:一是從繼承與創新的關系角度講,要“取其精華、去其糟粕”,“推陳出新、革故鼎新”;二是從文化交流與傳播的角度講,要吸收、借鑒其他各民族優秀文化成果,要面向世界,博采眾長。
【高考真題剖析】
(2012山東卷)22.茂腔是山東獨特的地方戲曲。由茂腔經典劇目《墻頭記》改編制作而成的茂腔動漫劇日具有濃郁的民俗風情又不乏時尚元素,深受觀眾喜愛。材料反映的文化生活道理是
A.中華文化呈現著多民族文化的豐富色彩
B.創新是文化富有生機與活力的重要保證
C.大眾傳媒是實現傳統文化刨新的根本途徑
D.不同地方文化存在著共性和普遍發展規律
【答案】B
A、①③ B、②④
C、①② D、③④
【答案】D
【解析】文化創新離不開對傳統文化的繼承,①本身說法不準確。社會實踐是文化創新的源泉和動力,②不選。對于傳統文化,我們要全面看待,取其精華,去其糟粕,進行文化創新,③④正確。
【考點定位】該題考查文化創新。
(2012浙江卷)31.好萊塢電影《功夫熊貓》的文化元素多半是中國的,功夫是中國的,熊貓是中國的,場景是中國的,但熊貓阿寶怎么看都不像中國的大俠。這告訴我們
①文化符號比文化精神更重要
②繁榮我國文化應借鑒好萊塢的文化創新理念
③繁榮我國文化的關鍵是繼承我國的傳統文化
④文化既是民族的又是世界的
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
【答案】B
【解析】①說法明顯錯誤。文化發展的關健是立足于社會實踐,發展中國特色社會主義經濟、政治,繼承傳統文化只是其中一個重要途徑,且繼承傳統文化需要取其精華去其糟粕,③說法錯誤。從題干《功夫熊貓 》中的文化元素多半是中國的,可以說明④,同時“熊貓阿寶怎么看都不像中國的大俠”說明西方對我國熊貓文化既有借鑒,又有創新,說明②符合題意。答案選B。
C項同理,排除。因此本題的正確答案是D。
【考點定位】該題考查文化的特點、文化創新與發展。
(2012全國新課標卷)39.(26分)閱讀材料,完成下列各題。
中醫藥文化是中國文化寶庫中的瑰寶。從龍腦樟樹中提取的龍腦具有極高藥用價值和保健功能。《壽域神方》記載:“之頭腦疼痛,龍腦一錢,紙卷做拈,燒煙熏鼻,吐出痰涎即愈。”唐代醫藥典籍稱龍腦“為百藥之先,萬物中香無出其右者”。
不知從何時起,龍腦樟樹在我國“銷聲匿跡”了,我國所需龍腦不得不長期依賴進口。1988年我國發現愛你了一顆野生龍腦樟樹!科研人員以此為契機創立了專業研發中心和實驗室,他們深入研究中藥典籍中有關龍腦的資料,利用現當代科技成功培育了萬畝龍腦樟樹原料體,改變了原料生產完全依賴自然的狀況;研制了我國第一套天然龍腦工業化提取成套設備,改進了創痛龍腦提取方法,來發了新產品;建立了中國第一個龍腦樟資源基因庫,積累并保存了大量珍貴的數據;通過電視,網絡等著力打造中醫藥文化品牌。
(1)結合材料,運用文化生活知識說明現代科技對于光大中醫藥文化的作用。(12分)
【答案】
科學技術是促進文化發展的重要因素。現代科技有利于培育珍惜中醫藥植物,開發新產品,促進中醫藥文化創新;有利于建立中醫藥植物資源基因庫,更好地傳承中醫藥文化;網絡等現代信息技術有利于中醫藥文化的傳播,擴大中醫藥文化的影響。
【核心考點探究】
用文化。
(2)文化創新的要求
文化創新必須關注廣大人民群眾的根本利益,理解人民群眾對文化生活的基本需求。
文化創造者應該自覺地投身于發展中國特色社會主義的偉大實踐當中,堅定地走與人民群眾實踐相結合的道路,從人民群眾的偉大實踐和豐富多彩的生活中汲取營養,才能創造出無愧于時代和人民的文化作品。
【典題探究】
根據題干要求去做題。
【例2】[2011 廣東卷] 在“文化創新的源泉和動力”主題研討會中,某同學以“深圳30年的奮斗歷程創造出‘開拓創新、誠信守法、務實高效、團結奉獻’的‘深圳精神’,將激勵深圳人再創輝煌”的事例來說明主題。以下判斷正確的是(  )
①事例中體現在社會實踐中創造特有文化的部分,切合主題 
②事例中反映文化創新推動社會實踐發展的部分,切合主題 
③事例中反映社會實踐為文化創新提供資源和條件的部分,切合主題 
④事例沒有體現社會實踐的變化推動文化創新,不切合主題
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B  
【解析】本題考查的是文化創新的源泉和動力。社會實踐是文化創新的源泉和動力,“文化創新的源泉和動力”這一主題應強調的是社會實踐的重要性,②強調的是文化創新的重要性,故排除。深圳30年的奮斗歷程創造出“深圳精神”,奮斗歷程體現社會實踐的變化,故④不符合主題,排除。①③切合主題,B項正確。
【變式精練】
1.北京奧運會場建設取得了多項創新成果。這表明( )
A.建筑文化有其自身的繼承性
B.社會實踐是文化創新的源泉
C.建筑藝術是文化創造的主體
D.先進科技是文化創新的動力
【答案】B
【解析】本題以北京奧運會這一熱點事件為背景,考查奧運會場創新建設的文化意義。題目說創新,A說的是繼承,故不合題意;B是正確的,“會場建設”是一種實踐活動,在實踐活動中,發展了建筑藝術;C說法錯誤,文化創造的主體是人民群眾;D也是錯誤的,因為實踐才是文化創新的源泉和動力。
選B。A項體現不出來,C、D項觀點是錯誤。
考點二 文化創新的途徑
如何進行文化創新
