資源簡介

第三單元
【備選導圖】
【情境回放】
傳承抗疫精神　深植愛與責任
　　2020年以來,面對突如其來的新冠肺炎疫情,廣大醫務人員白衣為甲、逆行出征,舍生忘死、挽救生命,用血肉之軀筑起阻擊疫情的鋼鐵長城,給病毒肆虐的漫漫黑夜帶來了光明,為偉大抗疫精神寫下了最生動的注腳。
　　9月8日,習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上的講話中強調,“在這場同嚴重疫情的殊死較量中,中國人民和中華民族以敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概,鑄就了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神”“我們要在全社會大力弘揚偉大抗疫精神,使之轉化為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的強大力量”。
　　9月22日,習近平總書記在教育文化衛生體育領域專家代表座談會上的講話中強調,“要大力弘揚偉大抗疫精神,在全社會營造尊醫重衛的良好風尚”。
【語言表達】
醫學院新生如何蝶變“最美天使”
　　開學了,在抗疫背景下走進醫學殿堂的醫學新生,和前輩們一樣有著善良的內心、執著的追求、無畏的精神,也有著對這份職業至深的情感與理解。未來的時光中,他們該如何大力弘揚抗疫精神,蝶變為“最美天使”“新時代最可愛的人”
假如你是一名醫學院新生,思考上述問題,談一下自己的感想。
要求:綜合運用所學知識,但其中至少一個要點必須要運用中華文化與民族精神的知識。
提示:①文化對人的影響來自特定的文化環境和各種形式的文化活動。廣大醫務人員逆行出征,豐富了精神世界,增強了精神力量。
②立足實踐,努力學習,弘揚偉大抗疫精神。
③繼承中華優秀文化,做優秀醫學文化的傳播者。
④在學習和生活中緊隨時代發展步伐,抵制并反對各種不良思想。
⑤將偉大的抗疫精神與生活實際相結合,轉化為個人不斷進步的強大動力。
【實踐操作】
人無精神不立,國無精神不強。“摧鋒于正銳,挽瀾于極危”,偉大的抗疫精神氣勢澎湃、勢不可當,為大力弘揚和培育偉大的抗疫精神,向前輩學習,向抗疫英雄學習,醫學院計劃開學之初舉辦一系列活動,作為醫學院團組織的負責人,請簡要策劃出系列主題活動。
提示:①觀看全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會;
②舉辦“傳承精神,留下財富”論壇;
③整理編輯抗疫圖片文字作品集;
④演出抗疫題材話劇《生死之戀》。
意義影響類主觀題
意義影響類主觀題一般以“分析……的意義/影響/作用/價值”進行設問,根據設問的角度,一般要求分析經濟意義(影響)、政治意義(影響)和文化意義(影響),偶爾也會要求用哲學原理分析說明某一事件的意義(影響)。
意義影響類主觀題一般從以下四個方面入手思考:
(1)針對材料中的做法(問題)分析。材料中一般指出了具體的做法或存在的問題,因此,應先將其做法或問題進行分層,再找出其對應的理論知識組織答案。
(2)針對既有的理論知識分析。如果材料中只是單純給了一個背景,可從材料中獲取的信息量很少,那么一般是回歸課本,根據既有理論知識整理答案。
(3)針對主體和對象分析。分析某主體做某事情的意義時,不僅要考慮主體本身,還要考慮對象本身。一般用“有利于”“促進了”“可以”“能夠”……進行表述。
(4)結合材料分析。即要注意結合材料,根據教材中的觀點談解決問題的必要性、重要性。
注意:如果設問要求運用哲學的某個原理分析事情的意義,那么要注意先回答出原理的內容,再結合材料中的做法或問題,分析意義或影響。
(2019·全國卷Ⅲ·T39(2))閱讀材料,完成下列要求。
　　歷史上,風沙、鹽堿、內澇肆虐,蘭考民生艱難、百姓貧苦。上世紀六十年代,“縣委書記的好榜樣”——焦裕祿依靠群眾,開啟治理“三害”的征程,改善了蘭考自然環境,形成了“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的焦裕祿精神。
　　 2014年,在黨的群眾路線教育實踐活動中,習近平總書記選擇蘭考作為聯系點,叮囑當地干部要切實關心貧困群眾,帶領群眾艱苦奮斗,早日脫貧致富。
