資源簡介

(共32張PPT)
道德與法治
八年級上冊
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國家好 大家才會好
八年級上冊第四單元第八課第一框
（自學5分鐘，在書上做好標記）
自主學習
1、我們對祖國有什么樣的情感？
2、國家利益的含義
3、國家利益包含哪些內容？
4、國家的核心利益包含哪些內容？
5、人民利益與國家利益的關系
觀看視頻
《我和我的祖國》
第一篇章
捍衛國家尊嚴
說一說
請根據事件的描述說說你的內心情感是怎樣的？
美國NBC電視臺轉播東京奧運會開幕式時插播殘缺的中國地圖
世衛組織第二階段溯源計劃再次將武漢病毒研究所列為重點調查方向，對美國德特里克堡實驗室的重大嫌疑置若罔聞，病毒溯源的科學議題染上政治色彩。
憤怒 不公
說一說
請根據事件的描述說說你的內心情感是怎樣的？
蘇炳添創造新的亞洲記錄，成為首位闖入奧運會男子百米決賽的中國運動員。
楊倩在女子十米氣步槍決賽中獲得金牌。這是我國在此次奧運會中獲得的第一枚金牌。
激動 驕傲
我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。
——鄧小平
對偉大祖國，我們每個人都懷有最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感，決不允許她的榮譽和利益受到任何褻瀆和損害。
第二篇章
維護國家利益
活動一：說文解字
人口、人民
田地
武器
領土、疆域
結合篆書“國”字和已有的生活經驗，分析國家生存和發展需要具備哪些條件。
是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需求的總和。它關系民族生存、國家興亡。
國家利益的含義
活動二：圖說國家利益
這體現了我國在哪個領域的利益？
中國國際進口博覽會
經濟
在我國的倡導下一帶一路飛速發展
活動二：圖說國家利益
這體現了我國在哪個領域的利益？
我國是聯合國常任理事國之一
我國每年3-5月召開兩會
政治
活動二：圖說國家利益
這體現了我國在哪個領域的利益？
我國電影事業蓬勃發展
李子柒youtobe粉絲超千萬
文化
活動二：圖說國家利益
這體現了我國在哪個領域的利益？
2019年閱兵儀式
殲—20
軍事
國家利益的內容
國家利益涉及政治、經濟、文化、社會、軍事等領域，包括安全利益、政治利益、經濟利益、文化利益等。
思考：
在國家利益包含的要素中，最核心的、最重要的、關乎國家存亡的有哪些？
觀看視頻
硝煙中的敘利亞—戰爭之殤
國家核心利益的內容
國家主權
國家統一
領土完整
國家安全
憲法確立的國家政治制度和社會大局穩定
經濟社會可持續發展的基本保障
第三篇章
關心國家發展
觀看視頻
風雨面前一起扛
眾志成城
材料一：2021年7月20日，河南省遭遇極端強降雨，鄭州市造成重大人員傷亡和財產損失。黨和政府堅持人民至上，生命至上，國家防總河南工作組緊急趕赴現場協助開展抗洪搶險工作。國務院成立河南鄭州“7·20”特大暴雨災害調查組，對災害應對過程調查評估，總結災害應對經驗教訓，還將提出防災減災改進措施，對存在失職瀆職的行為問責追責。
材料二：鄭州暴雨當晚，鄭州希岸酒店高鐵站店借機漲價，鄭州市市場監管局針對市民反映的問題快速立案，確認反映情況基本屬實，屬于哄抬價格行為，給予該酒店50萬元的行政處罰。
思考：
1、面對災情，黨和政府采取了哪些措施？為什么要這樣做？
人民利益與國家利益的關系
①國家利益是人民利益的集中體現：
國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現。
②人民利益的維護離不開國家利益：
人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護。
眾志成城
思考：
2、抗洪勝利除了要感謝黨和政府，我們還要感謝哪些人？
③國家利益的實現，需要人民艱苦奮斗：
國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現。
說一說
依靠自己的辛勤勞動，推動國家發展和社會進步，你還想到了哪些人？
第四篇章
誓做愛國少年
致敬國家英雄
至8月6日，奧運 健兒為中國贏得34枚金牌
今年10月，神州十三號搭載三位宇航員再度飛天
去年6月中印沖突，4位邊防英雄犧牲，團長受重傷
至8月6日，奧運 健兒為中國贏得34枚金牌
天下興亡，匹夫有責，作為國家的一員，你打算為國家做些什么？
說一說
人民利益與國家利益的關系：
④國家利益與人民利益是高度統一的，兩者相輔相成。
1.努力學習科學文化知識
2.培養創新思維和創新能力
3.樹立愛國主義精神
4.踐行社會主義核心價值觀……
課堂小結
國家好
大家才會好
認識國家利益
國家利益與個人利益
①國家利益是人民利益的集中體現
②人民利益的維護離不開國家利益
③國家利益的實現，需要人民艱苦奮斗
④國家利益與人民利益是高度統一的，兩者相輔相成
國家利益的含義
國家利益的內容
國家核心利益的內容
作為一個熱愛祖國的青少年，你一定有很多話想跟祖國說，請你為祖國寫一首三行情詩并朗讀給大家聽吧！
課后作業
三千載沉重，七十年崢嶸，我們的祖國依舊舉步生風。國家好，大家才會好。愛國從我做起，維護國家利益，從我做起!8.1《國家好 大家才會好》教學設計
【教學目標】
一、情感態度價值觀
