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冀人版(2017秋) 三年級上冊2.8.服裝材料 (課件12ppt+教案+學案)

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  1. 二一教育資源

冀人版(2017秋) 三年級上冊2.8.服裝材料 (課件12ppt+教案+學案)

資源簡介

(共12張PPT)
服裝材料
一、新課導入
人們根據不同的場景,或不同工作性質,會穿不同材料的服裝。
思考:
你還認識哪些服裝材料?不同的服裝材料有什么性能?
二、認識服裝材料
觀察我們穿的服裝,它們是由什么材料制成的?
我們可以通過查看衣服的標簽、觀察纖維的孔隙、觸摸衣服的表面等方法來識別服裝材料。
準備棉布衫和橡膠雨衣各一件,用滴管分別在它們表面滴同樣滴數的水,觀察兩種材料的滲水范圍。
三、比較棉布衫和橡膠雨衣的滲水性
得出結論:
棉布衫和橡膠雨衣,________滲水性強;_______防水性強。
棉布衫
橡膠雨衣
分別用羊毛衫和棉布衫包裹盛有熱水的水杯,用溫度計測量不同時間杯中水的溫度,記錄實驗結果。
四、比較羊毛衫和棉布衫的保溫性
提示:實驗中應保持水的溫度、體積以及兩種布料的厚度盡量一致。
2分鐘 4分鐘 6分鐘 8分鐘 ……
羊毛衫
棉布衫
實驗發現:__________比___________的保溫性強。
思考:還有哪些材料的服裝保溫性強?
羊毛衫
棉布衫
五、應用與拓展
隨著科技的發展,人們不斷利用新材料和新技術制作多種功能的服裝。查閱資料,了解更多服裝材料的應用。
了解不同功能材料的服裝
謝 謝服裝材料
【教學目標】
1.過程與方法:
(1)能夠運用多種感官和適當工具,對服裝材料進行探究。
2.知識與技能:
(1)認識一些常購買的服裝材料,如:棉、橡膠、毛。
(2)知道這些材料的主要區別、特點和用途。
3.情感、態度與價值觀:
(1)培養學生觀察和比較能力。
(2)體會科學技術的進步和發展,意識到人們為了滿足各種需求,在不斷研究、發明、生產新材料。
【教學重難點】
知道各種服裝材料的主要區別、特點和用途。
【學生分析】
對于服裝,三年級的學生已非常熟悉,但他們卻極少關注做成服裝的材料及這些材料的特點。
【教學準備】
棉布衫、橡膠雨衣、滴管、羊毛衫、溫度計等。
【教學過程】
(一)導入新課:
出示不同材料的服裝圖片。
師:人們從事不同的工作、參加不同的活動時會穿不同材料的服裝。你認識哪些服裝材料?不同的服裝材料有什么性能?
(二)新課講授:
1.認識服裝材料
觀察我們穿的服裝,它們是由什么材料制成的?
我們可以通過查看衣服的標簽、觀察纖維的孔隙、觸摸衣服的表面等方法來識別服裝材料。
學生4人小組,觀察自己帶來的棉短衫、橡膠雨衣、羊毛衫,比較三者的區別。(用廢舊服裝或剪取部分廢舊布料通過實驗比較不同布料的性能。)
2.比較棉布衫和橡膠雨衣的滲水性
準備棉布衫和橡膠雨衣各一件,用滴管分別在它們表面滴同樣滴數的水,觀察兩種材料的滲水范圍。
通過實驗得出結論:棉布衫和橡膠雨衣,棉布衫滲水性強;橡膠雨衣防水性強。
3.比較羊毛衫和棉布衫的保溫性
分別用羊毛衫和棉布衫包裹盛有熱水的水杯,用溫度計測量不同時間杯中水的溫度,記錄實驗結果。
教師強調:實驗中應保持水的溫度、體積以及兩種布料的厚度盡量一致。
實驗發現:羊毛衫比棉布衫的保溫性強。
思考:還有哪些材料的服裝保溫性強?
4.了解不同功能材料的服裝
隨著科技的發展,人們不斷利用新材料和新技術制作多種功能的服裝。查閱資料,了解更多服裝材料的應用。
①耐熱阻燃服裝材料②防輻射服裝材料③抗靜電服裝材料④抗菌防臭服裝材料⑤抗菌保健服裝材料⑥養生保健服裝材料⑦芳香型服裝材料⑧防創傷服裝材料⑨可食服裝材料⑩變色服裝材料
5.教師總結
2 / 2服裝材料
【學習目標】
認識一些常購買的服裝材料,如:棉、橡膠、毛。
知道這些材料的主要區別、特點和用途。
【學習重難點】
知道各種服裝材料的主要區別、特點和用途。
【學習過程】
一、問題存折銀行
序號 存入問題 存入時間 提取時間
1 不同的服裝材料有什么性能
2 服裝材料中哪些屬于天然材料?哪些屬于人造材料?
3 還有哪些材料的服裝保溫性強?
4
5
二、活動探究
1.比較棉布衫和橡膠雨衣的滲水性
(1)實驗材料:棉布衫、橡膠雨衣、滴管、水
(2)實驗步驟:
①鋪好棉布衫和雨衣。
②用滴管分別在它們表面滴同樣滴數的水。
③觀察兩種材料的滲水范圍,記錄情況。
(3)實驗記錄:
材料 實驗情況
棉布衫
橡膠雨衣
(4)實驗結論:棉布衫和橡膠雨衣,____________滲水性強;____________防水性強。
2.比較棉布衫和羊毛衫的保暖性
(1)實驗材料:棉布衫、羊毛衫、盛有熱水的杯子、溫度計。
(2)實驗步驟:
①取100mL熱水一杯。
②分別用羊毛衫和棉布衫包裹盛有熱水的水杯。
③用溫度計測量不同時間杯中水的溫度。
④整理觀察信息,記錄實驗結果。
(3)實驗記錄:
2分鐘 4分鐘 6分鐘 8分鐘 ……
羊毛衫
棉布衫
我的發現
(4)實驗發現:___________比___________的保溫性強。
三、應用與拓展
了解不同功能材料的服裝。
隨著科技的發展,人們不斷利用新材料和新技術制作多種功能22的服裝。查閱資料,舉例說說更多服裝材料的應用。
【學習小結】
這節課我們認識了常見的服裝材料,并指導了它們的主要區別、特點和用途;通過對比實驗,明白了棉、橡膠、羊毛等服裝材料的性質差異。
【精煉反饋】
一、填空題。
1.我們常見的雨衣所用的材料是___________。
2.橡膠的________強,棉布的_________強。
3.天冷的時候,穿羊毛衫比棉布衫更_________。
二、判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。
1.下雨天,最好穿橡膠雨鞋,這樣可以避免腳弄濕了。( )
2.棉布衫比橡膠服更透氣。( )
3.羊毛屬于天然材料,橡膠屬于人造材料。( )
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