(1)立足于社會實踐,是文化創新的基本要求,是文化創新的根本途徑。
(2)繼承傳統,推陳出新。對傳統文化要批判繼承,實現傳統文化與時代精神相結合,要“取其精華、去其糟粕”,“推陳出新、革故鼎新”。
(3)面向世界,博采眾長。必須以世界優秀文化為營養,充分吸收外國文化的有益成果。在學習和借鑒其他民族優秀文化成果時,要以我為主,為我所用。要堅持不同民族文化之間的相互交流、借鑒和融合。
(4)要堅持正確方向,克服錯誤傾向。要克服“守舊主義”和“封閉主義”、“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”,才能保證文化創新沿著正確的方向、采取正確的方法進行。
(5)要發揮人民群眾的主體作用,充分理解人民群眾對文化生活的基本需求,虛心向人民群眾學習,從人民群眾的偉大實踐中汲取營養,才能創作出無愧于時代和人民的文化作品。
【知識拓展】(1)文化創新的根基和文化創新的基礎不是一回事。文化創新的根基是傳統文化,文化創新的基礎是社會實踐。對傳統文化的繼承和創新必須建立在社會實踐的基礎上。
(2)文化創新的淵源和源泉不是一回事。文化創新的淵源是傳統文化和外來文化中的一切人類文明的優秀成果;文化創新的源泉是社會實踐,社會實踐是文化創新的動力和基礎。
【典題探究】
方向,克服錯誤傾向。
【探究】文化創新的途徑,可以從根本途徑、基本途徑和堅持正確方向來回答。關于如何進行文化創新,還需要考慮文化創新的主體是人民群眾,文化創新需要創新內容、形式和體制機制等。至于回答哪些內容,要看材料和設問的信息。
【變式精練】
3.對下面漫畫理解正確的是(  )
①只有拋棄傳統文化,才能推動個人和社會進步
②對待傳統文化應在繼承的基礎上不斷創新
③實現文化創新要擺脫落后思想和文化的束縛
④社會實踐是文化創新的源泉和動力
【答案】C
【解析】漫畫體現了我們在文化創新的過程中應如何正確對待傳統文化。傳統文化是文化創新的根基,但不能正確對待傳統文化,傳統文化就會變成我們進步的障礙。在文化創新過程中,對待傳統文化的正確態度應該是批判性繼承,故②③符合題意,①表述錯誤。社會實踐是文化創新的源泉和動力,但漫畫沒有涉及這一點,故④不選。本題答案是C。
【易錯全面排查】
博采眾長。因此,題中觀點有一定的合理性。(2)傳統文化與時代精神相結合,也是實現文化創新的基本途徑之一。創造出無愧于時代和人民的優秀文化作品,離不開對傳統文化的繼承,既要“取其精華,去其糟粕”,又要“推陳出新,革故鼎新”。(3)社會實踐是文化創新的根本途徑。 創造出無愧于時代和人民的優秀文化作品,必須立足于改革開放和中國特色社會主義建設的實踐,從人民群眾的偉大實踐和生活中汲取營養。因此,題中觀點是片面的。(4)創造出無愧于時代和人民的優秀文化作品,要牢牢把握先進文化的發展方向,反對“封閉主義”、“民族虛無主義”和“守舊主義”、“歷史虛無主義”。
【易錯點2】 文化創新來自創作者的靈感
2.[2012 連云港模擬]“給力”的詞義與潮汕方言的“到力”相同,是對當今一些社會現象的感嘆或者祈望,它原是少數網友用語,現在成了社會熱語,還出現在《人民日報》頭版頭條的標題中。“給力”成了熱語表明(  )
A.文化創新是社會發展的動力
B.文化創新的來源是作者的靈感
C.文化創新的途徑是推陳出新
D.文化創新是社會實踐的需要
【答案】D 
  【解析】本題考查文化創新。社會實踐是文化創新的源泉,文化創新的基本途徑是“取其精華,去其糟粕,推陳出新,革故鼎新,面向世界,博采眾長”,故B、C表述有誤。“給力”成了熱語源于社會實踐的需要,選D。
【易錯知識點分析】 文化創新的源泉是社會實踐,離開社會實踐,文化會成為無源之長
A.①②④ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
【答案】 A
【解析】 文化創新的根本目的是不斷推動社會實踐的發展,③錯誤。
【易錯知識點分析】 文化創新可以推動社會實踐的發展,可以促進民族文化的繁榮,但文化創新的根本目的是推動社會實踐的發展。
【易錯點4】 混淆文化創新的源泉、根基、淵源和主體  
4.[2012 海口模擬] 我國自古以來就有尊師重教的傳統風尚,如荀子說,“國將興,必貴師而重傅”;呂不韋說,“古之圣王未有不尊師者也”等。傳承尊師重教的優良傳統,正確的態度是(  )
①要在繼承中發展 ②要對其注入時代精神 ③把它作為文化創新的源泉 ④把它作為文化建設的寶貴資源
A.①②④ B.②③④
C.①③④ D.①②③
【答案】A
【解析】文化創新的源泉是社會實踐,傳統文化是文化創新的根基,③錯誤。
【易錯知識點分析】文化創新的源泉是社會實踐,根基是傳統文化,淵源是一切傳統文化和外來文化中的優秀成果,文化創新的主體是人民群眾。
【易錯點5】 對待外來文化和傳統文化或照搬或堅決抵制 
5.漫畫是中國人從西方學來的,現在已成為中華文化的重要組成部分。這說明(  )
A.文化交流要海納百川,以我為主
B.繼承和借鑒是文化創新的根本途徑
C.實現文化創新,需要博采眾長
D.對外來文化要全盤吸收
【答案】 C
【解析】 A與題意無關。文化創新的根本途徑是立足于社會實踐,故B錯誤。對外來文化要做一分為二的分析,故D錯誤。材料說明實現中華文化的創新,需要面向世界、博采眾長,故C正確。