　　“改變蘭考貧困的面貌,讓百姓過上好日子。”蘭考縣委牢記總書記囑托,把脫貧作為第一民生工程,提出了“三年脫貧,七年小康”的奮斗目標。蘭考廣大黨員干部密切聯系群眾,深入調查研究,找到了制約經濟發展的瓶頸,制定了切實可行的脫貧措施。在焦裕祿精神的鼓舞下,蘭考人民團結奮斗,因地制宜,創造性地建立“公司+貧困戶”“經營大戶+貧困戶”等模式,發展溫室大棚種植、畜牧業、民族樂器制作等產業,打贏了艱苦卓絕的脫貧攻堅戰。2017年,蘭考在河南省率先摘掉貧困縣的帽子。2018年,蘭考入選中國“幸福百縣榜”。
弘揚焦裕祿精神對于打贏脫貧攻堅戰具有重要意義,運用中華民族精神的知識并結合材料加以分析。
【技巧應用】本題考查中華民族精神的知識,考查考生獲取和解讀信息、描述和闡釋事物的能力,有利于增強考生的政治認同,解答本題從以下幾個方面著手:
(1)審清題意是前提。本題知識范圍是中華民族精神,主題是弘揚焦裕祿精神,考查方向是分析意義,屬于意義類主觀題。
(2)針對既有理論分析。根據背景材料,依據既有理論,首先回答民族精神的重要性,然后聯系教材中精神動力、精神支柱、精神力量、民族之魂等論述結合材料闡述。
(3)結合材料分析。將知識范圍“中華民族精神”與材料“焦裕祿精神”有機結合,指出焦裕祿精神與中華民族精神的關系。
(4)針對對象分析。依據民族精神的重要作用、中華民族精神與焦裕祿精神的關系,結合材料分析對打贏脫貧攻堅戰的重要意義。
(5)規范化組織答案(書寫工整、答案有條理、邏輯層次清晰、學科術語規范)……
答案:①民族精神是實現中華民族偉大復興的強大精神動力。焦裕祿精神是中華民族精神的生動體現,為打贏脫貧攻堅戰提供了強大的精神動力。②弘揚焦裕祿精神,能夠樹牢以人民為中心的發展思想;凝聚民心,激勵斗志;迎難而上,無私奉獻,因地制宜,精準扶貧脫貧。
(2020·天津模擬)閱讀材料,完成下列要求。
2020年7月31日,北斗三號全球衛星導航系統建成暨開通儀式在北京舉行。習近平總書記在開通儀式上充分肯定了北斗系統特別是北斗三號全球衛星導航系統建設取得的成就。參與北斗系統研制建設的全體人員迎難而上、敢打硬仗、接續奮斗,發揚“兩彈一星”精神,培育了“自主創新、開放融合、萬眾一心、追求卓越”的新時代北斗精神。
新時代北斗精神,是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神在航天領域的生動詮釋,是“兩彈一星”精神、載人航天精神等科技戰線紅色基因在新時代的賡續傳承,是中國精神極其鮮活、極其真切、極具特色的具體體現,是全體北斗人執著堅守的核心價值,對于增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,具有強大的鼓舞和激勵作用,我們一定要傳承好、弘揚好。
(1)弘揚北斗精神對于實現新時代航天強國夢具有重要意義,運用中華民族精神的知識,結合材料加以分析。
(2)請就新時代如何弘揚北斗精神,寫出兩個宣傳標語。(要求言簡意賅,朗朗上口,富有啟發性和感染力,不超過15字。)
【解析】本題以北斗導航系統為話題,以新時代北斗精神為材料,從文化生活角度設置問題,考查學生對基礎知識的掌握程度,考查學生閱讀分析材料、描述和闡釋事物、運用知識解決問題的能力。第(1)問,要求學生運用中華民族精神的知識,結合材料分析弘揚北斗精神對于實現新時代航天強國夢的重要意義。知識限定比較具體,屬于微觀考查。學生可先回顧中華民族精神的相關知識,然后結合試題情境與試題設問圈定答題的角度:民族精神的作用、民族精神的豐富和發展、弘揚民族精神的意義,學生運用這些知識要點結合材料,形成答案要點。第(2)問,本題要求學生就新時代大力弘揚北斗精神,寫出兩個宣傳標語。知識范圍未限定,屬于宏觀考查。試題具有開放性,學生圍繞主題,多角度思考作答。可從思想意識和行為實踐上分析作答。思想上要認同,要學習;行為實踐上要在平時生活中踐行。
答案:(1)①民族精神是實現中華民族偉大復興的強大精神動力。②北斗精神是中華民族精神生命力、創造力的生動體現,是北斗人在衛星導航系統實踐中創造的寶貴精神財富,為實現新時代航天強國夢提供了強大的精神力量。③弘揚北斗精神能夠弘揚創新精神,凝聚民心,激揚斗志。④弘揚北斗精神能夠團結協作、迎難而上、愛崗敬業、無私奉獻、追求卓越。
(2)①激揚北斗之氣,厚植天問情懷;②堅持獨立自主,鑄強民族之魂。
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- 5 -第六課　我們的中華文化
【必備知識】
【易錯糾偏】
1.文字是中華文化源遠流長的重要見證。
糾正:漢字是中華文化源遠流長的重要見證。
2.漢字的發明,標志著人類進入文明時代。
糾正:文字的發明,標志著人類進入文明時代。
3.中華文化源遠流長的原因在于漢字和史書典籍。
