資源簡介

2020-2021學年第一學期浙北五校期中聯考
八年級社會·法治試卷（2020年10月）
考生須知：全卷分試卷和答卷。試卷共8頁，有兩大題，30小題，滿分100分，考試時間90分鐘。
一、選擇題（本題有26小題，每小題2分，共52分。）
1.《古童謠》中有這樣一句話：心扉如同門戶，小小鑰匙便可打開。別忘了鑰匙有這樣兩把——“謝謝”和“勞駕”。這“兩把鑰匙”告訴我們（ ）
①文明有禮是一個人立身處世的前提
②禮貌待人是人際交往的最大技巧
③在人際交往中要掌握基本的交往禮儀與技巧
④在人際關系中要不斷提高自身的修養和素質
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
2.近年來，嘉興市各中學組織學生前往南湖革命紀念館、四明山抗日根據地等地研學旅行，這有利于學生（ ）
①走進和適應社會生活 ②在實踐中學習和研究
③克服和超越社會生活中的一切困難 ④將書本知識與生活經驗相結合
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
3.近來，多個部門接連發布失信“黑名單”及相關懲戒措施，涉及銀行證券、交通運輸、文化教育、旅游出境及食品安全等多個領域。一個人的失信行為可能會影響其社會生活的方方面面。“失信者寸步難行、守信者更多便利”的社會氛圍正在形成。這一舉措（ ）
①有利于人們保持樂觀、積極的心態 ②有利于弘揚中華民族傳統美德
③有利于促使人們自覺遵守社會規則 ④有利于促使人們珍惜自己誠信記錄
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
4.新冠疫情期間，金華永康一網民在微信朋友圈發布信息“過年醫院過”，將自己骨折的CT影像診斷報告單內容PS為“新型冠狀病毒感染，感染者應留院觀察隔離”內容，并自己評論“不好意思剛好路過武漢就這樣咯”，造成群眾恐慌。該網民因散布不實信息受到處罰，給我們的啟示有（ ）
①法律通過制裁違法犯罪來保護公民 ②言論自由須在法律允許的范圍內
③凡是違法行為都會受到刑罰處罰 ④網絡世界也需要遵守道德與法律
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
5.關于右側漫畫《禮讓行人》，以下哪一說法是不合理的（ ）
A.司機的禮讓行為有利于贏得他人的尊重
B.司機和行人的行為有利于促進社會和諧
C.司機的行為有利于改善司乘關系
D.司機和行人的行為是他們內在修養的外在表現
6.2016年12月20日，最高法等三部門發布《關于辦理電信網絡詐騙等刑事案件適用法律若干問題的意見》再度明確，利用電信網絡技術手段實施詐騙，詐騙公私財物價值3000元以上的可判刑，詐騙公私財物價值50萬元以上的，最高可判無期徒刑。這表明電信詐騙數額巨大時可能（ ）
A.是民事違法行為 B.是行政違法行為 C.應受刑事處罰 D.應負民事責任
7.《北京市文明行為促進條例》在2020年6月1日施行。疫情當前，患流感戴口罩、“一米線”、公筷公勺和分餐制等一系列疫情防控中的好做法、好習慣均被納入條例以促進市民文明習慣養成。新增內容有利于（ ）
①尊重他人、保護他人隱私 ②改進和完善社會中的規則
③增強廣大市民的規則意識 ④推動北京經濟的快速發展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.為防控新冠肺炎疫情，全國各地紛紛打響阻擊戰。在嚴峻斗爭中有這么一群人，出于責任，出于擔當，默默奉獻著。他們的這種親社會行為獲得無數人的稱贊。下列行為與“這群人”的行為不屬于同類性質的有（ ）
①來自河南王國輝曾在武漢服役17年，疫情期間裝上自家蔬菜，連夜“逆行”武漢 ②疫情期間，王某不戴口罩隨意外出 ③廣東省郭先生看到鄰居們外出買菜難，他就將自家農場里菜送給大伙兒 ④顧某在朋友圈賣劣質口罩
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
9.右側漫畫反映了（ ）
A.網絡為傳播謠言提供了便捷通道
B.網絡信息良莠不齊
C.網絡為經濟發展注入了新的活力
D.網絡為政治建設搭建了新平臺
10.2018年杭州保姆縱火、盜竊案一審宣判，以放火罪判處被告人莫煥晶死刑，剝奪政治權利終身；以盜竊罪判處其有期徒刑五年，并處罰金人民幣一萬元，二罪并罰，決定執行死刑，剝奪政治權利終身，并處罰金人民幣一萬元。結合該案例分析，下列觀點正確的是（ ）
①死刑、有期徒刑都屬于主刑
②刑事違法性是犯罪的最本質特征