【復習感悟心得】
【課后鞏固訓練】
【能力提高訓練】
一、選擇題
【知識點】一:社會實踐是文化創新的源泉和動力
1.電視劇《沂蒙》從唯物史觀和民族大義的高度,創新思維,將發生在沂蒙老區的真人真事,通過原汁原味、質樸真實的拍攝手法和場景設置以及平實的方言和樸實的表演,彰顯了沂蒙人民的人性光輝和人格魅力。這啟示我們(  )
①文化創新必須立足于人民群眾的社會實踐
②社會主義核心價值體系是主旋律作品創作的源泉
③藝術來源于客觀,靈感來自于主觀
④要積極創新文化內容、形式和手段
A.①④          B.②④
C.①③④ D.①②④
【解析】本題考查文化創新的源泉和要求。文化創新的源泉是社會實踐,②表述錯誤;故②③④也符合題意。
【答案】C
【知識點】二:文化創新的意義
3.失去了創新能力的文化,意味著喪失了新陳代謝的機能,也意味著生命的衰竭,是沒有發展前途的。文化創新的根本目的是(  )
A.創造新文化 B.提出新問題
C.文化繼承 D.推動社會實踐的發展
【解析】A、B、C項不符合題意。D項指出了文化創新的根本目的。
【答案】D
4.近年來,我國文化產業中存在著與傳統制造業類似的現象——由于缺乏自主品牌,只能做貼牌加工,或僅僅出口文化“零件”和“素材”。要提高文化產品競爭力,必須(  )
A.取其精華、去其糟粕
B.推陳出新、革故鼎新
C.堅決抵制外來文化的入侵
D.徹底改變傳統文化
【解析】從題干中的“缺乏自主品牌”“僅僅出口文化‘零件’和‘素材’”可以看出提高文化競爭力就要創新,即推陳出新、革故鼎新。A項說法不符合題意。C、D兩項說法太絕對。故選B項。
【答案】B
【知識點】三:創新與繼承的關系
系不可缺少的行為規范。上述對“孝文化”的認識(  )
①是對傳統文化的批判性繼承 ②體現了新的時代精神
③是對傳統文化的徹底摒棄 ④正確把握了文化創新的根基
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
【解析】③“徹底摒棄”的說法錯誤,①②④均符合題意。
【答案】C
7.世博會中國館建筑的構思主題是“東方之冠”,它將傳統元素與現代元素有機結合,鮮明地表達了中國文化的精神與氣質。這啟示我們(  )
A.社會實踐是文化創新的唯一途徑
B.文化創新必須繼承傳統、推陳出新
C.文化創新必須面向世界、博采眾長
D.民族精神是文化創新的基礎
【解析】本題考查文化創新與繼承的關系。世博會中國館建筑將傳統元素與現代元素有機結合,給我們的啟示是文化創新必須繼承傳統、推陳出新,故B項符合題意;C項與題意不符。A、D兩項表述明顯錯誤。
【答案】B
【知識點】四:文化創新與借鑒、融合的關系
屆世博會的主題相比較,說明文化創新需要博采眾長,需要兼收并蓄。故①③符合題意。共性寓于個性之中,②說法錯誤;在實踐中進行文化創新是繁榮發展民族文化的保證,④說法錯誤。
【答案】D
9.潮汕抽紗曾經是潮汕人最重要的謀生手段,它是鴉片戰爭后外國傳教士傳入的。它融合了潮汕織繡工藝,在潮汕人獨特的審美觀、精工細作和耐勞刻苦文化的滋養下,散發出沁人的藝術芳香。這說明潮汕抽紗的藝術創新(  )
①立足于社會實踐 ②繼承傳統文化 ③借鑒外來文化 ④體現時代精神
A.①②③④ B.①②③
C.②③ D.①④
【解析】本題綜合考查文化創新的途徑。回答本題的關鍵是結合材料對選項進行取舍。④在材料中沒有體現,應排除。①是文化創新的根本途徑,②③是文化創新的基本途徑,均符合題意。
【答案】B
10.兩百多年前,《周易》被譯介到歐洲。歐洲哲學家和科學家從《周易》卦象中得到啟示,提出二進制數學,后來二進制數學成為電子計算機的理論基礎之一。這一現象說明(  )
A.中華文化是西方文化的母體
B.文化的多樣性是文化創新的基礎
C.文化的交流、借鑒是文化創新必然要經歷的過程
D.先進民族文化必然不斷取代落后民族文化
【解析】題中材料表明,中華文化與歐洲文化的交流、碰撞實現了文化創新,C項符合化差異的過程
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
【解析】④中“消滅文化差異”違背文化多樣性的要求,錯誤;①②③均符合題意。
【答案】A
12.徐悲鴻文化創新的做法對我們的啟示是(  )
①拋開傳統文化,積極進行文化創新
②堅持繼承傳統、推陳出新
③堅持面向世界、博采眾長
④推崇外來文化,根本否定傳統文化
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
【解析】拋開傳統文化或一味推崇外來文化的做法都是違背文化創新的要求的,①④錯誤;②③是文化創新的正確做法,故選C。
【答案】C
二、非選擇題
13.材料1:“勸君莫打三春鳥,兒在巢中盼母歸。”這句古詩的用意在于勸誡世人珍惜生命、愛護自然。這種思想在古代的律法中已有所體現:
朝代 內容
夏 春天禁止砍伐、捕鳥、獵獲幼獸
商 春天禁止伐木、捕魚、獵獲幼獸
周 春天禁止伐木、捕鳥、獵獲幼獸、捕獲魚類
注:類似內容在以后各朝代都有規定。
材料2:隨著經濟的發展,我們重新審視人與自然的關系,提出走可持續發展道路。黨的十六屆四中全會提出建設和諧社會,其中就包含了人與自然的和諧相處。
(1)材料1、材料2共同反映了什么主題?