糾正:漢字和史書典籍是中華文化源遠流長的見證,中華文化源遠流長的一個重要原因在于它所特有的包容性,即求同存異和兼收并蓄。
4.中華文化是各民族文化的總和。
糾正:中華民族是多民族的共同體,中華文化呈現著各民族文化的豐富色彩。中華各民族的文化,既有中華文化的共性,又有各自的民族特性。在長期的歷史發展中,各兄弟民族的文化相互交融、相互促進,共同熔鑄了燦爛的中華文化。中華文化是由各民族文化共同構成的,但不是各民族文化的簡單相加。
【速記卡片】
一個原因:中華文化源遠流長、博大精深的原因
兩個見證:漢字和史書典籍
兩個基本特征:中華文化源遠流長和博大精深
三個表現:中華文化的獨特性、區域性、民族性
考點一　中華文化的基本特征
【考點研析】
1.中華文化源遠流長:
漢字 史書典籍
作用 漢字為書寫中華文化,傳承中華文明,發揮了巨大的作用,是中華文明的重要標志 中華文化一脈相傳的重要見證
意義 文字的發明,使人類文明得以傳承,標志著人類進入文明時代 能夠將大量的史實記載下來,將豐富的史料積累起來
特點 漢字文化內涵豐富,今天為中華各族人民所通用 規模之大、存留之豐,為世界所僅有
2.如何創造中華文化新的輝煌:
(1)方向保證:堅持中國共產黨的領導和馬克思主義在意識形態領域的指導地位;
(2)文化繼承:批判繼承傳統文化,推陳出新,革故鼎新,既保持民族性,又體現時代性;
(3)文化交流:吸收借鑒其他民族優秀文化成果以我為主,為我所用,推動中華文化走向世界;
(4)文化創新:立足中國特色社會主義偉大實踐,發揮人民群眾的主體作用,著眼于人民群眾不斷增長的精神文化需求;
(5)民族精神:弘揚和培育中華民族精神,增強中華民族凝聚力;
(6)文化建設:走中國特色社會主義文化道路,建設文化強國,樹立文化自覺和文化自信;
(7)改革:深化文化體制改革,解放和發展文化生產力,增強中華文化的影響力和競爭力。
【名師點·百變通】
重要標志
(1)傳統建筑:展現中國傳統文化的重要標志。
(2)文化遺產:是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。
(3)漢字:中華文明的重要標志。
(4)科學技術:一個民族文明程度的重要標志。
(5)印刷術的推廣:傳媒真正開始面向大眾傳遞信息的標志。
3.中華文化博大精深:
獨特性 獨樹一幟,獨領風騷。中華文化的文學藝術和科學技術,為世界文明的進步作出了重要貢獻,在世界文學藝術寶庫中占有重要位置
區域性 一方水土,一方文化。我國幅員遼闊,各地自然條件千差萬別,經濟社會發展程度不同,受歷史、地理等因素的影響,各地區的文化帶有明顯的區域特征
民族性 中華之瑰寶,民族之驕傲。在中華文化的百花園中,各具特色的民族文化異彩紛呈,都為中華文化的形成和發展作出了重要貢獻
【名師點·百變通】
源遠流長是從縱向角度說明中華文化的“歷史久遠性”,側重發展歷程;
博大精深是從橫向角度說明中華文化的“內涵豐富性”,側重成就和魅力。
4.中華各民族對中華文化的貢獻:
(1)作用:各民族文化異彩紛呈,都為中華文化的形成和發展作出了重要貢獻。
(2)地位:中華民族的文化,既有中華文化的共性,又有各自的民族特性。他們都是中華民族的文化,都是中華文化寶庫中的瑰寶,都是中華民族的驕傲。
(3)關系:各兄弟民族的文化相互交融、相互促進,共同熔鑄了燦爛的中華文化。
(4)意義:各族人民對共同擁有的中華文化的強烈認同感和歸屬感,顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。
【微議題·提素養】
　　2022年北京冬奧會會徽和冬殘奧會會徽的靈感來自漢字“冬”,將中國傳統書法和奧林匹克精神結合,既有東方文化底蘊,又有現代風格。
北京冬奧會會徽和冬殘奧會會徽的設計理念體現了什么道理
提示:世界文化具有多樣性,不同民族文化有共性也有個性特征;繼承優秀傳統文化,推動文化發展和創新。中華文化源遠流長,博大精深。
【對點精練】
1.(2020·山東等級考·T11·中華文化的特征)透過圖2可以看出 (　　)
①優秀傳統文化實現了創造性轉化和創新性發展
②文物是中華文化文脈賡續、博大精深的重要物證
③作為“活”著的歷史,文物對研究文明演進具有重要意義
④文物在博物館的展出豐富和拓展了中華文化的內涵
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【命題意圖】本題以展示文物為切入點,考查政治認同、科學精神的學科素養,即對中華文化基本特征、文化多樣性等知識的理解和掌握。側重對調動和運用知識能力的考查。
