資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
物質(zhì)變化 單元復(fù)習(xí)
物理變化：物質(zhì)的形狀、大小、形態(tài)發(fā)生的改變。如：木頭→木桌子
冰→水→水蒸氣 糖、鹽溶于水
化學(xué)變化：產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。如燃燒、生銹等。
燃燒：
物理變化：紙變成紙團(tuán)、紙飛機(jī)、小紙片；蠟變成蠟油
化學(xué)變化：紙、蠟在燃燒時(shí)產(chǎn)生光、熱、二氧化碳（水蒸氣、炭黑）等
蠟燃燒試驗(yàn)：
小蘇打與白醋的反應(yīng)
＋
紫甘藍(lán)汁
生銹
1.比較鐵和鐵銹的區(qū)別
鐵 鐵銹
顏色 銀白色 紅褐色
光澤 有金屬光澤 沒有光澤
用磁鐵吸 能被吸引 不能被吸引
是否能導(dǎo)電 能導(dǎo)電 不能導(dǎo)電
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：鐵和鐵銹不是同一種物質(zhì)。
2.鐵生銹的條件：潮濕的環(huán)境鐵容易生銹
相同條件：1.相同的2個(gè)鐵釘 2.相同的溫度 3.相同的紙巾
不同條件：一個(gè)潮濕環(huán)境，一個(gè)干燥環(huán)境
3.防銹的方法：1.在鐵制品表面覆蓋保護(hù)層，避免鐵與潮濕的環(huán)境接觸。例如：涂油、刷油漆、搪瓷 2.在鋼鐵表面用電鍍上一層不易生銹的金屬。例如：鍍鎳、鍍鋅
生活中常見產(chǎn)生新物質(zhì)現(xiàn)象
可樂產(chǎn)生的氣體 煙花燃放 水泥 水垢遇酸
碳酸飲料是指在一定條件下充入了二氧化碳?xì)怏w的飲料。 生產(chǎn)時(shí)，二氧化碳與水生成碳酸；飲用時(shí)，打開瓶蓋，二氧化碳?xì)怏w又從碳酸中分解出來，使得碳酸飲料具有獨(dú)特的消暑解渴作用。
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