樹立正確的國家利益觀，增強維護國家利益的責任感和使命感，積極踐行維護國家利益，使學生的愛國情感更加理性、深沉。
二、能力目標
正確認識國家利益與人民利益之間的關系，提高辯證思維能力。
三、知識目標
了解國家利益的內涵和外延，知道國家核心利益的基本內容；理解國家利益與人民利益的關系，懂得國家利益是人民利益的集中體現。
四、素養目標
培養政治認同，增強對國家的歸屬感和使命感。
【教學重難點】
重點：國家利益及國家核心利益的內容。
難點：國家利益和個人利益之間的關系。
【教學過程】
導入新課
觀看《我和我的祖國》系列紀錄片，在中央電視臺中東中心駐站記者的回國采訪中，體會到人民的幸福安定生活、社會的和諧穩定都與國家密切相關，引出課題《國家好 大家才會好》。
新課講授
第一篇章 捍衛國家尊嚴
請根據事件的描述說說你的內心情感是怎樣的？
圖一：美國NBC電視臺轉播奧運會開幕式時插播殘缺的中國地圖
圖二：世衛組織開展第二階段溯源計劃，病毒溯源科學議題政治化（憤怒 不公）
圖三：蘇炳添創造新亞洲記錄，成為首位闖入奧運會男子百米決賽的中國運動員。
圖四：射擊隊00后楊倩為我國斬獲東京奧運會首金（激動 驕傲）
結合鄧小平曾說“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。”因此，對偉大祖國，我們每個人都懷有最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感，決不允許她的榮譽和利益受到任何褻瀆和損害。
第二篇章 維護國家利益
活動一：說文解字
結合篆書“國”字和已有的生活經驗，請你說說國家生存和發展需要具備哪些條件。
大“囗” 表示疆土地域的范圍，表示國家周邊應該有防；
小“口”為國境線里的人口；
“戈”作為古代的兵器，對外抵御侵略，對內維持治安；
“或”字下方的 “一”表示土地。
“國”字的原創形態直接告訴我們：國家就是武力守衛的一方疆域。
因此，國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需求的總和。它關系民族生存、國家興亡。
活動二：圖說國家利益
通過幾組圖片一起來分析，這分別體現了我國在哪個領域的利益？
組圖一（經濟）：第四屆中國國際進口博覽會進入倒計時/在我國的倡導下一帶一路飛速發展
組圖二（政治）：我國每年3-5月召開兩會/我國是聯合國常任理事國之一
組圖三（文化）：我國電影事業蓬勃發展/李子柒成全球首個youtobe粉絲超千萬的中文創作者
組圖四（軍事）：2019年閱兵儀式//殲-20
因此，國家利益涉及政治、經濟、文化、社會、軍事等領域，包括安全利益、政治利益、經濟利益、文化利益等。
那么，在這些要素中，最核心的、最重要的、關乎國家存亡的有哪些？通過觀看視頻《硝煙中的敘利亞——戰爭之殤》，分析這個國家失去了什么導致他們國破家亡？
國家的核心利益包括國家主權、國家安全、領土完整、國家統一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩定、經濟社會可持續發展的基本保障。所以，國家利益至關重要，我們要積極維護。
第三篇章 關心國家發展
（一）播放視頻《風雨面前一起扛》，關注河南災情，看抗洪期間黨和國家如何維護人民利益。
（二）閱讀河南洪災相關材料。思考：
面對災情，黨和政府采取了哪些措施？為什么要這樣做？
①國家利益是人們利益的集中體現
②人們利益的維護離不開國家利益
抗洪勝利除了要感謝黨和政府，我們還要感謝哪些人？
暴雨中的鄭州，交警在路上，路政在路上，防汛人員在路上，志愿者在路上。環衛、電力、通訊、供水、市政……所有保證居民正常生活的崗位，都有“他們”迎著風雨逆行、俯下身子服務的身影！各行各業齊上陣，齊心協力保安全。正是因為每一個兢兢業業的勞動者認真的工作，我們的國家才變得如此美好！
③國家利益的實現，需要人民艱苦奮斗。每個人在自己平凡的崗位上辛勤勞動，推動著國家發展和社會進步。
（三）拓展：依靠自己的辛勤勞動，推動國家發展和社會進步，你還想到了哪些人？
張桂梅、袁隆平等等，以及我們所熟知的港珠澳大橋，用９年時間建成的，超過200多家公司企業、2萬多名施工人員，科研隊伍人員超一千多人參與工程建設。
第四篇章 誓做愛國少年
至8月4日，奧運健兒為中國贏得32枚金牌；今年6月，神舟十二號搭載三位宇航員再度飛天，標志中國空間站建造任務再次向前邁出了一大步；去年6月中印邊境發生沖突，4名官兵犧牲，團長受重傷。英雄雖已離去，精神永駐邊關。他們都在為維護國家利益而努力拼搏，艱苦奮斗！同學們，天下興亡，匹夫有責，作為國家的一員，你打算為國家做些什么？
1.努力學習科學文化知識
2.培養創新思維和創新能力
3.樹立愛國主義精神
4.踐行社會主義核心價值觀……
國家利益和人民利益的關系④在當代中國，國家利益與人民利益是高度統一的。國家利益同人民利益緊緊聯系在一起，二者高度統一，相輔相成！
三、課堂小結
四、課后作業
作為一個熱愛祖國的青少年，你一定有很多話想跟祖國說，請你為祖國寫一首三行情詩并朗讀給大家聽吧！
結語：三千載沉重，七十年崢嶸,我們的祖國依舊舉步生風。讓我們青年發一份光、發一份熱，照亮祖國的美好前程。國家好，大家才會好。愛國從我做起，維護國家利益，從我做起!
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