(2)材料1、材料2體現了我國傳統文化的什么特點?
(3)試分析材料1、材料2之間的內在聯系。
【解析】要準確地回答本題,認真閱讀材料是最為關鍵的。要分清楚每一則材料的主要思想。
【答案】(1)材料1、材料2共同反映了我國重視正確處理人與自然的關系,努力做到人與自然的和諧相處。
(2)材料1、材料2體現了我國傳統文化的相對穩定性的特點。
(3)材料2中所體現的思想是對材料1中所體現的傳統文化的繼承、發展與創新。我國材料3:針對上述現象,三位同學就如何對待外來文化發生了爭論。
甲同學:外來文化是先進的文化,應該照搬過來。
乙同學:外來文化和傳統文化差異太大,應該堅決抵制。
丙同學:外來文化中有優秀的部分,也有落后的部分,我們應該根據自己的實際情況,結合自身發展的需要,有選擇地借鑒和吸收外來文化。
(1)材料3中三位同學的觀點哪些是正確的,哪些是錯誤的?并指出錯誤觀點的主要傾向。
(2)中華文化與外來文化應如何交流、借鑒與融合?請你根據所學《文化生活》的相關知識,全面闡述自己的認識。
【解析】該題以中外文化交流為背景,以學生的爭論為切入點,著重考查學生對中外文化交流、借鑒與融合的認識,考查學生的綜合評判能力。第(1)問,從爭論的內容看,甲乙兩位同學的觀點是錯誤的,丙同學的觀點是正確的。甲同學的觀點屬于“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”。乙同學的觀點屬于“守舊主義”和“封閉主義”。第(2)問設問角度明確,回答時要注意,該問的核心是強調通過文化交流、借鑒與融合推動文化創新,要抓住“如何”二字,依據教材知識體系逐條梳理。
【答案】(1)甲乙兩位同學的觀點是錯誤的,丙同學的觀點是正確的。甲同學一味推崇壤,不斷推動中華民族的文化創新。
【拓展沖刺訓練】
1.[2012 南京模擬] 翻拍經典泛濫成災之際,一位專家指出,與其頻繁向經典作品“借光”,還不如多花點心思,讓今天的原創成為明日的經典。這種觀點說明(  )
A.文化創新必須立足于社會實踐
B.文化創新有利于促進民族文化的繁榮
C.否定傳統文化才是真正的發展
D.大眾文化真正需要的是原創作品
【答案】 B 
【解析】 A項本身觀點正確,但是不符合題意。B項說法正確,指出了文化創新的意義。C、D觀點錯誤,因此本題正確答案為B。
2.[2012 煙臺模擬] 下列關于文化繼承、文化發展、文化創新三者關系的理解,正確的是(  )
A.文化自身繼承和發展,是一個新陳代謝、不斷創新的過程
B.文化在交流中傳播,在繼承的基礎上發展
C.社會實踐是文化創新的源泉和動力
D.文化發展的實質,就在于文化創新
【答案】 A
  【解析】 考查繼承、發展、創新的關系。要選出同時體現三者聯系的選項,只有A符合這一要求。
了(  )
①社會實踐是文化創新的源泉 ②社會實踐是文化創新的動力 ③文化創作者在文化創新中的作用 ④人民群眾是文化創新的主體
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】D 
  【解析】題干材料夸大了文化創作者的作用,否定了社會實踐對文化創新的作用,否定了文化創新的主體是人民群眾。故選D。
5.有一位藝術家說過:“藝術是喜新厭舊的,任何重復必然會使人產生疲倦。”這句話對藝術工作者的啟迪是(  )
A.創新是文化富有生機與活力的重要保證
B.實現文化創新就要拋棄一切舊的文藝形式
C.促進民族文化繁榮是藝術創作的根本目的
D.實現文化創新就要避免出現任何與過去重復的東西
【答案】A
【解析】文化創新離不開對傳統文化的繼承,故B、D錯誤。推動社會實踐的發展是文化創新的根本目的,故C錯誤。材料強調的是創新對藝術的重要性,故A正確。
6.經上海市第七屆農民運動會組委會批準,2011年6月29日至7月10日,由上海浦東文新的動力來自社會實踐,D錯誤。
7.自2011年7月15日《哈利 波特與死亡圣器(下)》在北美公映以來,在全球掀起一股勢不可擋的魔法狂潮,并以首周4.76億美元的票房成績位居影史上全球首周票房冠軍。在研究其取得巨大成功的原因時,美國學者戴維 科爾伯特寫到:“讀羅琳女士(《哈》作者)的書的樂趣之一是你可以發現她游戲般地隱藏在文字中的一國歷史、傳說和文學典故。”該學者的觀點啟發我們進行文化創作時要(  )
A.全盤繼承和發揚本民族的傳統文化
B.注重發揮傳統文化的積極作用
C.必須拋棄傳統文化中落后的東西
D.面向世界,博采眾長
【答案】B
【解析】“歷史、傳說和文學典故”意指傳統文化,故該學者的觀點強調了要注重發揮傳統文化的積極作用,B正確。A、C說法明顯錯誤。D不符合題意。
8.江蘇人在改革開放的大潮中形成了許多可貴的精神,如張家港精神、昆山精神、華西精神等。江蘇人發揚這些精神,有力地促進了江蘇經濟的發展。這體現了( )
①文化影響人們的思維方式 ②先進文化源于社會實踐
③意識具有能動作用 ③實踐是檢驗真理的標準
