資源簡介 粵教版2019 高中信息技術必修1 第一、二、三章 單元訓練一、選擇題1.使用Word 進行文字處理時,伴隨“輸入-存儲-打印”的過程,所設計的漢字編碼分別是( )。A.輸入碼、機內碼、字型碼B.輸入碼、機內碼、打印碼C.拼音碼、ASCII 碼、字型碼D.拼音碼、機內碼、交換碼2.數據存儲的主要方式有( )。A.本地存儲B.云端存儲C.本地存儲和云端存儲D.以上都不對3.使用UltraEdit軟件查看字符“1月7~9號進行選考”的內碼,部分界面如圖所示。下列說法正確的是( )A.原文包含 3 個ASCII碼 B.共占 15 個字節C.字符“10”的內碼是“40” D.字符“校”的內碼是“D0 A3”4.下列有關數據的描述,正確的是( )A.數據在人們生活中正扮演著越來越重要的作用B.在計算機中數據以二進制的形式存儲、加工C.數據是現實世界客觀事物的符號記錄D.數據就是信息,信息就是數據5.下列關于計算機信息編碼的描述,錯誤的是( )A.中文字符的 GB2312 編碼是一種常見的漢字機內碼B.數據壓縮本質上是對信息重新編碼C.半角英文字符采用 7 位二進制數進行編碼,該編碼標準為 ASCII 碼D.將學號制作成二維碼,這一過程屬于信息的編碼6.86版《西游記》已成為無數人心目中的經典,其改編自明代小說家吳承恩同名文學古典名著,原著共有漢字約82萬,若將《西游記》原著以文本形式保存到計算機中,約占多少容量( )A.200KB.B.400KB.C.600KB.D.1600KB7.下列有關信息及其特征的說法正確的是( )A.信息必須依附于某種載體,載體是存儲信息的實體B.信息是可以脫離它所反映的事物被存儲、保存和傳播C.信息可以脫離載體進行傳遞和共享,在傳遞過程中沒有損耗D.信息可以加工和處理使其具有更高的使用價值,但其形態肯定不會改變8.十進制整數58轉換成二進制整數是( )A.111101 B.111011 C.111010 D.1111009.在計算機中,數據是以二進制的形式存儲和加工的。下列十六進制數中,與二進制數1010100101值相等的是( )。A.2A5 B.A25 C.A91 D.A9410.存儲一個國標(GB2312)漢字內碼所需要的字節是( )A.8個 B.4個 C.2個 D.1個11.某算法的部分流程圖如右圖所示,執行該流程圖,下列描述正確的是( )。A.“ s s + x ” 執行了4次B.“ s ≤10? ”執行了4次C.執行算法后,s的值為15,x的值為6D.執行算法后,s的值為10,x的值為512.使用UltraEdit軟件觀察字符內碼,結果如圖所示:則車牌號 “浙CN9999”的內碼是( )A.D5 E3 43 4E 39 39 39 39B.FA 43 20 39 39 39 39C.D5 E3 43 20 39 39 39 39D.B9 43 4E 39 39 39 3913.下圖是一張火車票上面有時間、目的地、身份證號碼等數據,則下列說法錯誤的是( )A.數據的采集技術的迅速發展,數據的表現形式也越來越多樣化,給人們的生活習慣帶來了巨大的改變。B.只有云計算、物聯網、大數據等技術才能體現數據與生活。C.在人們的日常生活中數據無處不在。D.對于身份證號等涉及個人隱私的數據要主要保護。14.小明收到一條信息,說是中了大獎,他按要求去領獎,結果發現上當了。這件事體現了信息具有( )A.傳遞性 B.共享性 C.實效性 D.真偽性15.用UltraEdit軟件觀察字符內碼,結果如圖所示:則字符“沒”的十六進制內碼值為( )A.BB B.C3 BB C.32 D.32 3016.標準的ASCII碼由7位二進行數來表示,共生成128種編碼。下列十六進制數中能表示一個ASCII的是( )A.6B1H B.61ADHC.A6H D.61H17.