【解析】選C。本題綜合考查中華文化基本特征、文化多樣性等知識。解答本題的關鍵是理解文物的重要作用。材料只是展示了中華古老的文物,并沒有體現在此基礎上實現創新和轉化,故①不符合題意;文物都有很多年的歷史,體現中華文化源遠流長,文物又是中華文學藝術和古代科技的重要體現,故又體現了中華文化的博大精深,②正確;文化遺產對研究人類文明演進有重要意義,文物作為文化遺產之一,也有這樣的作用,故③正確;文物的展出只能體現中華文化的內涵,不能豐富和拓展,故④錯誤。
2.(2019·全國卷Ⅲ·T20·中華文化的特征)商務部先后認定兩批中華老字號共1 128家,平均有160多年的歷史。北京全聚德、上海老鳳祥、天津狗不理……這些品牌耳熟能詳,在老百姓中間有良好口碑和廣泛影響力。這表明 (　　)
①中華老字號具有明顯的地域文化特征
②中華老字號的文化傳承取決于品牌的認定
③中華老字號的文化價值不受社會歷史變遷影響
④中華老字號的影響力得益于其包含的民族文化基因
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【命題意圖】本題以中華老字號品牌的培育和保護為依托,引導學生弘揚中華優秀傳統文化,考查中華文化的源遠流長、博大精深和包容性的特點,考查科學精神和政治認同的學科素養,增強文化自信。
【解析】選B。北京全聚德、上海老鳳祥、天津狗不理等不同地區的文化品牌表明中華老字號具有明顯的地域文化特征,①入選;中華老字號在老百姓中有良好的口碑,說明這些品牌符合中華民族文化的特征,是傳統文化的積淀,④符合題意;品牌的認定是對老字號的肯定,不是老字號傳承的決定性因素,②不選;傳統文化必須與時代相結合,“不受社會歷史變遷影響”的觀點不正確,③不選。
【備選真題】
　　(2020·江蘇高考·T19·中華文化)越來越多的國產綜藝節目以更流行通俗的表達,將文化自信融入一茶一飯、一物一景,在平實的細節里、顯見的差異中呈現文化的深度與內涵,推動中華文化“走出去”。這有利于(　　)
①展現民族文化的優越性
②增強對本民族文化價值的認同
③擴大中華文化的影響力
④推動中華傳統文化創造性轉化
A.①③ B.①④　　 C.②③　　 D.②④
【命題意圖】本題考查科學精神的學科素養,考查學生對中華文化、發展中國特色社會主義文化的要求、文化自信相關知識的理解。側重對獲取和解讀信息、調動和運用知識能力的考查。
【解析】選C。本題考查處理世界文化多樣性應遵循的原則、中華文化、發展中國特色社會主義文化的要求、文化自信等考點。民族文化沒有優劣之分,①錯誤。國產綜藝節目呈現文化的深度與內涵,可以增強對本民族文化價值的認同,②正確。推動中華文化“走出去”有利于擴大中華文化的影響力,③正確。材料未涉及“中華傳統文化創造性轉化”,④不選。
【加練備選 拔高】
閱讀材料,完成下列要求。
　　戲曲是一個有著數千年史前史、800年興盛史、300個聲腔劇種和5萬個劇目累積量、覆蓋城市鄉村和十幾億民眾、傳承至今而順勢長入現代社會的舞臺藝術門類。得益于自身的獨特形式與豐富內容,戲曲自立于世界藝術之林。戲曲對中古以后中國人的社會生活形成了全面覆蓋。漢族地區有京劇、秦腔、黃梅戲等,少數民族地區有白劇、藏劇等,不同的劇種又各有自己的曲調和表演特色,形成對多樣審美風格的覆蓋,也形成對不同流行地域的覆蓋。
材料是如何體現中華文化的基本特征的
【解析】本題要求學生分析材料中體現的中華文化的基本特征。切口較小,直接考查學生對中華文化基本特征的理解與記憶。體現類試題的解答需要學生通過分析材料找出其中的關鍵詞語以尋找答題的突破點。題中材料“戲曲是一個有著數千年史前史、800年興盛史、300個聲腔劇種和5萬個劇目累積量、覆蓋城市鄉村和十幾億民眾、傳承至今而順勢長入現代社會的舞臺藝術門類”,啟示學生可從中華文化的薪火相傳、一脈相承方面,說明中華文化具有源遠流長的特征;題中材料“得益于自身的獨特形式與豐富內容,戲曲自立于世界藝術之林”,啟示學生可從中華文化獨樹一幟、獨領風騷角度說明中華文化的博大精深;題中材料“不同的劇種又各有自己的曲調和表演特色,形成對多樣審美風格的覆蓋,也形成對不同流行地域的覆蓋”,啟示學生可從一方水土,一方文化方面說明中華文化的博大精深。
答案:①源遠流長是中華文化的基本特征之一。戲曲是一個有著數千年史前史、800年興盛史、傳承至今而順勢長入現代社會的舞臺藝術門類,這體現了中華文化的薪火相傳,一脈相承,體現了中華文化源遠流長的特征。