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【答案】C
【解析】本題為哲學與文化的一道綜合選擇題。張家港精神、昆山精神、華西精神形成于改革開放的大潮體現了先進文化源于社會實踐,有力地促進了江蘇經濟的發展體現了意識具有能動作用。
9.【皖南八校2012屆高三第二次聯考】黃梅戲源于民間歌舞。山野村夫的勞動之歌,婦孺皆知的里巷歌謠,燈會社火之中的歡歌勁 舞,是黃梅戲活潑的源頭。它吸收了漢劇、楚劇、高腔、采茶戲、京劇等眾多姐妹藝術的精華, 使自己逐漸完善起來而成為一個名劇。這說明
①人民群眾是文化創新的主體 ②文化是人類社會特有的現象
③文化是人們社會實踐的產物 ④文化創新推動社會實踐的發展
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
【答案】D
政治思想啟蒙運動,對中國的社會變革和進步發生過巨大而深遠的影響。因此答案為A。
11.【順義區2012屆高三尖子生綜合素質展示】文化的發展受多種因素的影響。決定文化發展方向的因素是
A.思想運動 B.科學技術的進步
C.文化傳承 D.生產力與生產關系的矛盾運動
【答案】D
【解析】本題主要考查文化生活中影響文化發展的因素,考查學生識記能力,其中科技進步是推動文化發展的重要因素;思想運動催生社會變革,促進文化的發展。故選D。
之分,③錯誤。④不符合題意。2013年高考政治一輪復習精品講義
第25講 文化創新(學生版)
【課標考綱解讀】
課標分解 考綱細化 高考命題定位
匯集實例,說明社會實踐是文化創作和發展的重要根源,闡述推陳出新、革故鼎新是文化創新的重要途徑。評析國際文化交流的典型事例,闡明世界范圍內各種文化的相互交融是文化發展和創新的重要途徑。 1.文化創新的源泉和動力2.文化創新的意義3.創新與繼承的關系4.創新與借鑒、融合5.堅持文化創新的正確方向 1.從知識的考查看:試題立足于文化的創新這一主線,重點考查文化創新的源泉、動力和意義以及文化創新的途徑等 2.從試題類型上看:題型以體現類、啟示類和措施類選擇題為主。文化創新的源泉、動力和意義主要立足于信息的解讀,文化創新的途徑以啟示類、措施類考查為主
【高考復習策略】
該講主要以“文化創新”為主線,立足文化創新,主要分析了文化創新的源泉、動力、主體、意義以及途徑等。
文化發展的實質就在于文化創新,文化創新可以促進民族文化的繁榮。可以通過“一文化創新的措施與途徑。
【主干知識梳理】
一、文化創新的源泉和作用
1.文化創新的源泉和動力
(1)文化發展的實質:就在于________。文化創新是社會實踐發展的必然要求,是文化自身發展的內在要求。
(2)________是文化創新的源泉、動力。
①源泉:人類在改造自然和社會的實踐中,創造出自己特有的文化。離開了社會實踐,文化就會成為無源之水、無本之木。
②動力:一方面,社會實踐中不斷出現新情況,提出新問題,需要文化不斷創新,以適應新情況,回答新問題;另一方面,社會實踐的發展,為文化創新提供了更為豐富的資源,準備了更加充足的條件。
2.文化創新的意義
(1)推動________的發展。這是文化創新的根本目的、檢驗文化創新的根本標準。
(2)促進________的繁榮。文化創新,是一個民族的文化__________和__________的重要保證。
【易錯提醒】 文化創新的意義包括推動社會實踐的發展,促進民族文化的繁榮,二者角度不一樣,前者是從實踐的角度,后者是從文化自身的角度談文化創新的意義。
3.文化創造的主體:________從來就是社會實踐的主體,也是__________的主體。
二、文化創新的途徑
1.根本途徑:立足于________,是文化創作的基本要求,也是文化創新的________。
2.基本途徑
(1)創新與繼承的關系——繼承傳統,推陳出新
①著眼于文化的繼承,“________________________”,“________________________”,這是文化創新必然要經歷的過程。
②要求:不能離開________,空談文化創新;體現________,是文化創新的重要追求。
(2)創新與借鑒、融合的關系——面向世界,博采眾長
①不同民族文化之間的交流、借鑒和融合,也是文化創新必然要經歷的過程。
②要求:在文化交流、借鑒與融合的過程中,必須以______________為營養,充分吸收外國文化的________;在學習和借鑒其他民族優秀文化成果時,要____________、____________。
3.堅持文化創新的正確方向
(1)文化創新須處理好兩種關系
文化創新要把握好當代文化與________、民族文化與________的關系。
(2)文化創新須反對兩種錯誤傾向
①克服“守舊主義”和“________”:一味固守本民族________,拒絕接受新文化和任何________的傾向。
②克服“______________”和“歷史虛無主義”:一味推崇________,根本否定________的傾向。