③剝奪政治權利、罰金都屬于附加刑
④應受刑罰處罰性是犯罪的嚴重社會危害性的必然法律后果
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
11.有人認為“講自由，就不能有任何的約束；有紀律的約束，就談不上有自由。”這種看法之所以是錯誤的，是因為（ ）
①不懂得自由具有條件限制 ②不懂得自由與紀律是相輔相成的 ③不懂得遵守紀律的重要性 ④不懂得自由是無條件的隨心所欲
A.②④ B.③④ C.①② D.①④
12.圖示法是表示概念之間關系的常用方法。下列選項符合右圖所示關系的是（ ）
A.道德與紀律
B.主刑與附加刑
C.誠信與道德
D.秩序與規則
13.近年來，仍有一些人“不拘小節”，如：高鐵“霸座”，侮辱、毆打公交車駕駛員等。上述事件中相關人員已受到了相應的懲罰。以上事件提醒我們（ ）
①社會進步必然要求犧牲個人自由 ②擾亂社會秩序的行為必然要承擔相應的后果
③個人行為應當遵守社會公共規則 ④不良行為必然會演變為違法犯罪行為
A.②④ B.②③ C.①② D.①④
14.文字的發明是人類進入文明時代的標志之一。下列說法正確的是（ ）
①今天世界上大部分地區使用的字母文字首先產生于東亞地區
②古代北非地區產生了象形文字
③《漢謨拉比法典》是用楔形文字書寫的
④中國有文字可考的歷史是從夏朝開始的
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
15.論從史出、史論結合是歷史學科的基本要求之一。請對以下推論進行判斷（ ）
史實 結論
大約3世紀時，中國人已開始鑄造金屬馬鐙。之后向東傳播到東北亞高句麗地區，向西傳播到了西亞、歐洲等地。 古代中華文明對世界文明有著重要影響。
A.史實錯誤，結論正確 B.史實正確，結論錯誤
C.史實和結論都正確 D.史實和結論都錯誤
16.如果按照古代印度種姓制度的劃分，百度創始人李彥宏屬于什么等級（ ）
A.婆羅門 B.剎帝利 C.首陀羅 D.吠舍
17.唐朝詩人杜甫的《登岳陽樓》中說：“吳楚東南坼，乾坤日夜浮。”“吳楚”百度解釋為春秋時二國名，其地略在今湖南、湖北、江西、安徽、江蘇、浙江一帶。你認為與“吳楚”名稱有關的制度是（ ）
A.分封制 B.禪讓制 C.宗法制 D.禮樂制
18.從“禮樂征伐自天子出”到“禮樂征伐自諸侯出”，反映了春秋時期最顯著的政治特點是（ ）
A.分封諸侯眾多，離心離德 B.周王室中興，王權加強
C.霸主尊王攘夷，輔助弱小 D.周王室衰微，諸侯爭霸
19.2020年教師節，某班同學別出心裁的給老師送出了自制賀卡，賀詞很有“百家爭鳴”范兒。下列賀詞不妥的有（ ）
A.語文老師嚴格執行班規，賞罰分明，深受法家影響
B.數學老師講究順其自然，無為而治，典型道家做法
C.英語老師深入了解學生，知彼知己，熟諳兵家戰術
D.社政老師總是關心學生，以德治班，熟諳墨家真諦
20.公元前5世紀，古希臘出現了一批以教授論辯術為業的思想家，他們討論的中心集中在人類社會政治倫理等問題。這一現象的出現得益于（ ）
A.斯巴達的貴族統治 B.雅典民主政治
C.古希臘人熱愛文學 D.羅馬共和制度
21.右圖是某國14歲女孩為感謝中國援助該國抗擊新冠肺炎疫情而作的漫畫。該國所在地區創造的古代文明成就有（ ）
①城邦民主制 ②凱旋門 ③奧林匹克運動 ④《十二銅表法》
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
22.某校歷史學習小組在探究非洲北部文明的時候發現了一份公元117年由官方發布的通告，通告上的文字是（ ）
A.楔形文字 B.象形文字 C.甲骨文 D.拉丁字母
23.7世紀，穆罕默德將一盤散沙的阿拉伯各部落熔鑄成一個強大的民族統一體的紐帶是（ ）
A.宗教信仰 B.政治口號 C.個人魅力 D.經濟實力
24.公元7世紀中葉，該國效仿唐朝政治、經濟、文化等制度進行了改革。改革后社會生活各個方面都打下了唐文化的烙印，故這一時期被稱作“唐風時代”。該國是（ ）
A.查理曼帝國 B.羅馬帝國 C.阿拉伯帝國 D.日本
25.下列關于中世紀西歐城市的敘述，正確的是（ ）
①城市的興起，早期資產階級的出現為資本主義的興起準備了條件
②12世紀的倫敦作為經濟和政治中心是當時西歐最大的城市
③城市的興起促進了手工業的發展，行會逐漸形成
④西歐城市經濟特點是自給自足
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
26.春秋戰國時期的土地利用率和農作物產量顯著提高，主要是因為（ ）
