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綜合探究一 從地圖上獲取信息 課件(105張PPT)

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  1. 二一教育資源

綜合探究一 從地圖上獲取信息 課件(105張PPT)

資源簡介

(共105張PPT)
綜合探究一
從地圖上獲取信息
(第1課時)
比例尺
方向
圖例和注記
地圖的基本要素
(地圖的“語言”)
知識回顧
>
>
分母越小,分?jǐn)?shù)越大,比例尺越大,范圍越小,內(nèi)容越詳細(xì)。
大比例尺:大于或等于1:10萬
(x≥1:100000)
中比例尺: (1:1000000 < x< 1:100000)
小比例尺:小于或等于1:100萬
(x≤1:1000000)
比例尺的大小
隨堂演練

詳細(xì)

簡略
地圖的種類:地形圖、行政區(qū)劃圖、交通圖、電子地圖、旅游圖等
分層設(shè)色地形圖
等高線地形圖
地形剖面圖
地形圖
今天學(xué)習(xí)內(nèi)容
情境3
等高線地形圖
1.與等高線相關(guān)的幾個概念
(1)海拔:
(2)相對高度:做差
以 海平面 為起點(diǎn),地面某個地點(diǎn)高出海平面的 垂直 距離 。
某個地點(diǎn)高出另一個地點(diǎn)的垂直距離
海拔和相對高度

海拔:以海平面為起點(diǎn),地面高出海平面的垂直距離。
甲:
乙:
1500米
500米
等高線特點(diǎn)1
同一條等高線上,各點(diǎn)的海拔相同。
等高線特點(diǎn)2
同一幅地圖上,等高線越稀疏的地方,地勢起伏越和緩;等高線越密集的地方,地勢越陡峭。