【易錯提醒】 注意文化創新的根本途徑和基本途徑不同。文化創新的根本途徑只能是社會實踐,這也是文化創新的源泉和動力,而文化創新的基本途徑有兩條:一是從繼承與創新的關系角度講,要“取其精華、去其糟粕”,“推陳出新、革故鼎新”;二是從文化交流與傳播的角度講,要吸收、借鑒其他各民族優秀文化成果,要面向世界,博采眾長。
【高考真題剖析】
(2012山東卷)22.茂腔是山東獨特的地方戲曲。由茂腔經典劇目《墻頭記》改編制作而成的茂腔動漫劇日具有濃郁的民俗風情又不乏時尚元素,深受觀眾喜愛。材料反映的文化生活道理是
A.中華文化呈現著多民族文化的豐富色彩
B.創新是文化富有生機與活力的重要保證
C.大眾傳媒是實現傳統文化刨新的根本途徑
D.不同地方文化存在著共性和普遍發展規律
(2012福建卷)33.下列選項能體現圖10漫畫寓意的有
①實現文化創新要避免出現與過去重復的東西
②漠視對傳統文化的繼承就失去了文化創新的動力
③不符合社會發展要求的傳統文化是我們前進的包袱
④創新是民族文化永葆生命力和凝聚力的重要保證
A、①③ B、②④ C、①② D、③④
(2012浙江卷)31.好萊塢電影《功夫熊貓》的文化元素多半是中國的,功夫是中國的,熊貓是中國的,場景是中國的,但熊貓阿寶怎么看都不像中國的大俠。這告訴我們
①文化符號比文化精神更重要
②繁榮我國文化應借鑒好萊塢的文化創新理念
③繁榮我國文化的關鍵是繼承我國的傳統文化
④文化既是民族的又是世界的
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
(2012全國新課標卷)39.(26分)閱讀材料,完成下列各題。
中醫藥文化是中國文化寶庫中的瑰寶。從龍腦樟樹中提取的龍腦具有極高藥用價值和保健功能。《壽域神方》記載:“之頭腦疼痛,龍腦一錢,紙卷做拈,燒煙熏鼻,吐出痰涎即愈。”唐代醫藥典籍稱龍腦“為百藥之先,萬物中香無出其右者”。
不知從何時起,龍腦樟樹在我國“銷聲匿跡”了,我國所需龍腦不得不長期依賴進口。1988年我國發現愛你了一顆野生龍腦樟樹!科研人員以此為契機創立了專業研發中心和實驗室,他們深入研究中藥典籍中有關龍腦的資料,利用現當代科技成功培育了萬畝龍腦樟樹原料體,改變了原料生產完全依賴自然的狀況;研制了我國第一套天然龍腦工業化提取成套設備,改進了創痛龍腦提取方法,來發了新產品;建立了中國第一個龍腦樟資源基因庫,積累并保存了大量珍貴的數據;通過電視,網絡等著力打造中醫藥文化品牌。
(1)結合材料,運用文化生活知識說明現代科技對于光大中醫藥文化的作用。(12分)
【核心考點探究】
考點一 文化創新的源泉和作用
正確理解社會實踐與文化創新的關系
(1)社會實踐是文化創新的源泉和動力
①社會實踐是文化創新的源泉。文化創新是適應社會實踐的需要而產生的。文化創新用文化。
(2)文化創新的要求
文化創新必須關注廣大人民群眾的根本利益,理解人民群眾對文化生活的基本需求。
文化創造者應該自覺地投身于發展中國特色社會主義的偉大實踐當中,堅定地走與人民群眾實踐相結合的道路,從人民群眾的偉大實踐和豐富多彩的生活中汲取營養,才能創造出無愧于時代和人民的文化作品。
【典題探究】
【例1】[2011 安徽卷]中國既是茶的故鄉,又是茶文化的發源地。人們在長期的茶葉生產和消費過程中,形成了包括茶俗、茶禮、茶藝、茶道和茶理等在內的獨具特色的茶文化。茶文化的發展不斷豐富著中華文化,成為中華文化的一朵奇葩。這說明(  )
①文化引導和制約著社會實踐的發展 ②實踐是文化創新的源泉和動力 
③人民群眾是文化創造和發展的主體 ④各民族文化共同構成中華文化
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【例2】[2011 廣東卷] 在“文化創新的源泉和動力”主題研討會中,某同學以“深圳30年的奮斗歷程創造出‘開拓創新、誠信守法、務實高效、團結奉獻’的‘深圳精神’,將激勵深圳人再創輝煌”的事例來說明主題。以下判斷正確的是(  )
①事例中體現在社會實踐中創造特有文化的部分,切合主題 
②事例中反映文化創新推動社會實踐發展的部分,切合主題 
③事例中反映社會實踐為文化創新提供資源和條件的部分,切合主題 
④事例沒有體現社會實踐的變化推動文化創新,不切合主題
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【變式精練】
1.北京奧運會場建設取得了多項創新成果。這表明( )
A.建筑文化有其自身的繼承性
B.社會實踐是文化創新的源泉
C.建筑藝術是文化創造的主體
D.先進科技是文化創新的動力
2.“作家深入群眾,轉變立足點,和勞動人民在思想感情上打成一片”,這是因為( )
A.文化最終是為勞動人民服務的
B.人民群眾是文化創造的主體
C.人民群眾直接創造了文化
D.勞動人民有著科學的世界觀、人生觀和價值觀
考點二 文化創新的途徑
如何進行文化創新
(1)立足于社會實踐,是文化創新的基本要求,是文化創新的根本途徑。