②博大精深是中華文化的另一基本特征。戲曲以自身的獨特與豐富,自立于世界藝術之林,體現了中華文化獨樹一幟、獨領風騷;戲曲不同的劇種各有自己的曲調和表演特色,體現了一方水土、一方文化;漢族地區和少數民族地區皆有戲曲,表明在中華文化的百花園中,各具特色的民族文化異彩紛呈,都為中華文化的形成和發展作出了重要貢獻。
考點二　中華文化的包容性與中華文化的力量
【考點研析】
1.中華文化的包容性:
(1)內涵:求同存異,兼收并蓄。
(2)意義:有利于與其他民族文化在和睦的關系中交流,增強對自身文化的認同和對其他民族文化的理解。
2.中華文化的包容性與源遠流長和博大精深的關系:
【名師點·百變通】
正確理解中華文化的包容性
中華文化的包容性不僅指中華文化能和外來文化和睦相處,吸收、借鑒外來文化的積極成分,也指中華各民族文化之間和睦相處,彼此吸收、借鑒各民族文化的積極成分;包容性不是融合其他民族文化或融入其他民族文化,更不是全盤吸收其他民族文化,而是中華文化吸收、借鑒其他民族的優秀文化。
3.中華文化的力量:中華文化的力量深深地熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中,是激勵中國人民幾千年來克服艱難險阻、戰勝內憂外患、創造幸福生活的強大精神力量,也是激勵每個中華兒女共同創造祖國美好明天的不竭力量之源。
【讀原文·悟原理】
　　“正確看待其他國家和民族的文明,虛心學習與借鑒國外先進文化,講求開放包容、兼收并蓄,取長補短、擇善而從,秉承美人之美、美美與共,積極汲取各種文明的有益成分豐富發展中華文化,始終堅持立足中國、面向世界。”
——《習近平談治國理政》第三卷
“鑄就中華文化新輝煌”
理論、素養解讀:我們應如何理解中華文化的包容性
提示:中華文化能夠與其他民族文化和睦相處,尊重其他民族文化,在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化的積極成分。
【對點精練】
1.(中華文化的包容性)唐朝將我國的歷史音樂文化發展到一個前所未有的高度,在歷代優良傳統的基礎上,融合了少數民族、其他國家的音樂精髓,博采眾家之長,形成自己特有風格的“唐樂”。隨著中日的廣泛交流被引入日本,日本皇室學習中國音樂制度,建立日本雅樂體系。“唐樂”的發展體現了中華文化 (　　)
①有特有的包容性,能兼收并蓄
②在文化交流中獲得他國的認同
③在世界文化發展領域獨樹一幟
④因其優越性而處于世界的前列
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】選B。唐朝將我國的歷史音樂文化發展到一個前所未有的高度,在歷代優良傳統的基礎上,融合了少數民族、其他國家的音樂精髓,博采眾家之長,形成自己特有風格的“唐樂”。這體現了中華文化在世界文化發展領域獨樹一幟,具有特有的包容性,能求同存異、兼收并蓄,①③符合題意。在文化交流中要尊重他國文化,而非認同,②錯誤。尊重文化多樣性必須堅持各民族文化一律平等的原則,④錯誤。
2.(中華文化的包容性)印度佛教自漢代傳入我國后,便與中國固有文化相互影響、融合。在隋唐,外來佛教適應中國的文化習俗,演變為以禪宗為代表的中國化佛教,形成中華文化儒、釋、道并存的格局,使中華文化發展到新的高度。這一史實表明 (　　)
①中華文化具有極大的包容性
②學習借鑒外來文化的同時,應做到不失本色
③文化交流借鑒是推動文化創新的根本途徑
④不同文化的融合導致文化差異性的消失
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
【解析】選C。外來佛教適應中國的文化習俗,演變為以禪宗為代表的中國化佛教,形成中華文化儒、釋、道并存的格局,使中華文化發展到新的高度,這表明中華文化具有極大的包容性,學習借鑒外來文化的同時,應做到不失本色,①②正確。社會實踐是推動文化創新的根本途徑,③錯誤。不同文化的融合有助于促進文化的發展,不一定導致文化差異性的消失,④錯誤。
議題探究　保護傳承敦煌文化
分議題1.千年敦煌繪新卷,莫高窟體現中華文化的哪些特點。(知識獲取能力群)
提示:莫高窟始建于十六國的前秦時期,歷史悠久,體現了中華文化源遠流長的特征;敦煌就以其博大的胸襟與繁盛的文化,吸引著四面八方的來客,充分體現了中華文化的博大精深;在交流互鑒、融合共享中鑄就文化圣地,體現中華文化的包容性。
分議題2.分析我們應該如何增強文化自信,鑄就中華文化新輝煌。(實踐操作能力群)
