資源簡介

(共32張PPT)
新知導入
新知導入
家庭是社會的細胞，每個人都有一個家。家是一個可以為我們擋風遮雨的地方，家是一個可以給我們溫暖、給我們希望的地方，家是一個可以讓我們停靠的港灣，家也是我們精神上的寄托。是家給了我們希望，讓我們享受無盡的歡樂。家就是你和你家人在一起的情感的全部。擁有它時，它平凡如柴米油鹽醬醋茶；失去它時，掏心掏肝也找不回。沒有家庭的和諧，就沒有社會的和諧，沒有家庭的平安，就沒有整個社會的安寧有序，家和萬事興。因此，我們要熱愛自己的家。
7.1家的意味
人教版版 七年級上冊
1.知道家的內涵；了解家庭的組成及功能；懂得“孝”是中國家庭文化中重要的精神內涵，孝親敬長是傳統美德和法定義務。
2.在生活中，增強認識自己家庭的能力，提高辨別家庭傳統優劣的能力，能夠以自己的實際行動孝親敬長，繼承中華民族的傳統美德。
3.增強熱愛自己的家庭、熱愛父母的情感。
★重點：認識中國家庭文化。
★難點：孝在當下。
學習目標
1
家的含義及特點
2
家的意義
3
為什么要孝親敬長？
4
如何孝親敬長？
自學指導
01
生命的居所
新知講解
家是地域
“家”是什么？
結合你的生活經驗，說說“家”是什么。
新知講解
家是家人
“家”是什么？
結合你的生活經驗，說說“家”是什么。
新知講解
1.家的含義：
家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養關系結合成的親屬生活組織。
新知講解
在美國某城市，一個醉漢躺在街頭，警察把他扶起來，認出他是當地的富豪。警察說：“我送你回家吧。”“家？我沒有……家。”警察指著遠處的一幢別墅說：“那不是你的家嗎？”富豪說：“那……是我的房子。”
家不只是房子
①家是我們身心的寄居之所。
2、家對我們具有什么樣的意義？
新知講解
家中有親人，家中有親情
某國內戰期間，一個中年男子與家人離散，幾十個親人喪生。后來，他打聽到5歲的小女兒還活著，幾經周折，冒死找到自己的親生骨肉。悲喜交加的他緊緊摟著女兒，淚流滿面地說：“我又有家了。”
②家是我們心靈的港灣。
2、家對我們具有什么樣的意義？
新知講解
2、家對我們具有什么樣的意義？
①家是我們身心的寄居之所。
②家是我們心靈的港灣。
新知講解
02
中國人的“家”
新知講解
想一想，為什么“回家過年”？給我們啟示是什么？
新知講解
家的豐富內涵
在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內涵。在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。
新知講解
（1）在中國的家庭文化中“孝”是重要的精神內涵。
春秋時期，有個叫潁[ying]考叔的小官去見鄭莊公。鄭莊公賞賜他飯食，他把肉片放在一邊舍不得吃。莊公很奇怪，潁考叔說：“我的母親從來沒吃過這么美味的肉食，請允許我拿回家孝敬我的母親。”莊公聽后十分感動。
扇枕溫衾(qīn )：黃香，東漢江夏人，9歲喪母，事父極孝。酷夏時為父親扇涼枕席；寒冬時用身體為父親溫暖被褥。少年時即博通經典，文采飛揚，京師廣泛流傳“天下無雙，江夏黃童”。
為什么要孝親敬長？
新知講解
《論語.學而》中說：孝悌也者，其為仁之本歟！孝親敬長是中華傳統美德。
（1）孝親敬長是中華傳統美德
新知講解
孝敬父母
　《婚姻法》第21條規定：子女對父母有贍養扶助的義務。子女不履行贍養義務時，無勞動能力或生活困難的父母，有要求子女付給贍養費的權利。
　《憲法》第49條規定：成年子女有贍養扶助父母的義務。
（2）孝親敬長是每個中國公民的法定義務
新知講解
3.為什么要孝親敬長？
（1）在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內涵。孝親敬長是中華傳統美德。
（2）盡孝也是法律規定的每一個中國公民必須履行的法定義務
新知講解
4.如何孝親敬長？
新知講解
（1）盡孝在當下。孝敬雙親父輩，關愛家人，不僅僅是長大成人以后的事，從現在開始，我們就應該用行動表達孝敬之心。
4.如何孝親敬長？
新知講解
大多數時候，我們的生活是在平淡中度過的，和父母之間也沒有太多轟轟烈烈的事情發生。也許是因為“熟悉的地方沒有風景”，我們已經習慣了每天和父母相處的點點滴滴。
今天，這時，就請你靜下心來，想一想，和父母之間發生的最難忘的一件事兒，寫下來，勇敢的和我們分享吧。
我和父母間最難忘的一件事
新知講解
（2）尊敬。
（3）傾聽。
（4）感恩。
新知講解
查一查“家”在中國古代文字中有哪些寫法，探討文字背后的意義。
選擇自己熟悉的一門外語，從中找出與漢語的“家”相對應的一些詞語，通過分析比較這些詞語，探討中華文化中的“家”有哪些意義。
“家”的意義
拓展空間
板書設計
1．正如一位建筑大師描述的一樣：“家和房子有什么區別？家是一個地方，當你受傷受累的時候就想著回去，和你有千絲萬縷的聯系，而房子僅是住的地方。”對此下列認識不正確的是( )
A． 家就是房子，房子就是家
B． 家是一個充滿親情的地方
C． 家是我們心靈的港灣
D． 家是我們身心的寄居之所
A
課堂練習
2．《論語·學而》中說：“孝悌也者，其為仁之本歟！”下列做法符合其中“孝”的有( )
①尊敬、愛戴兄長
②用行動表達對雙親長輩的感謝之恩
③與雙親長輩保持親近、融洽的關系，傾聽他們的心聲
④與雙親長輩有不同意見，不急于反駁，理性地與他們溝通
A．①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④
D
課堂練習
3．某校布置“德育作業”，要求學生從為父母倒一杯水、講一個故事、做一頓飯等小事做起，做一個孝敬父母、長輩的孩子。之所以要加強學生的孝道教育，是因為(　　)
①父母對子女的愛是世界上最無私最真摯的愛　
②孝敬父母是中華民族的傳統美德　
③孝敬父母就要理解、尊重父母　
④不孝敬父母就是不履行法定義務
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
B
課堂練習
4.“你陪我長大，我陪你變老。”在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內涵，從道德角度來說是因為(　　)
A．孝敬父母需要與父母增進相互理解
B．孝敬父母是每個公民的法定義務
C．孝敬父母是無條件地服從他們的安排
D．孝敬父母是中華民族的傳統美德
D
課堂練習
教師寄語
做學生的確不容易，做老師呢，也不容易，做家長的更不容易，我們都被生活挾裹著前行。
如果你覺得生活輕松，只不過是有人替你負重前行。
同學們，奮斗吧，唯有此，你才能擁有更多！

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