(2)繼承傳統,推陳出新。對傳統文化要批判繼承,實現傳統文化與時代精神相結合,礎上。
(2)文化創新的淵源和源泉不是一回事。文化創新的淵源是傳統文化和外來文化中的一切人類文明的優秀成果;文化創新的源泉是社會實踐,社會實踐是文化創新的動力和基礎。
【典題探究】
【例3】掃墓、踏青、折柳、沐浴、吟詠等,體現了清明節緬懷、感恩和親近自然的文化傳統。近年來,網上祭奠、家庭追思、獻花遙祭等,為清明祭掃添增了新的表現形式;人文紀念、公祭先烈、文化展覽等,為清明文化注入了新的時代內涵。
結合材料,運用《文化生活》的有關知識,分析文化創新的途徑。
【變式精練】
3.對下面漫畫理解正確的是(  )
①只有拋棄傳統文化,才能推動個人和社會進步
②對待傳統文化應在繼承的基礎上不斷創新
③實現文化創新要擺脫落后思想和文化的束縛
④社會實踐是文化創新的源泉和動力
【易錯全面排查】
【易錯點1】借鑒和吸收世界優秀文化成果,就能創造出無愧于時代和人民的優秀文化作品
1.世博會是展示人類文明成果的盛會,也是世界各國歡聚、溝通與合作的舞臺。認識世博會是認識人類進步的捷徑之一。150多年來,一些重大發明,如照明、通信、汽車等技術,都是在世博會上面世后才逐漸轉化為主流產業的。從文化生活角度看,這是因為( )
A.各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩
B.文化的傳播與交融是歷史發展的必然趨勢
C.文化的交流與借鑒是人類文明進步的重要動力
D.現代大眾傳媒超越時空的強大功能加速了文化傳播
【易錯點2】 文化創新來自創作者的靈感
2.[2012 連云港模擬]“給力”的詞義與潮汕方言的“到力”相同,是對當今一些社會現象的感嘆或者祈望,它原是少數網友用語,現在成了社會熱語,還出現在《人民日報》頭版頭條的標題中。“給力”成了熱語表明(  )
A.文化創新是社會發展的動力
B.文化創新的來源是作者的靈感
C.文化創新的途徑是推陳出新
D.文化創新是社會實踐的需要
【易錯點3】 文化創新的根本目的是促進民族文化的繁榮 
3.[2012 昆明模擬] 近年來,中國文化走出去取得顯著成果,但在強勢外來文化的沖擊下也面臨著嚴峻的挑戰。要更好地走出去,必須大力推進文化創新。下列對文化創新的認識正確的有(  )
①離開社會實踐,文化創新就成了無源之水 ②文化創新是文化自身發展的內在動力 ③文化創新的根本目的是促進民族文化的繁榮 ④實現文化創新,需要面向世界、博采眾長
A.①②④ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
A.文化交流要海納百川,以我為主
B.繼承和借鑒是文化創新的根本途徑
C.實現文化創新,需要博采眾長
D.對外來文化要全盤吸收
【復習感悟心得】
社會實踐是文化創新的源泉,是文化創新的動力。人民群眾從來就是社會實踐的主體,也是文化創造的主體。文化創新的根本途徑立足于社會實踐,是文化創作的基本要求,也是文化創新的根本途徑。因此,在全國新聞戰線組織開展“走基層、轉作風、改文風”活動既是堅持以人為本的科學發展觀的客觀要求,也是實現我國文化事業大發展的必然選擇。
【課后鞏固訓練】
【能力提高訓練】
一、選擇題
家常民居、僑鄉碉樓民居等。由于嶺南氣候炎熱、風雨常至,民居形成小天井、大進深,便于通風散熱。嶺南民居豐富多彩的現象是嶺南文化的多元性的縮影。這說明(  )
①人們在社會生活中獲得和享用文化 ②人們在實踐中創造和發展文化 ③文化在交流中繼承和發展 ④精神產品離不開物質載體
A.①②③ B.②④
C.①②③④ D.①③④
3.失去了創新能力的文化,意味著喪失了新陳代謝的機能,也意味著生命的衰竭,是沒有發展前途的。文化創新的根本目的是(  )
A.創造新文化 B.提出新問題
C.文化繼承 D.推動社會實踐的發展
4.近年來,我國文化產業中存在著與傳統制造業類似的現象——由于缺乏自主品牌,只能做貼牌加工,或僅僅出口文化“零件”和“素材”。要提高文化產品競爭力,必須(  )
A.取其精華、去其糟粕
B.推陳出新、革故鼎新
C.堅決抵制外來文化的入侵
D.徹底改變傳統文化
系不可缺少的行為規范。上述對“孝文化”的認識(  )
①是對傳統文化的批判性繼承 ②體現了新的時代精神
③是對傳統文化的徹底摒棄 ④正確把握了文化創新的根基
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
7.世博會中國館建筑的構思主題是“東方之冠”,它將傳統元素與現代元素有機結合,鮮明地表達了中國文化的精神與氣質。這啟示我們(  )
A.社會實踐是文化創新的唯一途徑
B.文化創新必須繼承傳統、推陳出新
C.文化創新必須面向世界、博采眾長
D.民族精神是文化創新的基礎
8.前幾屆世博會的主題分別是:“海洋·未來的財富”;“人類·自然·科技·發展”;“水與可持續發展”;2010年上海世博會的主題是“城市·讓生活更美好”。從世博會的這些主題中,我們可以看出上海世博會既繼承了關注自然這個主題,又鮮明表達了生活更美好這個新的創意。這體現了(  )
