資源簡(jiǎn)介

教·學(xué)課題 2.2合理利用網(wǎng)絡(luò) 主備人
課型 新授 課時(shí)安排 1課時(shí) 總課時(shí)數(shù) 上課日期
教·學(xué)過程 教學(xué)札記
一、溫故互查1.網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)？2.如何理解網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍（正、反）？二、設(shè)問導(dǎo)讀知識(shí)點(diǎn)一：理性參與網(wǎng)絡(luò)生活1.結(jié)合所學(xué)和生活談?wù)勅绾卫硇詤⑴c網(wǎng)絡(luò)生活？知識(shí)點(diǎn)二：傳播網(wǎng)絡(luò)正能量2.如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？合作探究近幾年來(lái)，因迷戀網(wǎng)絡(luò)，三番兩次被退學(xué)，又以高分考進(jìn)名校的“高考奇才”層出不窮：新疆安治幫：先后考入北大、清華，卻因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)遭學(xué)校退學(xué)，今年第四次高考全縣第一；湖北周劍：五年四次考入名校卻三次退學(xué)；四川張非：４年時(shí)間，一次清華，一次北大，先后退學(xué)或開除，前不久，又再次考上清華。網(wǎng)癮而產(chǎn)生的群體性退學(xué)事件也屢見不鮮：西安郵電學(xué)院勸退３３６名學(xué)生，徐州工程學(xué)院對(duì)１１５名學(xué)生作退學(xué)處理，１５６人作留級(jí)處理。思考:1.材料說(shuō)明了什么？2.我們應(yīng)該如何對(duì)待網(wǎng)絡(luò)？四、當(dāng)堂檢測(cè)1.(2021·內(nèi)蒙古自治區(qū)·月考試卷) 網(wǎng)傳“火神山醫(yī)院被大風(fēng)吹走了”“病人在分流”，醫(yī)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，網(wǎng)傳視頻非火神山醫(yī)院，更不存在病人分流問題。要減少網(wǎng)上虛假信息的傳播，網(wǎng)民應(yīng)該（ ）①嚴(yán)厲打擊制造、傳播謠言的行為，讓謠言止于智者 ②塑造批判性思維，對(duì)信息進(jìn)行甄別，抵制不良信息 ③提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 ④遵守道德和法律，傳播正能量，做負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.(2021·內(nèi)蒙古自治區(qū)·月考試卷)一批當(dāng)紅的網(wǎng)絡(luò)名人齊聚央視新址, 參加網(wǎng)絡(luò)名人社會(huì)論壇。下列觀點(diǎn)符合論壇主旨的是( )①網(wǎng)絡(luò)名人應(yīng)更多地關(guān)注社會(huì) ②網(wǎng)絡(luò)名人需要傳播正能量, 做文明的使者③網(wǎng)絡(luò)名人可以任意發(fā)表言論 ④“挺”什么“踩”什么,我的地盤我做主A.①② B.②③ C.②④ D.①④3.互聯(lián)網(wǎng)最大、最直接的作用就是搭建了一個(gè)無(wú)形的交流平臺(tái)，增加了人類信息交流的渠道，人們可以互動(dòng)溝通任何有價(jià)值或無(wú)價(jià)值的信息，我們理性參與網(wǎng)絡(luò)生活（ ）①要有網(wǎng)絡(luò)自律精神 ②體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)有界，自由無(wú)限③要有擔(dān)當(dāng)，傳播網(wǎng)絡(luò)文化 ④信息瀏覽要適度A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.(2021·重慶市·期末考試)2019年3月20日，網(wǎng)民魏某在網(wǎng)絡(luò)上惡意辱罵因搶救落水女子不幸犧牲的蘇州消防員劉磊，引起網(wǎng)友強(qiáng)烈憤慨。蘇州市吳江區(qū)公安局依法對(duì)魏某處以行政拘留10日的處罰。這一案例警示我們青少年要（　　）①珍視自由，依法行使權(quán)利 ②加快立法，完善法律法規(guī)③嚴(yán)格執(zhí)法，打擊違法犯罪 ④文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則A.①③ B.②③ C.①④ D.②④5.(2021·天津市·單元測(cè)試)媒介素養(yǎng)一般是指人們正確地、建設(shè)性地使用媒介資源的能力。它包括人們面對(duì)各種信息時(shí)的選擇、理解、質(zhì)疑、評(píng)估等能力。下列做法符合媒介素養(yǎng)要求的是（ ）A.小華未經(jīng)同桌同意將其日記拍下來(lái)發(fā)到微信朋友圈 B.小東上課時(shí)邊聽課邊低頭刷微博C.上網(wǎng)查閱資料，學(xué)習(xí)新知 D.發(fā)布暴力、色情、恐怖等不良信息6.(2021·云南省·月考試卷) 【提高素養(yǎng)理性上網(wǎng)】雅雯是官渡區(qū)某校八年級(jí)的學(xué)生，自新冠疫情爆發(fā)以來(lái)，她經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)關(guān)注疫情的發(fā)展，以下是她寫的兩篇日記，請(qǐng)根據(jù)要求回答問題。日記一：2020年3月16日心情：開心互聯(lián)網(wǎng)太給力了!道法老師通過在線教學(xué)的方式給我們上了一節(jié)精彩的道德與法治課，我再也不用擔(dān)心因?yàn)檠舆t開學(xué)而影響學(xué)習(xí)了。日記二：2020年12月9日心情：緊張今天我好緊張！一位叫“包打聽”的網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)帖說(shuō)我們小區(qū)出現(xiàn)了新冠肺炎感染者，我害怕極了。還好相關(guān)部門及時(shí)出面辟謠，并依法懲處了“包打聽”。（1）結(jié)合日記一和所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)為豐富我們的日常生活還有哪些“給力”的表現(xiàn)？（2）結(jié)合日記二和所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)還存在哪些負(fù)面影響？（3）以“包打聽”的事例為戒，你認(rèn)為青少年應(yīng)該怎樣合理利用網(wǎng)絡(luò)？7.為了解中學(xué)生的上網(wǎng)情況，請(qǐng)你參加一次調(diào)查活動(dòng)。（1）你認(rèn)為開展此項(xiàng)調(diào)查活動(dòng)有哪些恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ繐?jù)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)沉溺與網(wǎng)絡(luò)游戲或網(wǎng)上聊天，甚至瀏覽不健康信息。請(qǐng)你寫一份健康上網(wǎng)倡議書。（3）學(xué)校決定開設(shè)“綠色校園網(wǎng)”，請(qǐng)你為網(wǎng)站建設(shè)幾個(gè)欄目。安全提示：護(hù)欄保安全，翻越最危險(xiǎn)。

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