資源簡介

(共27張PPT)
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授課教師：
2020.10.13
15.4 電流的測量
課程目標
Teaching Programme
認識電流的大小；
知道電流的單位、符號；
了解生活中一些用電器的電流值
知道電流表的用途、符號；
知道正確使用電流表的規則，并會將電流表正確接入電路中，畫出相應的電路圖；
能認識電流表的量程，正確讀出電流表的示數。
比較燈泡的亮度
猜想：與什么有關？
小燈泡較亮
小燈泡較暗
歸納
兩個電路中電源不同
提供的電能大小不同
電路中電流的大小就不同
流過燈泡的電流越大，燈泡就越亮
電流的強弱
A
B
C
D
單位：安培
簡稱：安，符號：A
電流（I）：表示電流強弱的物理量。
單位換算
1Ａ =103mＡ
1mＡ=103 Ａ
1A =106 μA
電流的常用單位
毫安（mA）
　　微安（μA）
安培（1775-1836）
安培是法國的科學家，他在物理、化學、數學等方面都有很深的造詣，安培在電學方面的研究成果尤為突出，被后人稱為“電學中的牛頓”，為了紀念他，物理學中用安培作為電流的單位。
常見的電流
認識電流表
電流表：測量電流的大小的工具。
（電流表又叫安培計）
電流表的構成
刻度盤
數值單位
指針
調零螺母
正接線柱
負接線柱
量程為0～0.6 A
量程為0～3 A
電流表：測量電流的儀器。它在電路中的符號是 。
A
電流表的使用
電流表的連接
1.電流表必須和被測的用電器串聯。
2.電流必須從正接線柱流入，從負接線柱流出。
3.必須正確選擇量程。
4.不允許把電流表直接連到電源的兩極！
電流表的連接
如果正負接線柱接反了，會發生什么情況？
指針反向偏轉
損壞電流表
特別注意
試觸
　　提示：為避免電流過大損壞電流表，在不能事先估算電流的情況下，要先閉合開關然后迅速斷開（叫做“試觸”），看看在開關閉合的瞬間指針的偏轉是否在最大測量值之內。
先用最大量程，迅速試觸。
如果指針偏轉太小，再使用較小的量程。
如果指針偏轉超出量程，則改用較大量程
電流表連接練習
在用電流表測串聯電路的實驗中，如圖所示。
1.當把最后一根導線連入電路中的時候，電流表指針立刻偏轉的原因是___________________________。
2.閉合開關電流表立即偏轉過最大刻度的原因
可能是_______________________。
3.閉合開關電流表指針立刻向左反偏的原因是___________________________。
4.閉合開關前發現電流表的指針指在0.02A處的原因是________________。
5.閉合開關后發現電流表的指針偏轉幅度很小的原因是_______________________。
連接電路時，開關沒有斷開
電流表的量程選擇太小
電流表的正負接線柱接反了
沒有進行校零
電流表的量程選擇太大
L2
L1
A
電流表的讀數
第一步：確定量程
第二步：先讀大格
第三步：再讀小格
量程 每一大格 每一小格（分度值）
0~0.6 A 0.2A 0.02A
0~3 A 1A 0.1A
電流表讀數練習
0.58 A
1.4 A
0～0.6 A
2大格
0.4 A
9小格
0～3 A
1大格1A
4小格
0.02 ×9=0.18A
0.4A+0.18A=
0.1 ×4=0.4A
1A+0.4A=
電流表讀數練習
如圖所示，甲電流表的讀數是_____A，乙電流表的讀數是____A。
0.24
1.3
練習使用電流表測量電路中的電流
1.畫出實驗電路圖；
2.按電路圖連接實驗器材；
3.進行實驗。
實驗1
電流表連接練習
要求
1.兩燈并聯，開關控制干路
2.電流表1測量通過干路的電流
3.電流表2測量通過L2的電流
L2
L1
L2
L1
A1
A2
A2
A1
電流表連接練習
　　 開關控制 ，電流表A1 測 的電流，電流表A2 測 的電流。再畫出電路圖。
L2
L1
A2
A1
L2
L1
A2
A1
干路
L1
干路
小結
電流的測量
電流的強弱
定義
單位
電流的測量
常見的電流值
電流表
電流表的使用方法
練習
　　1.以下電路中，電流表連接方法正確的是（ ）
A
練習
2．如圖用筆畫線代替導線按要求連接電路。要求：燈L1和L2并聯；電流表測燈L1電流；開關同時控制燈L1和燈L2。
練習
3.關于電流表的使用，下列說法中不正確的（ ）
A.使用前如果電流表的指針沒有指在表盤上的“0”點，要先進行調零
B.電流表要并聯在被測電路中
C.當電路中的電流不可預先估計時，要用試觸的方法來選定合適的量程
D.絕不允許不經過用電器把電流表直接接到電源的兩極上
B
練習
4．如圖所示，電流表的示數是（　　）
A.1.8 A
B.0.36 A
C.可能是1.8 A，也可能是0.36 A
D.可能是1.4 A，也可能是0.33 A
C
練習
3.某學生使用電流表時，根據電路中的待測電流，應選用0～0.6A的量程，但誤將“-”和“3”兩接線柱接入電路。這樣做的結果是（ ）
A.指針擺動角度大
B.指針擺動角度小，讀數更準確
C.指針擺動角度小，會損壞電表
D.指針擺動角度小，讀數不精確
D
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感謝聆聽
歡迎提問

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