A.青銅器在農業中的廣泛使用 B.農業重視使用肥料
C.水利工程的興修 D.鐵農具和牛耕的出現
二、非選擇題（本題有4小題，共48分。）
27.（12分）閱讀材料，回答問題。
模擬法庭進校園 預防犯罪助成長
案件重現：15歲的陳某因沒錢去網吧玩游戲，趁學校學生放假回校之機，伙同另外兩人采用威脅、搜身等方式對楊某某等4名女生實施攔路搶劫。在短短幾天中多次作案。 法律鏈接：《刑法》第263條規定“以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金……”
被告人陳述：“我原來成績還不錯，偶然接觸一些社會上的朋友，覺得和他們在一起很開心、沒人管，后來就開始曠課、夜不歸宿了。去網吧上網玩游戲，幫朋友打架，沒錢了就偷點東西，后來后來……我很后悔為什么不在學校里讀書要輟學出來混社會，認識社會上的朋友，學會很多不該是我這個年齡應該會的東西。”
判決文書：鑒于被告人未滿18周歲，具有良好的悔過表現等，以搶劫罪判處被告人陳某有期徒刑二年零六個月，并處罰金人民幣2000元。
（1）陳某的行為屬于什么性質的違法行為？請結合材料加以分析。(4分)
（2）陳某走上犯罪道路的過程給予我們哪些警示？(4分)
（3）如果你在現實中遇到侵害他人的違法犯罪行為，你會怎么做？（4分）
28.（12分）閱讀材料，回答問題。
材料一：全國首例“網絡眾籌騙捐案”：2019年11月6日，全國首例因網絡個人大病求助引發的糾紛在北京朝陽法院一審宣判。法院認定籌款發起人莫先生隱瞞名下財產和其他社會救助，違反約定用途將籌集款項挪作他用，構成違約。一審判令莫先生全額返還籌款并支付相應利息。
（1）根據材料并結合所學知識，談談你對網絡的認識及我們應如何合理利用網絡？（4分）
材料二：2020年9月，桐鄉人包利華獲評2020年“最美誠信浙江人”，主辦單位對包利華有著這樣的評價：“誠信為本，誠實戒欺，小本經營，心安理得。她，生活清貧卻知足常樂。一注遺失的中獎彩票從天而降，一筆改變命運的巨款唾手可得。她，堅守本心，不為所動，千方百計將彩票物歸原主。誠心可鑒，感動鄉鄰。”
（2）彩票有價，誠信無價。結合所學知識，分析包利華為什么要千方百計將彩票物歸原主？（4分）
（3）綜合上述材料，談談我們應如何自覺遵守社會規則？（4分）
29.（12分）某電視臺拍攝了專題紀錄片《文明之跡》，尋找西方文明之源。閱讀下列材料，回答問題。
第一集：《光榮屬于希臘》
材料一：如圖
第二集：《偉大屬于羅馬》
材料二：19世紀西歐最偉大的法學家、德國著名歷史學家耶林說過：“古羅馬帝國曾經三次征服世界，第一次以武力；第二次以宗教；第三次以法律。武力因羅馬帝國的滅亡而消失，宗教隨著人民思想覺悟的提高、科學的發展而縮小了影響，唯有法律征服世界是最為持久的征服。”
第三集：《黑暗的中世紀歐洲》
材料三：隨著基督教傳播的日益廣泛和統治階級的承認乃至推崇，基督教的影響越來越大。到了中世紀，它在歐洲社會中有著舉足輕重的地位。這一時期，教會的權力可以說是無限的。
（1）結合伯里克利和荷馬的事跡或成就，說明他們能夠成為“光榮屬于希臘”代表人物的原因，并結合圖3及所學知識評析黑格爾的話。（5分）
（2）根據材料二及所學知識，說說古羅馬第一次征服世界后疆域版圖的特點，并分析“法律征服世界是最為持久的征服”的原因。（3分）
（3）材料三中“它在歐洲社會中有著舉足輕重的地位。”談談你對這句話的理解。（4分）
30.（12分）人類社會的進步史就是一部社會變革史。閱讀材料，回答問題。
材料一：行賞而兵強者，爵祿之謂也。爵祿者，兵之實也。……是以明君之使其臣也，用必出于其勞，賞必加于其功。功賞明，則民競于功。為國而能使其民盡力以競于功，則兵必強矣。
——《商君書》
材料二：那些游歷“天朝”的日本人，作為熱情的皈依者，回國后所起的作用更為重大，他們對變革的推動，最終導致日本社會的一次重要改革，這場變革試圖以中國唐朝為模式，將日本改變成中央集權制的國家。此外，以天皇名義將所有土地收歸國有，分給農戶耕種……
——選自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
（1）材料一描述的是哪一歷史事件中的哪一措施？結合所學知識列舉一個該歷史事件的其他措施。（3分）
（2）材料二中“最終導致日本社會的一次重大改革”是指哪一變革？聯系材料二，指出這場改革能夠成功推行的因素。（3分）
（3）結合材料二及所學知識，分析此次改革在政治和經濟方面的影響。（4分）
（4）以上史實對我國進行現代化建設有何啟示？（2分）