隨著移動互聯網和物聯網的飛速發展,現實世界的各種事物都變得可感知、可度量,從而生成數量龐大的數據或數據群,依靠( )發現和預測規律成為科學研究的第三種方法,它是一種主要以計算機學科為代表,以設計和構造為特征的方法。A.理論方法 B.實驗方法 C.計算方法 D.分析方法18.以下流程圖描述的算法執行結果是( )。A.9,6 B.6,54 C.6,9 D.9,5419.下列關于程序設計語言的敘述,正確的是( )A.高級語言就是自然語言B.匯編語言是一種高級語言C.計算機能直接識別機器語言D.高級語言是由0~9十個數字組成的十進制代碼20.下列數字中,最大的奇數是( )A.C3H B.10110111B C.193D D.10111100B二、填空題21.(_____)是對解題過程的精確描述,且需要使用自然語言或者流程圖或者偽代碼將其表示出來。22.二進制數11111010對應的八進制數表示為______23.已知字符“5”的ASCII值為0110101,求字符“8”的ASCII值。24.十六進制(FE)轉化成十進制(_________)。25.(770)8 =(_______)16三、判斷題26.數據、信息、知識和智慧是逐漸遞進的概念,前者是后者的抽象與升華,后者是前者的基礎和前提。(______)27.關于新冠肺炎疫情的信息,由疫情實時大數據報告(如圖為部分數據截圖)獲知,其中用漢字、數值、加減符號描述疫情確診、治愈、死亡等情況;還可以用顏色、數據表、圖描述疫情地區分布、境外輸入確診趨勢等情況。請運用數據信息、知識與智慧之間的相互關系完成下列判斷。(1)同一客觀事物(如新冠肺炎疫情)可以用不同的數據描述。(_____)(2)在計算機科學中,僅有文字數字、數值、字符、顏色、表、圖可作為數據。(_____)(3)疫情實時數據記錄的形式有漢字、顏色、圖等,因此數據具有二進制性特征。(_____)(4)圖21-1中用深紅色突出顯示確診人數在10000以上的地區,深紅色是數據,也是載體,它所承載的信息是“新冠肺炎確診人數≥10000”。(_____)(5)信息是經過加工處理的,具有意義的數據,所以信息和數據是等價的。(_____)(6)由圖21-2可獲知“新型冠狀病毒肺炎國外新增確診人數呈上升趨勢”。(_____)(7)由圖21-1中“數據更新至2020.10.21 15:26”表明信息具有時效性,一旦超過其“生命周期”就失去原有的效用,成為歷史記錄。(_____)(8)從圖中獲取新冠疫情數據和信息,不僅能幫助我們了解疫情情況,還能幫助我們解決個人防護問題。(_____)(9)知悉新冠肺炎具有傳染性后,我們需要學習新冠肺炎預防知識進行個人防護。(_____)(10)疫情爆發后,鐘南山院士趕赴武漢,以其在病理學、流行病學等領域淵博的知識和智慧,指導抗疫工作,危難之中顯身手,為全國醫療界戰勝疫情增添了信心和力量。(_____)28.知識也是人們實踐經驗的總結和升華,具有抽象性、概括性和普遍性。(______)29.數據是現實世界原始事物現象的運動過程,是信息的載體。(_____)30.人們用數據記錄自然現象與社會發展,數據可以用來描述不同事物的特征。(_____)【參考答案】一、選擇題1.A2.C3.D4.ABC5.A6.D7.B8.C9.A10.C11.C12.A13.B14.D15.B16.D17.C18.A19.C20.A二、填空題21.算法22.37223.011100024.25425.1F8三、判斷題26.錯27.正確 錯誤 錯誤 正確 錯誤 正確 正確 錯誤 正確 正確28.正確29.×30.√ 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