①在兼收并蓄中進行文化創新
②中華文化的個性寓于共性之中
③實現文化創新需要博采眾長
④繼承傳統文化是繁榮民族文化的動力
A.①②③ B.①③④
C.②③ D.①③
9.潮汕抽紗曾經是潮汕人最重要的謀生手段,它是鴉片戰爭后外國傳教士傳入的。它融合了潮汕織繡工藝,在潮汕人獨特的審美觀、精工細作和耐勞刻苦文化的滋養下,散發出沁人的藝術芳香。這說明潮汕抽紗的藝術創新(  )
①立足于社會實踐 ②繼承傳統文化 ③借鑒外來文化 ④體現時代精神
A.①②③④ B.①②③
C.②③ D.①④
化差異的過程
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
12.徐悲鴻文化創新的做法對我們的啟示是(  )
①拋開傳統文化,積極進行文化創新
②堅持繼承傳統、推陳出新
③堅持面向世界、博采眾長
④推崇外來文化,根本否定傳統文化
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
二、非選擇題
13.材料1:“勸君莫打三春鳥,兒在巢中盼母歸。”這句古詩的用意在于勸誡世人珍惜生命、愛護自然。這種思想在古代的律法中已有所體現:
朝代 內容
夏 春天禁止砍伐、捕鳥、獵獲幼獸
商 春天禁止伐木、捕魚、獵獲幼獸
周 春天禁止伐木、捕鳥、獵獲幼獸、捕獲魚類
注:類似內容在以后各朝代都有規定。
材料2:隨著經濟的發展,我們重新審視人與自然的關系,提出走可持續發展道路。黨的十六屆四中全會提出建設和諧社會,其中就包含了人與自然的和諧相處。
(1)材料1、材料2共同反映了什么主題?
(2)材料1、材料2體現了我國傳統文化的什么特點?
(3)試分析材料1、材料2之間的內在聯系。
向。
(2)中華文化與外來文化應如何交流、借鑒與融合?請你根據所學《文化生活》的相關知識,全面闡述自己的認識。
【拓展沖刺訓練】
1.[2012 南京模擬] 翻拍經典泛濫成災之際,一位專家指出,與其頻繁向經典作品“借光”,還不如多花點心思,讓今天的原創成為明日的經典。這種觀點說明(  )
A.文化創新必須立足于社會實踐
B.文化創新有利于促進民族文化的繁榮
C.否定傳統文化才是真正的發展
D.大眾文化真正需要的是原創作品
2.[2012 煙臺模擬] 下列關于文化繼承、文化發展、文化創新三者關系的理解,正確的是(  )
A.文化自身繼承和發展,是一個新陳代謝、不斷創新的過程
B.文化在交流中傳播,在繼承的基礎上發展
C.社會實踐是文化創新的源泉和動力
D.文化發展的實質,就在于文化創新
創新中的作用 ④人民群眾是文化創新的主體
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5.有一位藝術家說過:“藝術是喜新厭舊的,任何重復必然會使人產生疲倦。”這句話對藝術工作者的啟迪是(  )
A.創新是文化富有生機與活力的重要保證
B.實現文化創新就要拋棄一切舊的文藝形式
C.促進民族文化繁榮是藝術創作的根本目的
D.實現文化創新就要避免出現任何與過去重復的東西
6.經上海市第七屆農民運動會組委會批準,2011年6月29日至7月10日,由上海浦東文化傳媒主辦,通過網絡及媒體征稿方式廣泛征集上海市第七屆農運會會徽、吉祥物設計方案。本次征集活動要求應征作品既可以表達出新時代廣大農民對于生產生活的熱愛之情,又要展現上海新農村風貌、農民新生活。這啟示我們(  )
A.文化面向世界才能推陳出新
B.創新是文化發展的根本動力
C.文化作品是社會風貌和情感展示的手段
D.文化創新的動力主要源自于對民族的情感
皆知的里巷歌謠,燈會社火之中的歡歌勁 舞,是黃梅戲活潑的源頭。它吸收了漢劇、楚劇、高腔、采茶戲、京劇等眾多姐妹藝術的精華, 使自己逐漸完善起來而成為一個名劇。這說明
①人民群眾是文化創新的主體 ②文化是人類社會特有的現象
③文化是人們社會實踐的產物 ④文化創新推動社會實踐的發展
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
10.【茂名市2012年第一次高考模擬考試】近100年的發展實踐證明,辛亥革命作為一次革命運動和重大政治事件,影響了整個20世紀中國的歷史進程,也帶來了20世紀中國的思想大解放。據此,以下判斷正確的是
A.思想運動往往催生社會變革,促進文化發展
B.社會實踐是文化創新的必然要求和前進動力
C.接受新文化和外來文化才能促進民族文化的發展
D.革命斗爭和社會制度變革是文化發展的必由之路
11.【順義區2012屆高三尖子生綜合素質展示】文化的發展受多種因素的影響。決定文化發展方向的因素是
A.思想運動 B.科學技術的進步
C.文化傳承 D.生產力與生產關系的矛盾運動

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