資源簡介

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課型：新授課 時間：2011.8.26.
學科 思想政治
第一課 課題 笑 迎 七 彩 斑 斕（第1課時）
【教學目標】
★情感．態度、價值觀
從容面對挫折和逆境，養成勇于克服困難和開拓進取的優良品質。
★能力
初步形成自我調適和應對挫折的能力。
★知識
知道努力培養和保持良好的個性心理品質，是戰勝困難和挫折的重要保證。了解自我鍛煉的要求、原則．掌握磨礪意志的基本方法。
【教學重難點】
培養和保持良好的個性心理品質．是戰勝困難和挫折，在逆境中自強不息的重要保證
【知識梳理】
知識點一、挫折產生的原因是多方面的， 通常難以控制的，但 多數是可以控制的，所以要戰勝挫折，首先要尋求自身的改變。當然也要學會去尋求幫助。
知識點二、戰勝挫折的重要保證是培養和保持 ；
1、戰勝挫折的關鍵是 ，即克服自己面對挫折時的恐懼、難過和絕望等消極情緒。
2、這就要求我們在日常的學習生活中，要養成 的優良品質；
3、磨礪意志，努力形成良好的意志品質；
良好的意志品質表現為自覺、 、果斷和 。
磨礪意志要做到；明確提出鍛煉任務、 、從日常小事做起、 等。
知識點三、我們要努力形成良好的生活態度，克服不良的生活態度。
【學習合作、互動探究】
1、閱讀課本第5頁海倫·凱勒的故事回答：
她曾經遇到哪些挫折？她為什么能夠取得如此巨大的成就？
2、加強自我鍛煉的基本要求和遵循的一般原則各是什么？
3、你打算怎樣戰勝困難或挫折？
【試一試、 你一定行】（B級）
1、“吃一塹，長一智”給我們的啟示主要是 （ ）
A．增長智慧和經受挫折是成正比的
B．挫折孕育著進步和成功
C．挫折可以造就特殊人才
D．人生充滿了挫折和坎坷
2、愛迪生說：“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”這句話告訴我們 （ ） ?
A.挫折是人們達到目標的障礙?B.挫折能產生積極的結果?
C.挫折的價值比成功的價值大?D.人們在戰勝一次又一次挫折后能獲得智慧?3、在由失敗通往勝利的征途上有條河，那條河叫“放棄”；在失敗通往勝利的征途上有座橋，那座橋叫“努力”。這句話啟示我們 （ ）
①經受挫折后的不同結果取決于一個對待挫折的態度和承受力；
②要學會戰勝挫折
③百折不撓的氣概和鍥而不舍的精神對戰勝挫折是十分重要的；
④失敗是成功的天敵。
A．①②③ B②③④
C ①②④ D ①③④
4．作家高士其一生歷經磨難，尤其是全身癱瘓對他的打擊近乎是致命的，然而他卻重新振作起來，創作出大量青少年喜愛的科普作品。他的成功說明（ ）
①經歷過挫折和磨難，就必然迎來成功的喜悅；
②具有堅強意志的人，在艱難的環境中更會抖擻精神，發奮努力；
③挫折有消極作用，也有積極作用；
④挫折有利于人們磨煉意志，增長才干和智慧。
A ①②③ B ②③④
C ①②④ D ①③④
5、“聰明的人不會兩次被同一塊石頭絆倒。”對這句話錯誤的認識是 （ ） A.挫折能夠使人增長聰明才智?
B.在生活和工作中，失敗的教訓是十分可貴的?
C.所謂“吃一塹，長一智”講的就是這個道理?
D.任何人都不可能兩次犯同樣的錯誤?
【師生交流】
第一課 課題 笑 迎 七 彩 斑 斕（第2課時）
【教學目標】
★情感、態度．價值觀
主動鍛煉個性心理品質，養成良好的生活態度。
★能力
能夠用辯證的觀點看待掛折，初步形成自我調適和應對挫折的能力。
★知識
知道養成良好的生活態度．樹立積極向上的人生信念，有助于我們勇敢地面對并戰勝挫折和困難。
【知識梳理】
知識點三、良好的生活態度有利于提高戰勝挫折、困難的 。
我們要養成良好的生活態度，樹立 ，勇敢地面對并戰勝生活中的挫折和困難。
1、生活態度是人對生活的 ，主要體現為人在生活中追求什么或拒絕什么。我們要養成 的生活態度，克服 的生活態度
2．生活態度直接影響著我們的個人成長、 和 。
3、良好的生活態度可以幫助我們 社會生活。
4、適當地調整和改變目標是戰勝挫折的有效方法
【學習合作、互動探究】
導入
相同的際遇下不同的人會有不同的命運，人的一生是充實還是虛無，生命之星是閃耀還是黯淡，關鍵在于我們對人生的態度。改變態度，會改變人的一生！因此，無論人生如何崎嶇，不管道路多么坎坷，我們都要養成良好的生活態度。那么什么樣的生活態度是良好的？這將是本節課要探討的問題。
閱讀教材第二目第二個◎第一個◆第三個◇下桑蘭的故事．
1、桑蘭是怎樣面對在挫折的？
2、受傷后的桑蘭雖然不能在體壇上一展風采了，但是她卻活躍在殘疾人事業和公益、事業上，這給了你什么啟示？
課堂小結：人生是美好的，但人生的道路卻是坎坷不平的。所以，我們不能把人生理想化，而缺乏走崎嶇之路的思想準備，要接受前進道路上的各種考驗，開拓進取，與時俱進，百折不撓，做一個勇敢的跋涉者。我們堅信：“心若在，夢就在，天地之間還有真愛，看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來”。
【板書設計】：
有利于培養和形成良好的個性
看法、意向 追
笑迎 ↑ 良好的生活態度 　健康成長
七 生活態度
彩 ↓ 幫助我們 求
斑 追求什么
斕 拒絕什么 積極面對社會生活
（下）
消極低沉（精神狀態） 克
不良的生活態度
不思進取（生存方式） 服
養成良好的生活態度，樹立積極向上的人生信念，勇敢地面對
并戰勝生活中的挫折和困難。
【當堂檢測】：
一、選擇題（B級）
1、“人生本來苦惱已多，再多一次又如何？向著那夢中的地方去，錯了我也不悔過……”這些歌詞體現了 （ ）
A、對遭受的痛苦無可奈何 B、對痛苦的熱切期盼
C、樂觀向上的生活態度 D、消極適應社會的生活態度
2、挫折并不可怕，可怕的是不能面對挫折，不能正確地對挫折進行分析。作為中學生，面對學習生活中的困難和挫折，我們應采取的正確方法是 （ ）
①正確認識挫折，采取恰當的解決辦法 ②激發探索創新的熱情
③樹立正確的人生目標 ④學會自我疏導
A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①②③④
3、“挫折對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”這名言體現了 （ ）
A、挫折可成為人生經歷中的寶貴財富 B、挫折可能成為成長和發展的障礙
C、挫折是一把雙刃劍 D、生活中，人人都有可能遇到挫折
4、古人云“蚌病成珠”，就是指 （ ） ?
A、凡是遇到挫折、身處逆境的人都可以成功 ? B、失敗是成功之母，挫折孕育著成功?
C、遇到挫折時，要學會自我疏導 D、我們要在遇到挫折的時候，樹立正確的人生目標
二、請你辨析（C級）
（2011.湖南長沙聯考）人生難免有挫折，所以遇到挫折應抱著聽之任之的態度。
【師生交流】：

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