等高線地形圖
(3)等高線:
如果把一個區(qū)域內(nèi)海拔相同的各點(diǎn)連接成線,這條線就稱為等高線。
0
100
200
300
等高距
100米
0
100
200
300
等高線(米)
等高線地形圖的繪法
等高距即指兩條相鄰等高線之間的高度差。
2.等高線地形圖的特點(diǎn)
③同一等高線上海拔相等
④同一幅等高線地形圖上,等高距相同。
同一等高線上海拔有何特點(diǎn)?
同一幅等高線地形圖上,等高距有何特點(diǎn)?
②等高線上的高度為海拔高度,單位是米
每條等高線是封閉的曲線。
3.根據(jù)等高線判讀坡度的陡緩
等高線 。
坡度陡
坡度緩
等高線 。
密集
稀疏
山頂
緩 坡
陡 坡
同一等高線地形圖上,等高線越密集的區(qū)域,坡度越陡;等高線越稀疏的區(qū)域,坡度越緩。
爬山時選擇緩坡相對容易、省力、安全。陡坡距離較近但是危險。
緩 坡
陡 坡
判斷坡度的陡緩
A
B
C
山地不同部位的地形名稱
山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖(斷崖)、盆地
4.山地不同部位的等高線示意圖:
山頂
山頂(山峰)——
四周低中部高
處于密閉等高線的最小閉合曲線內(nèi),處于的最內(nèi)層,等高線外低內(nèi)高,用▲符號表示;
山脊
從山頂?shù)缴铰赐蛊鸶呗柌糠?br/>山脊:等高線向海拔低處凸出的地方。
山谷
山脊之間低洼部分
山谷:等高線向海拔高處凸出的地方。
鞍部
相鄰兩個山頂之間呈馬鞍形
鞍部——兩座山峰之間相對低洼平緩下凹的部位,呈馬鞍形。
鞍部:兩組閉合曲線之間。
陡崖(斷崖)——
近于垂直的山坡。多條等高線重疊成鋸齒狀;加上符號
表示。
當(dāng)堂檢測
山脊線也叫分水線
等高線圖的判讀與應(yīng)用
熟練判斷等高線圖上的基本地貌類型
地形 表示方法 示意圖 等高線圖 地形特征 說明
山地山峰 閉合曲線外低內(nèi)高▲符號 四周低中部高 示坡線畫在等高線外側(cè),坡度向外側(cè)降
盆地洼池 閉合曲線外高內(nèi)低 四周高中間低 示坡線畫在等高線內(nèi)側(cè),坡度向內(nèi)側(cè)降
山脊 等高線凸向低處山脊連線 從山頂?shù)缴铰赐蛊鸶呗柌糠? 山脊線也叫分水線
山谷 等高線凸向高處山谷連線 山脊之間低洼部分 山谷線也叫集水線
地形 表示方法 示意圖等高線圖 地形特征 說明
鞍部 一對山脊等高線組成 相鄰兩個山頂之間呈馬鞍形 鞍部是山谷線最高處,山脊線最低處
峭壁懸崖 多條等高線會合重疊在一處 近于垂直的山坡,稱峭壁。峭壁上部突出處,稱懸崖或陡崖
高地(山峰):
等高線中間高四周低呈封閉曲線處。
不同地形的等高線表示狀態(tài)
山脊:等高線向海拔低處凸出的地方。
山谷:
等高線向海拔高處凸出的地方。
鞍部:
兩個相鄰山頂之間呈馬鞍形的部位。
峭壁|陡崖:
等高線重疊處。
(可能有河流經(jīng)過,河流流向與等高線突出方向相反。)
(山頂?shù)母叨确秶?00﹤x ≤ 400)
山峰PK盆地
海拔的區(qū)別
山峰:外低內(nèi)高
盆地:外高內(nèi)低
1、高地(山峰):等高線中間高四周低呈封閉曲線處。
2、山脊:等高線向海拔低處凸出的地方。
3、山谷:等高線向海拔高處凸出的地方。
4、鞍部:兩個相鄰山頂之間呈馬鞍形的部位。
5、峭壁|陡崖:等高線重疊處。
等高線地形圖的判別
ABCD分別代表什么地形?
B
C
D
A
A
C
D
B
從登山出發(fā)點(diǎn)出發(fā),A、B、C三條線路:
(1) 距離最短的是 ;
(2) 最省力的是 ;
(3) 既近又安全的是 。
A
B
C
A
B
C
閱讀下圖填空:
(1)寫出以下山體部分的名稱:
A———;B———;
C———; D———;
E———。
(2)B點(diǎn)的海拔是—————
之間。
(3)圖中的山坡M和N哪一個
, 較陡?——
原因是———————————
山頂
山頂
山谷
山脊
陡崖
400-500米
N
N處等高線較密
鞍部
A
B
C
D
E
M
N
登頂方案:
課堂小結(jié)
一、等高線特點(diǎn):
1、同一條等高線上,各點(diǎn)的海拔相同。
2、同一幅地圖上,等高線越稀疏的地方,地勢起伏越和緩;等高線越密集的地方,地勢越陡峭。
高地(山峰):等高線中間高四周低呈封閉曲線處。
二、不同地形的等高線表示狀態(tài)
山脊:等高線向海拔低處凸出的地方。
山谷:等高線向海拔高處凸出的地方。
鞍部:兩個相鄰山頂之間呈馬鞍形的部位。
峭壁|陡崖:等高線重疊處。
(可能有河流經(jīng)過,河流流向與等高線突出方向相反。)
山脊
山谷
山脊——從山頂?shù)缴铰赐蛊鸶呗柌糠郑ㄏ瘾F類的脊梁骨似的高起部分)
等高線由高處向低處突出
山脊線:山脊地勢比兩側(cè)高,是分水處,不會發(fā)育成河流,也叫分水線
山谷——山脊之間低洼的部分
等高線由低處向高處突出
山谷線:山谷地勢比兩側(cè)低,是集水的區(qū)域,易發(fā)育成河流,因此河流一般分布在山谷,也叫集水線。
等深線:把水域中深度相等的各點(diǎn)連接成線,叫做等深線。它可以形象地顯示水下地形的狀況。
分層設(shè)色地形圖
分層設(shè)色地形圖含義:在等高線地形圖的基礎(chǔ)上繪制。
以一定次序的顏色、色調(diào)的變化來顯示地勢的起伏,這樣的地圖就是分層設(shè)色地形圖。
如何繪制分層設(shè)色地形圖:
先繪制等高線地形圖
繪制成分層設(shè)色地形圖
著色
分層設(shè)色地形圖的的作用:
可以根據(jù)圖上的顏色一目了然地判斷某個地區(qū)的海拔高低和地勢高低起伏、坡度的陡緩
在分層設(shè)色地形圖上,綠色表示平原;黃色表示高原、山地、丘陵;褐色表示高山;白色表示雪線以上部分;濃淡不同的藍(lán)色表示海洋的不同深度帶。
你能從圖上看出中國的地勢特點(diǎn)嗎?
東高西低 B. 西高東低
C. 南高北低 D. 北高南低