提示:(1)堅持中國共產黨的領導和馬克思主義的指引地位;(2)繼承中華民族優秀傳統文化,使中華文化的發展與當代社會相適應、與現代文明相協調,既保持民族性,又體現時代性;(3)面向世界、博采眾長,加強文化交流,吸收借鑒外來優秀文化,堅持以我為主,為我所用;(4)立足中國特色社會主義偉大實踐,充分發揮人民群眾的積極性、主動性和創造性,不斷推動文化創新;(5)走中國特色社會主義文化發展道路,堅持先進文化發展方向,堅持中國特色社會主義理論體系,樹立高度的文化自覺和文化自信;(6)增強全民族文化創造活力,推動文化內容形式、體制機制、傳播手段的創新,深化文化體制改革,解放和發展文化生產力;(7)大力弘揚和培育民族精神,肩負起為中華民族強基固本的文化使命;(8)建設社會主義核心價值體系,踐行社會主義核心價值觀,推動社會主義文化大發展大繁榮;(9)發展文化產業和公益性文化事業,發展文化生產力,保障人民基本文化權益。
【創新訓練】
1.敦煌研究院作為莫高窟這一世界文化遺產的文博管理機構,率先在國內文博界開展文物數字化工作,完成對敦煌石窟的數據采集和三維重建,運用新媒體平臺講好“敦煌故事”,使敦煌文化藝術走出洞窟“活”起來。這表明利用數字技術(　　)
①實現了敦煌文化內涵的創造性轉化
②讓敦煌文化藝術既受保護又獲新生
③創新了敦煌文化的傳承與交流方式
④推動了敦煌文化藝術傳播途徑的變革
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】選C。數字技術屬于手段問題,不能實現文化內涵的變化,①排除;文物數字化工作,完成對敦煌石窟的數據采集和三維重建,運用新媒體平臺講好“敦煌故事”,敦煌文化藝術走出洞窟“活”起來,這表明利用數字技術,讓敦煌文化藝術既受保護又獲新生,也創新了敦煌文化的傳承與交流方式,②③符合題意;數字技術屬于文化傳播的手段,不是文化傳播的途徑,④錯誤。
2.敦煌文化是中華文明同各種文明長期交流融匯的結晶。要推動敦煌文化研究服務共建“一帶一路”,加強同沿線國家的文化交流,增進民心相通。推動敦煌文化研究服務共建“一帶一路”需要 (　　)
①傳播敦煌文化,增強絲綢之路沿線國家文化自信
②發展敦煌文化旅游,增強絲綢之路沿線國家文化交流
③搭建文化平臺,展示和認同絲綢之路沿線國家多彩文化
④挖掘敦煌文化,邀請絲綢之路沿線國家各國音樂家共創作品
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】選D。增強中華文化自信,而不是增強沿線國家文化自信,①錯誤;發展敦煌文化旅游,繼續加強中外文化交流互鑒,促進絲綢之路沿線國家文化資源共享,能推動敦煌文化研究服務共建“一帶一路”,②正確;認同本民族文化,不能認同絲綢之路沿線國家多彩文化,③錯誤;挖掘敦煌文化,邀請絲綢之路沿線國家各國音樂家共創作品,有利于加強同沿線國家的文化交流,增進民心相通,推動敦煌文化研究服務共建“一帶一路”,④正確。
【素材備選】
　　1.敦煌石窟是古代文明交流的結晶,具有豐富的歷史、藝術、科技和社會價值,敦煌研究院一直在探索以數字化技術手段展現敦煌文化。“云游敦煌”官方微信小程序上線后,讓全世界的朋友能夠更加親近敦煌,隨時隨地從敦煌寶庫中學到知識,享受藝術獲得靈感進行新的創作。“云游敦煌” (　　)
①通過文化交流,推動中外文化融合與發展
②借助現代科技,使文化傳播突破時空局限
③立足傳統文化,以文化創新為根本目的
④尊重文化多元化,在交流中做到以我為主
A.①② B.①③　　 C.②④　　 D.③④
【解析】選A。“云游敦煌”官方微信小程序上線后,讓全世界的朋友能夠更加親近敦煌,隨時隨地從敦煌寶庫中學到知識,享受藝術獲得靈感進行新的創作。“云游敦煌”借助現代科技,使文化傳播突破時空局限,通過文化交流,推動中外文化融合與發展,①②符合題意;社會實踐是文化創新的基礎,也是文化創新的根本目的,③錯誤;尊重文化多樣性而不是尊重文化多元化,④說法錯誤。
2.閱讀材料,回答下列問題。
　　2020年5月11日至12日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在山西考察。習近平在山西大同的第三個考察點是城西武州(周)山南麓的云岡石窟,它與敦煌莫高窟、洛陽龍門石窟并稱為中國三大石窟。
　　云岡石窟開鑿于北魏文成帝和平元年(公元460年),距今已近1 600年。這是北魏王朝定都平城(大同)之后精心打造的皇家佛教圣地,歷時近70年完成。2001年12月被聯合國教科文組織列入《世界文化遺產名錄》。云岡石窟按照石窟形制、造像內容、樣式發展可分為早、中、晚三個階段。早期的“曇曜五窟”(第16-20窟)氣勢磅礴,具有渾厚、純樸的西域情調。中期石窟則以精雕細琢、裝飾華麗著稱于世。晚期窟室規模雖小,但人物形象清瘦俊美、比例適中,是中國北方石窟藝術的榜樣和“瘦骨清像”的源起。
