資源簡介 九年級思想品德第一單元(第1—2課)知識點(diǎn)歸納第一課 責(zé)任與角色同在第一框 我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé)一、責(zé)任的含義:責(zé)任是一個人 和 。二、責(zé)任的來源:責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系中的 ,這種承諾,表現(xiàn)在生活的方方面面,責(zé)任可以來自 、 、、 、 、 、 、等。三、不同的角色應(yīng)承擔(dān)不同的責(zé)任1、如何才能在生活中扮演好自己的角色?答:認(rèn)識到 , 。作為 ,是我們的責(zé)任;作為 ,是我們的責(zé)任;作為 , ,我們義不容辭;作為 ,我們“ ”;作為 ,我們應(yīng)該 。2、扮演好自己的角色并盡責(zé)的作用是什么?(我們?yōu)槭裁匆缪莺米约旱慕巧⒈M責(zé)?)四、誰在對我負(fù)責(zé)1、如果有人問:誰對我負(fù)責(zé)?回答首先是: 。(1)自己對自己負(fù)責(zé)有哪些表現(xiàn)?①②(2)為什么要自己對自己負(fù)責(zé)/承擔(dān)責(zé)任?(自己對自己負(fù)責(zé)/承擔(dān)責(zé)任有何意義?)①②③2、當(dāng)你在為別人、為社會承擔(dān)責(zé)任的時候,很多人也在為你的成長和生活承擔(dān)著責(zé)任。在生活中,我們無時無刻不在受惠于他人對我們負(fù)有的責(zé)任。比如父母 ,他們在履行 的責(zé)任;老師 ,他們在履行 的責(zé)任;生病時, 為我看病,他們在履行的責(zé)任等等。五、為什么我們每個人都應(yīng)具有社會責(zé)任感?答:我們生活在社會中,任何人脫離了 就不可能 ,更不可能 。社會是一個 ,人們在社會生活中扮演著不同的 ,承擔(dān)著不同的 。我對 負(fù)責(zé), 也對我負(fù)責(zé),我對 負(fù)責(zé)也就是對 負(fù)責(zé),對 負(fù)責(zé)。第二框 不言代價(jià)與回報(bào)一、承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)答:承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利,這種回報(bào)既包括 也包括。要說回報(bào),更重要的是 ,如 、 、 等。承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出 、 和 ,而且還意味著可能 。這就是承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)。二、怎樣正確選擇自己所要承擔(dān)的責(zé)任?答:三、我承擔(dān),我無悔——主動承擔(dān)那些不可推卸的責(zé)任有些該做的事情并不是我們 的,但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。如果采取 、 的消極態(tài)度同樣是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。只要我們改變我們對待自己應(yīng)該做的事情的 ,把它們當(dāng)做一種 的責(zé)任, ,同樣把事情做得出色。四、感激、崇敬那些不言代價(jià)與回報(bào)的無私奉獻(xiàn)的人1、列舉四個具有無私奉獻(xiàn)精神的名人偉人:2、這些具有無私奉獻(xiàn)精神的人的行為,對我們的社會有什么積極的意義?(我們?yōu)槭裁匆屑ぁ⒊缇茨切┎谎源鷥r(jià)與回報(bào)的無私奉獻(xiàn)的人?)答:第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長第一框 承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任一、集體與個體的關(guān)系1、集體和個體是 的。2、集體是由 組成的, 的存在離不開個體。3、 緊依靠集體才能有無窮的力量。二、集體利益和個人利益的關(guān)系1、集體利益與個人利益是 的。2、集體利益是個人利益的 和 , 高于個人利益。個人應(yīng)積極關(guān)心和維護(hù) 。3.保障個人利益是 的責(zé)任,集體應(yīng)充分尊重和保護(hù) 。三、關(guān)愛集體,人人有責(zé)1、為什么說關(guān)愛集體人人有責(zé)?答:2、我們要怎樣關(guān)愛集體?(關(guān)愛集體有哪些表現(xiàn)?)(1)自覺維護(hù)集體的 和 ,服從集體的 ,積極主動地為貢獻(xiàn)力量。(2)發(fā)揚(yáng)集體的 ,通過 解決集體遇到的 。(3)在集體中能 ,善于 ,讓集體發(fā)揮出更大的力量。3、如何讓集體發(fā)揮出更大的力量?答:建立 的集體。因?yàn)榧w的力量不僅僅取決于成員 的多少,更取決于成員之間的 和 ?!叭诵凝R,泰山移”,團(tuán)結(jié)的集體才有 和 。第二框 承擔(dān)對社會的責(zé)任★我們青少年要如何承擔(dān)對社會、對國家、對民族的的責(zé)任?1、我們要承擔(dān)起 的責(zé)任,共同營造“ , ”的社會氛圍,并積極參加 ,幫助 ,服務(wù) 。2、當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時,我們應(yīng) ,堅(jiān)決維護(hù)國家的 和 ;當(dāng)國家處在困難時,我們應(yīng)主動 、 、 。3、我們肩負(fù)著鑄造 的重任,我們要積極投身于 ,實(shí)現(xiàn)中華民族的 。★你參加過哪些社會公益活動?(舉2例)參加社會公益活動有何意義?答:第三框 做一個負(fù)責(zé)任的公民☆怎樣做一個負(fù)責(zé)任的人?(1)(2)(3)(4)☆什么是自覺承擔(dān)責(zé)任?自覺承擔(dān)責(zé)任,就是 、 、 ,而不是 、 。☆我們要怎樣自覺承擔(dān)責(zé)任?(1)自覺承擔(dān)責(zé)任,就要做責(zé)任的 ,享受 。(2)自覺承擔(dān)責(zé)任,就要學(xué)會 ,在反思中,我們能更加清楚地了解 ,更好地 ,并在 中不斷成長。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