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5.2凝聚價值追求 課件(44張PPT+1個視頻)

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  1. 二一教育資源

5.2凝聚價值追求 課件(44張PPT+1個視頻)

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(共44張PPT)
《長 津 湖》 有 感
思考:電影《長津湖》為什么會刷屏?長津湖之戰(zhàn)我們該銘記什么?
新課導(dǎo)入:
第五課 守望精神家園
5.2凝聚價值追求
自主預(yù)習(xí)
1
2
4
愛國主義的本質(zhì)
中華民族精神的內(nèi)涵
5
怎樣培養(yǎng)民族精神
社會主義價值觀內(nèi)涵
7
怎樣培育和踐行社會主義核心價值觀
3
中華民族精神的作用
社會主義核心價值觀的作用
6
自學(xué)指導(dǎo)
(P66-P72)
運(yùn)用你的經(jīng)驗
我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。——魯迅
民族英雄 文天祥
例舉“中國脊梁”:
司馬遷著《史記》
全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會2020年9月8日上午10時在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平向國家勛章和國家榮譽(yù)稱號獲得者頒授勛章獎?wù)?。
“人民英雄”國家榮譽(yù)稱號獲得者張伯禮。
武漢市金銀潭醫(yī)院院長
武漢疫情中的絕癥醫(yī)生:“我的時間不多了,我還想救更多人”
“人民英雄”國家榮譽(yù)稱號獲得者陳 薇
“中國脊梁”并非只有英雄人物,千千萬萬埋頭苦干、無私奉獻(xiàn)的中華兒女,都是中國的脊梁。!他們的身上展現(xiàn)的精神就是我們偉大的民族精神。
中華民族精神的內(nèi)涵?
愛國
主義
(核心)
團(tuán)結(jié)
統(tǒng)一
愛好
和平
勤勞
勇敢
自強(qiáng)
不息
團(tuán)結(jié)統(tǒng)一:共同抗疫
勤勞勇敢:雷神山建設(shè)者
自強(qiáng)不息:新冠患者
愛國:海外華人
敬業(yè)奉獻(xiàn):醫(yī)護(hù)人員
愛好和平:支援國外抗疫
以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。P67
中華民族精神
1.中華民族精神的內(nèi)涵?
團(tuán)結(jié)統(tǒng)一
愛好和平
勤勞勇敢
自強(qiáng)不息
天行健,君子以自強(qiáng)不息、自古男兒當(dāng)自強(qiáng)、鞠躬盡瘁,死而后已
定于一、尚同一、一天下
中華一家親
和為貴、與人為善、親仁善鄰,國之寶也
講信修睦
屈原放逐而賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》
精衛(wèi)填海、大禹治水、臥薪嘗膽、愚公移山
玄奘西行、鑒真東渡、昭君出塞
鄭成功收復(fù)臺灣、戚繼光抗倭
克勤于邦,克儉于家、不入虎穴,不得虎子、
請將下列民族精神和相關(guān)的名言警句、歷史典故連起來
愛國主義的重要性:自古以來就流淌著中華民族血脈之中,去不掉,打不破,滅不了,是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動力。P67(選擇)
愛國主義的本質(zhì):堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一。P67
2.愛國主義的重要性及本質(zhì)
中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民
“懸梁刺股”“天行健,君子以自強(qiáng)不息” “寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”“幸福不會從天而降”
中國人民是具有偉大奮斗精神的人民
中國人民是具有偉大團(tuán)結(jié)精神的人民
中華人民是具有偉大夢想精神的人民
創(chuàng)造精神
3.中國人民眾志成城,歷經(jīng)磨難,說明中國人民具有的精神特質(zhì)(品質(zhì))?
奮斗精神
團(tuán)結(jié)精神
夢想精神
表現(xiàn)為:敢為人先
表現(xiàn)為:自強(qiáng)不息
表現(xiàn)為:同舟共濟(jì)
表現(xiàn)為:志存高遠(yuǎn)
近百年來,中華民族精神的內(nèi)容有沒有什么新的變化呢?