地形剖面圖
幫助我們了解某一地區(qū)沿剖面地帶的地勢起伏狀況。
200m
600
400
300
100
0
等高線
500
步驟:
A.在等高線地形圖上,根據(jù)題意要求,過兩點(diǎn)作一直線
A
B
B.在等高線地形圖下方平行圖中直線,建一坐標(biāo)系,橫坐標(biāo)與圖中直線等長,根據(jù)等高距確定縱坐標(biāo),并標(biāo)出坐標(biāo)值。
C.過縱坐標(biāo)各海拔高度上的點(diǎn)分別作平行于橫坐標(biāo)的平行線
100m
200m
300m
400m
500m
600m
0m
200m
600
400
300
100
0
等高線
500
A
B
100m
200m
300m
400m
500m
600m
0m
D.找出直線與等高線相交的點(diǎn)
E.過等高線地形圖各相交點(diǎn)分別作垂線,并根據(jù)其各自的海拔高度確定各點(diǎn)在坐標(biāo)系中的對應(yīng)位置














F.用平滑的曲線將坐標(biāo)系中的各點(diǎn)連接起來
200m
300m
400m
500m
600m
700m
600
500
400
300
200
100
等高線
等高線剖面圖的畫法














700
100m
確定越野路線
小結(jié)
分層設(shè)色地形圖
等高線地形圖
地形剖面圖
地形圖
帶著地圖定向越野
特點(diǎn)
判讀
使用
當(dāng)堂檢測
當(dāng)堂檢測
1、在等高線地形圖上,由一對表示山谷與一對表示山脊的等高線組成的地形部位是下列的(  )
A、盆地 B、鞍部 C、山頂 D、陡崖
2、在等高線地形圖上,某處等高線呈彎曲狀,若曲線向高處方向凸出時,該處的地形部位應(yīng)是下列的(  )
A、鞍部 B、山脊 C、陡崖 D、山谷
D
B
當(dāng)堂檢測
3、在分層設(shè)色地形圖上,綠顏色的地區(qū)表示的地形類型一般是(  )
A、山地  B、丘陵  C、平原  D、高原
4、甲地的海拔1500米,乙地的海拔500米,甲、乙 兩地之間的相對高度是(  )
A、1500米   B、500米 
C、100米  D、1000米
C
D
當(dāng)堂檢測
等高距為200米
當(dāng)堂檢測
1、在等高線地形圖上,某處等高線呈彎曲狀,若曲線向高處方向凸出時,該處的地形部位應(yīng)是下列的(  )
A、鞍部 B、山脊 C、陡崖 D、山谷
D
當(dāng)堂檢測
33、在分層設(shè)色地形圖上,綠顏色的地區(qū)表示的地形類型一般是(  )
A、山地  B、丘陵  C、平原  D、高原
4、甲地的海拔1500米,乙地的海拔500米,甲、乙 兩地之間的相對高度是(  )
A、1500米   B、500米 
C、100米  D、1000米
C
D
閉合等高線地形圖中,越向中心等高線的數(shù)值越大。
判斷:
錯的,閉合等高線地形圖中,越向中心等高線數(shù)值越大,說明這里是山地;如果越向中心等高線數(shù)值越小,說明這里是盆地。
盆地:四周高中間低,閉合曲線外高內(nèi)地。
綜合探究一
從地圖上獲取信息
(第2課時)
知識回顧
分層設(shè)色地形圖
等高線地形圖
地形剖面圖
地形圖
帶著地圖定向越野
特點(diǎn)
判讀
使用
你們都知道有哪些地圖種類嗎?
說一說:
政區(qū)圖、旅游圖、城區(qū)圖、交通圖、歷史變遷圖、等高線地形圖、降水量分布圖、人口分布圖、衛(wèi)星云圖、軍事地圖……
這么多種地圖都有著哪些具體的作用呢?
地形圖
了解山川、河流、高山、海洋、平原
等地形的分布情況。
交通圖
了解一個地區(qū)的交通路線分布情況
政區(qū)圖
了解各行政區(qū)域在該地區(qū)
的位置和分布情況
旅游圖
了解風(fēng)景點(diǎn)的分布情況
城區(qū)圖
了解各建筑物,單位社區(qū)在
某一城市的位置和分布情況
土地利用圖
了解土地利用情況
北京
哈爾濱
連云港
上海
香港
廣州