　　2020年5月11日,習近平總書記來到云岡石窟考察。習近平仔細察看雕塑、壁畫,不時向工作人員詢問石窟歷史文化遺產保護等情況。他強調,云岡石窟是世界文化遺產,保護好云岡石窟,不僅具有中國意義,而且具有世界意義。歷史文化遺產是不可再生、不可替代的寶貴資源,要始終把保護放在第一位。發展旅游要以保護為前提,不能過度商業化,讓旅游成為人們感悟中華文化、增強文化自信的過程。要深入挖掘云岡石窟蘊含的各民族交往交流交融的歷史內涵,增強中華民族共同體意識。
(1)結合材料,運用文化生活相關知識,談談你對“保護好云岡石窟,不僅具有中國意義,而且具有世界意義”這句話的認識。
(2)假如你們班級準備圍繞“文化遺址的保護與開發利用”舉辦一個主題班會,請為你自己擬定三條發言要點。
【解析】本題以習近平在山西大同考察城西武州(周)山南麓的云岡石窟為背景材料,考查文化生活相關知識,考查學生獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物的能力。可結合材料中云岡石窟的歷史文化價值,根據設問要求回答問題。
(1)其早期、中期、晚期石窟呈現不同特點,既有西域情調又是北方石窟藝術的榜樣,從中華文化具有博大精深和源遠流長的特點,說明保護云岡石窟就是保護歷史文脈,就是保護人類文明的瑰寶;云岡石窟是世界文化遺產,歷史文化遺產是不可再生、不可替代的寶貴資源,要始終把保護放在第一位,從文化遺產、文化繼承與發展的關系等方面組織答案。
(2)假如你們班級準備圍繞“文化遺址的保護與開發利用”舉辦一個主題班會,請為你自己擬定三條發言要點。 可從文化遺址應在保護的基礎上開發利用,重在保護、依法保護文化遺址、充分利用現代科學技術手段處理好保護與開發的關系等角度擬定發言要點。也可從為什么要保護 怎樣保護 如何處理保護與開發利用的關系等方面擬定發言要點。
答案:(1)①云岡石窟作為文化遺產是中華民族歷史文化成就的重要標志,對研究中華文明的演進具有重要意義,是人類文明的瑰寶;②云岡石窟歷史悠久,其早期、中期、晚期石窟呈現不同特點,既有西域情調又是北方石窟藝術的榜樣,充分體現了中華文化的博大精深和源遠流長,必須很好保護;③云岡石窟體現了中華文化的特色,展現出中華文化的魅力,以保護為前提發展旅游,可以讓游客更好地感悟中華文化、增強文化自信;④對云岡石窟等文化遺址加強保護有利于更好地傳承我國的優秀傳統文化;⑤文化遺產對于展現世界文化多樣性具有獨特的作用,對云岡石窟的保護基礎上的開發利用才能更好地促進中華文化的交流傳播,推動中華文化的發展及世界文化的繁榮發展。
(2)示例:堅決反對扯著發展經濟的幌子,置國家法律于不顧,破壞文化遺址的行為;不能把目光局限在旅游業的開發上,應廣開思路,充分發揮歷史文化遺址的價值;充分利用現代科學技術手段,生動形象地向公眾展示文化遺產,增強公眾認知,促進公眾參與。
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- 12 -第七課　我們的民族精神
【必備知識】
【易錯糾偏】
1.中華民族精神的力量集中表現為中華文化的力量。
糾正:中華文化的力量集中表現為中華民族精神的力量。
2.愛國與愛社會主義始終是一致的。
糾正:愛國與愛社會主義,本質上是一致的。
3.民族精神和時代精神的核心是一致的。
糾正:民族精神的核心是愛國主義;時代精神的核心是改革創新。
4.中華民族精神是永恒不變的。
糾正:民族精神作為民族文化的結晶,其形成和發展是長期歷史積淀的過程,也是隨著時代變化而不斷豐富和發展的,不是永恒不變的。
5.弘揚和培育民族精神,是增強我國綜合國力的基礎。
糾正:經濟實力和科技實力才是綜合國力的基礎。
6.弘揚民族精神會削弱馬克思主義的指導地位。
糾正:弘揚民族精神不會削弱馬克思主義的指導地位。
【速記卡片】
一個核心:愛國主義
一個作用:中華民族精神的作用
一對關系:中華文化與民族精神的關系
四方面內涵:中華民族偉大民族精神的基本內涵
五條途徑:培育中華民族精神的途徑
考點一　偉大的民族精神
【考點研析】
1.中華文化與中華民族精神的關系:
(1)中華民族精神是中華文化的精髓,是中華民族之魂。因此,弘揚和培育民族精神是我國當前文化建設的重要內容,也是社會主義核心價值體系的重要要求。