民族精神在不同歷史時期的具體體現(xiàn)現(xiàn):
井岡山精神
長征精神
延安精神
遵義會議精神
紅巖精神
西柏坡精神
新民主主義革命時期
抗美援朝精神
雷鋒精神
焦裕祿精神
大慶精神
兩彈一星精神
紅旗渠精神
社會主義革命和建設(shè)時期
改革開放時期
中華民族精神具有與時俱進(jìn)的品格。
它在不同的歷史時期有著不同的表現(xiàn),并隨著時代進(jìn)步而不斷豐富和發(fā)展。
4.中華民族精神的特點(diǎn)?(中華民族精神的品格?)P68
進(jìn)入新時代,是否仍然需要民族精神,為什么?
結(jié)合新時代的“偉大抗疫精神”,請同學(xué)們說說我們?yōu)槭裁匆l(fā)揚(yáng)民族精神?
偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱
精神力量是無窮的
在面對外族入侵時
在面對民族災(zāi)難時
5.中華民族精神的作用?P69
偉大的民族精神是維系我國各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶。
精神力量是無窮的
5.中華民族精神的作用?P69
載人航天
港珠澳大橋
天眼
偉大的民族精神是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力。
精神力量是無窮的
5.中華民族精神的作用?P69
5.中華民族精神的作用?
是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱。P69
是維系我國各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶P69
是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力。P69
探究與分享:P70
你知道哪些感人的抗擊疫情故事?我們可以學(xué)到什么精神?作為當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)如何傳承和弘揚(yáng)中華民族精神?
2020年,面對來勢洶涌的新冠疫情,在習(xí)近平的親自部署、指揮下,全體中華兒女萬眾一心、眾志成城、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),抱著必勝信念,打響了疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)爭、阻擊戰(zhàn)。在這場戰(zhàn)爭中,廣大醫(yī)護(hù)人員“最美逆行”,展示了精湛醫(yī)術(shù)和良好風(fēng)貌;黨員、干部和社區(qū)工作者沖在一線,守土擔(dān)責(zé);青年志愿者哪里有需要就去哪里;工程建設(shè)者和防疫產(chǎn)品生產(chǎn)者加班加點(diǎn),成就中國速度;海內(nèi)外人士踴躍捐錢捐物;治愈患者自愿捐獻(xiàn)血漿......這些感人的抗疫故事,不僅體現(xiàn)了中國精神的磅礴力量,更彰顯了中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。世界著名醫(yī)學(xué)雜志評價,除了中國,沒有任何一個國家可以用這樣的速度動員各種資源,速度之快、規(guī)模之大,世所罕見。
6.青少年怎樣傳承和弘揚(yáng)民族精神的表現(xiàn)?P69
①在國家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼;
②在他人生命、財產(chǎn)遇到危險的關(guān)鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟(jì)困、無私奉獻(xiàn);
③在日常學(xué)習(xí)工作中的勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu);
④讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,自覺高揚(yáng)民族精神。
情境探究
三個砌磚工人
三個工人造房子,當(dāng)別人問他們在做什么,第一個工人說:“我在砌磚。”第二個工人說:“我在賺錢。”第三個工人說:“我在建造世界上最有特色的房子。”
請你預(yù)測:這三位工人十年后的變化?
價值觀不同!
社會主義核心價值觀把涉及國家、社會、公民個人的價值要求融為一體,回答了我們要建設(shè)什么樣的國家、建設(shè)什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題。
獨(dú)特的文化傳統(tǒng)
獨(dú)特的歷史命運(yùn)
獨(dú)特的基本國情
堅 守
價值觀
根植于中華文化沃土
具有當(dāng)代中國特色
2.社會主義核心價值觀的產(chǎn)生(選擇P70)
建設(shè)什么樣的國家
建設(shè)什么樣的社會
培育什么樣的公民
國家層面
社會層面
個人層面
富強(qiáng) 民主 文明 和諧
自由 平等 公正 法治
愛國 敬業(yè) 誠信 友善
有利于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興
引領(lǐng)社會進(jìn)步
促進(jìn)人的全面發(fā)展
融為一體
3. 社會主義核心價值觀的內(nèi)涵是什么
你能列舉出哪些在抗擊疫情中體現(xiàn)的社會主義核心價值觀例子?
聯(lián)系以上例子,說一說社會主義核心價值觀的作用?