2020-2021學年第一學期浙北五校期中聯考
八年級社會·法治參考答案（2020年10月）
一、選擇題（本題有26小題，每小題2分，共52分）
序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A B C B C C A D D C C C B
序號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
答案 B C D A D D B C D A D B D
二、非選擇題（本題有4小題，共48分。）
27.（12分）（1）犯罪。（1分）陳某伙同他人多次攔路搶劫，具有嚴重社會危害性；違反了刑法第263條的規定，符合刑事違法性；他被判處有期徒刑二年零六個月，并處罰金人民幣2000元，受到了刑罰處罰，符合應受刑罰處罰性特征。（3分）
（2）①要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。②預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。③我們應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。④我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。(每點1分)
（3）在面對違法犯罪時，我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。（2分）如及時撥打110報警電話、記住犯罪分子的體貌特征等。（2分）
28.（12分）（1）認識：網絡存在消極作用（1分）；在網絡時代，人人能夠參與信息公布，信息變得豐富的同時，也出現了一些虛假的信息（1分）。
合理利用：我們要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制不良信息；恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則；我們要利用網絡積極傳播正能量，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化，讓網絡公共空間充滿正能量。（任選2點，每點1分）
（2）誠信是一個人安身立命之本，誠信是我們融入社會的“通行證”，一個人真誠老實、篤守諾言，無論走到哪里都能贏得信任；誠信促進社會文明、國家興旺，社會之間以誠相待、以信為本，能夠增進社會互信，減少社會矛盾，凈化社會風氣，促進社會和諧；誠信是社會主義核心價值觀公民個人層面的一個價值準則，是一種道德規范和品質，是中華民族的傳統美德。（任選2點，每點2分）
（3）遵守社會規則需要他律和自律，既需要監督、提醒、獎懲等外在約束，又需要自我約束；遵守社會規則，需要我們發自內心地敬畏規則，將規則作為自己行動的準繩，將規則內化于心、外化于行。（任選2點，每點2分）
29.（12分）（1）伯里克利執政時，雅典民主政治達到全盛；(1分)荷馬著有《荷馬史詩》，是世界聞名的長篇文學作品。（1分）
這一觀點是有道理的（1分）在雅典全體成年男性公民擁有政治權利和自由，（1分）但占雅典人口大多數的奴隸、婦女、外邦人沒有任何政治權利，可見這種民主政治建立在奴隸制基礎上的少數人的民主。（1分）
（2）2世紀成為地跨歐、亞、非三洲的大帝國；（1分）羅馬法是影響廣泛而深遠的古代法律體系，成為近代很多西方國家法律的基礎。（2分）
（3）政治上：教皇經常干涉和控制各國事務，凌駕于各國君主之上；經濟上：教會擁有大量的土地，并征收“什一稅”；思想上：基督教控制人們的思想；文化上：教會壟斷了教育和文化。（每點1分）
30.（12分）（1）商鞅變法中的獎勵軍功。（2分） 允許土地自由買賣；獎勵農耕；建立縣制。（任選1點得1分）
（2）大化改新。（1分）留學生回國后積極宣揚并學習唐朝制度，希望以唐朝為楷模推行變革。（2分）
（3）“變革試圖以中國唐朝為模式，將日本改變成中央集權制的國家”使日本發展成為一個中央集權的封建國家；（結合材料得2分）“以天皇名義將所有土地收歸國有，分給農戶耕種”使日本農民的生產積極性提高，農業繁榮，手工業發展，商業活躍。（結合材料得2分）
（4）我們要堅持改革，與時俱進；要善于學習國外的優秀文明成果。（2分）
浙北五校2020-2021學年第一學期期中聯考八年級社會·法治試卷第1頁（共8頁）

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