昆明
烏魯木齊
蘭州
焦作


拉薩
中國鐵路干線圖
閱讀下面幾段話,說一說這三位同學(xué)分別需要選擇什么樣的地圖?
我們班準(zhǔn)備到郊外的山地進(jìn)行越野活動,事先需要設(shè)計什么樣的方案。
情境1
巴基斯坦發(fā)生7.6級強(qiáng)烈地震,你知道這個國家在哪里嗎?
情境2
如果去外地旅游,需要用到什么地圖?
情境3
地形圖
世界政區(qū)圖
交通圖、旅游圖
練習(xí)
一、請你為他們選擇合適的地圖
1.小明周末要和父母一起登山( )
2.王平在杭州,想到杭州風(fēng)景區(qū)旅游( )
3.李艷想坐火車去云南,但她不知道云南在
中國的哪個方向( )
4.張三想查找他姑姑家所在區(qū)域在杭州市區(qū)
的位置( )
A.杭州交通圖 B.中國政區(qū)圖 C.杭州旅游圖
D.等高線地形圖 E、中國鐵路分布圖
F.杭州城區(qū)圖 G.杭州地形圖 H.中國交通圖
D
A、C
B、E
F
巧用地圖
連一連:
了解各大洲的位置
設(shè)計青藏鐵路
確定假期去北京旅游的路線
在軍事前線制定局部作戰(zhàn)方案
了解某城市道路
等高線地形圖
大比例尺軍事地圖
中國交通旅游圖
城市地圖
世界政區(qū)圖
要去一個地方自助旅游,例如杭州去廈門旅游,在旅游之前要做哪些準(zhǔn)備?
1.確定目的地的地址位置。
2.選擇來回的交通方式
3.預(yù)定當(dāng)?shù)氐木频?br/>4.了解旅游目的地的情況并設(shè)計游覽路線
政區(qū)圖
交通圖
城市地圖、交通圖
交通圖、旅游圖
第一步:
確定目的地的位置
(廈門在哪里?)
從這兩幅地圖中,分別可以了解到什么信息?
你會如何選擇地圖?說說理由。
第一步:廈門在哪里?
圖1-35 圖1-36
區(qū)域范圍不同
內(nèi)容詳略不同
比例尺大小不同






地圖比例尺越大
地圖所表示的實(shí)際空間范圍越————
圖中的內(nèi)容越——
地圖比例尺越小
地圖所表示的實(shí)際空間范圍越————
圖中的內(nèi)容越——
建 構(gòu) 知 識

詳細(xì)