抗疫中熠熠生輝的社會主義核心價值觀
緬懷先烈,致敬70周年
思考討論:從他們身上,你感受到什么樣的精神力量?這些榜樣人物有哪些共同的精神品質(zhì)?他們?yōu)槭裁茨艽騽幽悖?br/>4、為什么要弘揚(yáng)社會主義核心價值觀(重要性)?
社會主義核心價值觀凝結(jié)著全體人民共同的價值追求,
是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的價值導(dǎo)向,
也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價值引領(lǐng)。
社會主義核心價值觀促進(jìn)人的全面發(fā)展,引領(lǐng)社會全面進(jìn)步。
社會
個人
社會主義核心價值觀不能只存在于觀念中,落實在口頭上!
踐行社會主義核心價值觀是一個長期過程,不能搞“一陣風(fēng)”!
社會主義核心價值觀太宏大了,生活中沒法踐行!
公民只要培育和踐行社會主義核心價值觀的個人層面就夠了!
思考:你同意他們的看法嗎?說說你的理由。
情景探究
講話解讀
“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向,而青年又處在價值觀形成和確立的時期,抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一粒扣子扣錯了,剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。”
思考:作為青少年,我們應(yīng)如何弘揚(yáng)社會主義核心價值觀?
思考:觀察以上圖片,你認(rèn)為應(yīng)該如何培育和踐行社會主義核心價值觀
5、我們?nèi)绾闻嘤哇`行社會主義核心價值觀 (怎樣做)
(1)要與日常生活緊密聯(lián)系起來,做到落細(xì)、落小、落實。
(2)勤于學(xué)習(xí)、敏于思考,認(rèn)真做事、踏實做人。
凝聚價值追求
高揚(yáng)民族精神
構(gòu)筑中國價值
1.中華民族精神的內(nèi)涵?
2.愛國主義的本質(zhì)?
3.中華民族精神的特點(diǎn)?
4.中華民族精神的作用?
5.青少年如何培養(yǎng)民族精神?
1.價值觀的內(nèi)涵、特點(diǎn)
2.社會主義核心價值觀的產(chǎn)生?
3.社會主義核心價值觀的內(nèi)容?
4.社會主義核心價值觀的意義?
5.如何培育和踐行社會主義核心價值觀?
1. 王老師:中華民族精神在不同時期有不同的表現(xiàn),請同學(xué)們列舉。
小敏:抗戰(zhàn)精神、抗美援朝精神、抗疫精神都是民族精神在不同時期的具體表現(xiàn)。
下列觀點(diǎn)能準(zhǔn)確反映上述對話的是
A.中華民族精神核心是愛國主義
B.中華民族精神具有與時俱進(jìn)的品格
C.改革創(chuàng)新是民族文化的核心
D.中華民族精神源遠(yuǎn)流長,博大精深
B
2. 根據(jù)《新時代愛國主義教育實施綱要》的精神,全國大中小學(xué)廣泛組織開展了一系列愛國主義教育活動。當(dāng)代中國,愛國主義的本質(zhì)就是
A.中華民族精神
B.實現(xiàn)中國夢的物質(zhì)基礎(chǔ)
C.實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神動力
D.堅持愛國和愛黨,愛社會主義的高度統(tǒng)一
D
3.小明在“講中國好故事,凝聚人生價值”的活動中,講述了“雜交水稻之父”袁隆平因病醫(yī)治無效,于2021年5月22日在長沙與世長辭。他在生命最后時光,念念不忘的還是雜交水稻,并再三叮囑弟子,一定要將雜交水稻推廣好,要把解決好“大家”的溫飽問題作為重點(diǎn)工作。聽了這感人肺腑的故事,真情感受到袁隆平院士的個人價值集中體現(xiàn)在
A.愛國敬業(yè) B.誠信友善 C.平等公正 D.敬業(yè)公正
A
4.核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求,是最持久、最深層的力量。下列名句分別體現(xiàn)了社會主義核心價值觀中“友善”“誠信”的是( )
①贈人攻瑰,手有余香
②功崇惟志,業(yè)廣惟勤
③荷利國家生死以,豈因禍福避趨之
④誠者,天之道也;思誠者,人之道也
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
D

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