資源簡介

第七課 親情之愛
7.1 家的意味
【學習目標】
1.知道孝親敬長是中華民族的傳統美德，也是法律規定的義務，增強孝親敬長的行動力。
2.理解“家”的內涵和功能，知道“家”對我們成長的重要意義。
【體驗學習】
（一）自主學習
1.家庭的含義是什么？
家庭是由 、 或收養關系結合成的 組織。
2.家對我們有何意義？
家是我們身心的 之所。家是我們 的港灣。
3.在中國人的心目中，家是什么？
在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活 ，是甜蜜、溫暖、
輕松的 。
4.為什么要孝親敬長？
孝親敬長是中華民族的 ，也是每個中國公民的 。
5.怎樣孝親敬長？
盡孝在當下。從現在開始，我們就應該用行動表達孝敬之心： 、 、 。
（二）合作探究
1.視頻：回家
（1）“家”是如何確立的？
（2）“家” 對于每個人有何意義？
2.課本P73探究與分享
（1）你從春運時人們擁擠的身影和焦灼的神情中感受到怎樣的情感？
（2）在中國人的心目中，家意味著什么？
3.閱讀故事，思考問題。
春秋時期，有個叫潁考叔的小官去見鄭莊公。鄭莊公賞賜他飯食，他把肉片放在一邊舍不得吃。莊公很奇怪，潁考叔說：“我的母親從來沒吃過這么美味的肉食，請允許我拿回家孝敬我的母親。”莊公聽后十分感動。
（1）請列舉兩個古代關于孝的故事。
（2）在中國的傳統文化中為什么注重孝？
（3）作為中學生，我們應怎樣弘揚孝的傳統？
（三）拓展提升
辨一辨：有同學認為我們還小，孝敬父母長輩是長大后的事情。你贊同嗎？為什么？
【學習測評】
一、基礎過關
1.家庭關系確立的情形有(　 　)
①依照法定條件和法定程序組成的新家庭 ②因生育導致的血緣關系結合成的家庭
③依照法定條件和法定程序收養組成的家庭 ④隨父（母）再婚組建新的家庭
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.“子欲養而親不待”的意思是當子女想到要孝敬父母的時候，父母卻不健在了。這啟
示我們(　 　)
A.父母的生老病死是正常現象 B.盡孝在當下
C.傳統道德應該全盤借鑒和吸收 D.贍養父母是未成年子女的義務
3.家庭是我們成長的搖籃、我們的港灣和第一所學校，我們盡享家庭的親情和溫暖。這是
因為（ ）
①我們受了委屈，常回家訴說，我們獲得快樂，常常與家人分享，家庭是我們的情感的寄居之所 ②我們的成長離不開家庭的哺育和支持
③父母關心我們的學習，關注我們的品行和未來發展，家庭是我們的天然學校
④父母給我們提供學習的機會和條件，不時鼓勵我們，家是我們發展的大本營
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
二、能力提升
【孝心之我見】
慈孝文化源遠流長，兩千多年前，孔子就倡導“百善孝為先”。2017年10月29日晚，“尋找最美孝心少年”頒獎典禮在央視綜合頻道和少兒頻道共同播出。來自貴州的王澤盼、西藏的索朗曲珍等10位年度“最美孝心少年”受邀登臺，接受全社會的致敬和禮贊。
（1）運用所學知識和自己的日常體驗，請你談談對“孝”的見解。
（2） “孝心”勿要空談，貴在踐行。你打算如何向“最美孝心少年”學習？
參考答案
【體驗學習】
（二）合作探究
1、（1）家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養關系結合成的親屬生活組織。
（2）家是我們身心的寄居之所。每個人都有一個屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。家是我們心靈的港灣。家不只是一所房子、某個地域，家里有親人，家中有親情。親情，激勵我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。
2、（1）感受到人們對與親人團聚的期待，迫切想回家的焦急心情。
（2）在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內涵。在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。
3、（1）略。
（2）在中國家庭文化中，“孝”是重要的精神內涵。孝親敬長是中華民族的傳統美德，也是每個中國公民的法律義務。
（3）①盡孝在當下。孝敬雙親長輩，關愛家人，不僅僅是長大成人以后的事，從現在開始，我們就應該用行動表達孝敬之心。②尊敬。尊敬雙親長輩，聽取他們的意見和教導。如有不同見解，不急于反駁，理性地與他們溝通。③傾聽。與雙親長輩保特親近、融洽的關系，傾聽他們的心聲。雙親長輩不在身邊時，要經常和他們保持聯系。④感恩。知恩、感恩，用行動表達感恩之情。認真爭習，不辜負父母的期望，是一種感恩；了解雙親長輩的喜好，體諒他們的辛勞，平日主動承擔力所能度的家務勞動，和家人一起建設家庭，也是感恩。
（三）拓展提升
答：不贊同。因為在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內涵。孝親敬長是中華民族的傳統美德，也是每個中國公民的法律義務。盡孝應在當下。孝敬雙親長輩，關愛家人，不僅僅是長大成人以后的事，從現在開始，我們就應該用行動表達孝敬之心。我們應尊敬雙親長輩，聽取他們的意見和教導。如有不同見解，不急于反駁，理性地與他們溝通。與雙親長輩保特親近、融洽的關系，傾聽他們的心聲。雙親長輩不在身邊時，要經常和他們保持聯系。
要知恩、感恩，用行動表達感恩之情。認真爭習，不辜負父母的期望，是一種感恩；了解雙親長輩的喜好，體諒他們的辛勞，平日主動承擔力所能度的家務勞動，和家人一起建設家庭，也是感恩。

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