粗略
大小詳,小大略
大比例尺:大于等于1:100000
中比例尺:小于1:100000大于1:1000000
小比例尺:小于等于1:1000000
學(xué)會選擇合適的地圖
1、哪一幅地圖表示的范圍大?哪一幅地圖表示的范圍小?
2、臺灣省在兩幅地圖中的詳細(xì)程度是否相同
為什么?
3、如果想了解福州與臺灣之間的相對位置和大致距離,應(yīng)該選哪幅地圖?
如果要坐火車游覽臺灣,應(yīng)該選哪幅地圖?
第二步:
選擇適當(dāng)?shù)慕煌ǚ绞?br/>(怎樣到廈門?)
本著經(jīng)濟(jì)的原則,應(yīng)該選哪一個?
火車
第三步:
確定從火車站到酒店的
交通方式和路線
(如何找到既定的地點(diǎn)?)
電子地圖及交通地圖的查詢
第四步:
設(shè)計旅游路線
(如何設(shè)計旅游路線?)
第一步:尋找風(fēng)景區(qū)的出入口,你準(zhǔn)備從哪個門進(jìn)從哪個門出。
第二步:尋找過夜的賓館,為了節(jié)約行程的路線,你準(zhǔn)備晚上在哪個賓館住宿。
第三步:大致定出三天分別要游覽的景區(qū)(相對集中)。
第四步:具體確定每天的旅游線路,合理安排具體游覽景點(diǎn)。
確定旅游線路
第四步:如何設(shè)計旅游路線?
設(shè)計合理的旅游線路
原則:走得重復(fù)路線最少,
游覽的景點(diǎn)類型最多。
溫馨提示:
1、通過各種途徑,收集旅游信息,從中挑選自己感興趣的景點(diǎn),并提前了解旅游景點(diǎn)的情況。
2、確定起點(diǎn)的位置,這是設(shè)計游覽路線的起點(diǎn);
3、盡可能多地將不同性質(zhì)的旅游點(diǎn)串聯(lián)成環(huán)形(或多邊形)線路,盡量避免往返線路的重復(fù)。
4、根據(jù)各景點(diǎn)之間的路程和每天用于游覽的時間,大致確定每天游覽范圍和具體線路。
第一天:胡里山炮臺遺址、曾厝垵浴場、臺灣民俗村、玩月波假日海岸;第二天:南普陀寺、萬石植物園、天界寺、鄭成功紀(jì)念館、鼓浪嶼日光巖、菽莊花園
第三天:海上明珠觀光塔、天竺巖寺、仙岳公園、觀音寺、普光寺、國際會展中心
當(dāng)堂檢測
3、家住寧波的小強(qiáng),暑假要到杭州動物園去玩,為此他準(zhǔn)備了三張地圖,如果你是小強(qiáng),按什么順序來使用這幾張地圖(  )
①杭州動物園游覽圖
②浙江省交通圖 ③杭州市區(qū)圖
A、 ③②①   B、 ①③②
C、 ②③① D、 ①②③
4、下列四幅地圖圖幅相同,其中比例尺最小的是(  )
A、杭州市圖   B、浙江省圖 
C、中國地圖 D、世界地圖
C
D
當(dāng)堂檢測
觀察下圖,回答問題:
(1)描述京杭運(yùn)河的
走向。
(2)描述A地和杭州
火車站的相對位
置。
(3)在圖上勾畫出從
A地到杭州火車
站的路線。
當(dāng)堂檢測
1、下列關(guān)于地圖種類的使用,說法正確的是(  )
A、外出旅行,不知道路線的情況下應(yīng)選擇交通地圖
B、了解世界各地,應(yīng)選擇軍用地圖
C、部隊(duì)外出行軍,應(yīng)使用旅游地圖
D、汽車導(dǎo)航系統(tǒng),多使用紙質(zhì)地圖
2、某同學(xué)想了解發(fā)射“神舟九號”的基地酒泉在哪里,應(yīng)查閱(  )
A、中國政區(qū)圖  B、城市導(dǎo)游圖
C、中國氣候圖  D、世界政治地圖
A
A
練習(xí)
一、請你為他們選擇合適的地圖
1.小明周末要和父母一起登山( )
2.王平在杭州,想到杭州風(fēng)景區(qū)旅游( )
3.李艷想坐火車去云南,但她不知道云南在
中國的哪個方向( )
4.張三想查找他姑姑家所在區(qū)域在杭州市區(qū)
的位置( )
A.杭州交通圖 B.中國政區(qū)圖 C.杭州旅游圖
D.等高線地形圖 E、中國鐵路分布圖
F.杭州城區(qū)圖 G.杭州地形圖 H.中國交通圖
D
A、C
B、E
F

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資源預(yù)覽

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