(2)中華民族精神深深植根于綿延數千年的優秀傳統文化之中,是中華民族在長期共同生活和社會實踐基礎上形成的優秀傳統文化的結晶。弘揚民族精神,必須繼承和發揚中華民族的優良傳統,必須要珍惜和愛護中華民族歷史上形成的優秀文化傳統。
【名師點·百變通】
民族文化≠民族精神
民族精神滲透在民族文化的各個方面,貫穿整個民族歷史發展的全過程,是民族文化的結晶;民族精神由民族文化所孕育,又成為民族文化的核心和精髓,是民族文化的最本質、最深刻的體現,是民族文化的靈魂。
2.中華民族精神的作用:
凝聚作用 始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶
支撐作用 是支撐中華民族生存、發展的精神支柱
激勵作用 是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力,是中華民族之魂
3.中華民族精神的基本內涵:
以愛國主義為核心,團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息,偉大創造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神。
4.永遠高揚愛國主義旗幟:
(1)地位:是中華民族精神的核心。
(2)作用:愛國主義深深植根于中華民族心中,是中華民族的精神基因,維系著華夏大地上各個民族的團結統一,激勵著一代又一代中華兒女為祖國發展繁榮而不懈奮斗。
(3)特點:愛國主義不是抽象的,而是具體的。
(4)新時期愛國主義的主題:發展中國特色社會主義,擁護祖國統一。
圖示:
5.弘揚愛國主義的現實意義:
分析角度 內容闡釋
愛國主義與民族精神 愛國主義是中華民族精神的核心,它貫穿民族精神的各個方面。弘揚愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟,是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱
愛國主義與人的發展關系 ①弘揚愛國主義有利于影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式,并給人以潛移默化和深遠持久的影響。 ②弘揚愛國主義有利于豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發展。③弘揚愛國主義有利于發揮先進文化的導向和示范作用,提高人們辨別落后文化與腐朽文化的能力,凈化社會文化環境
愛國主義與社會的發展關系 弘揚愛國主義有利于調動全體人民的積極性、主動性和創造性,為社會主義建設提供不竭的精神動力
愛國主義與社會主義先進文化建設 ①有利于推動社會主義核心價值體系建設,培育和踐行社會主義核心價值觀,增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力。 ②有利于推動社會主義精神文明建設
愛國主義與思想道德建設 ①有利于推動社會主義思想道德建設,引導人們樹立社會主義共同理想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。②有利于踐行社會主義榮辱觀,為人們行為選擇提供價值導向和行為準則
【微議題·提素養】
　　2020年五四青年節前夕,某網站聯合多家主流媒體推出了一個“獻給新一代的演講”——《后浪》,通過演員寄語廣大青年:“奔涌吧,后浪!”
這一寄語如何體現中華民族精神基本內涵
提示:“奔涌吧,后浪!”蘊含革故鼎新、自強不息的品質,體現了中華民族偉大的奮斗精神。
【對點精練】
1.(2020·北京等級考·T2·永恒的民族精神)廣西《眾志成城抗擊疫情》郵票采用連票形式,第一圖集中表現了人民解放軍指戰員、醫護人員、科研工作者、社區工作者、人民警察、志愿者等群體形象,第二圖以醫務工作者形象為主體,“眾”字將兩枚郵票緊密連接。郵票的設計 (　　)
①在方寸之間記錄了萬眾一心抗擊疫情的歷程,講述了中國故事
②描繪了中華兒女逆行出征的場景,彰顯了英勇無畏的奉獻精神
③凝聚了中國力量、中國精神,展現了中華文化的多樣性和包容性
④是重大現實事件在設計者頭腦中的客觀映象,體現了物質的力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【命題意圖】本題以《眾志成城抗擊疫情》郵票切入,考查科學精神、政治認同的學科素養,即對中華民族精神的理解。側重對獲取和解讀信息、調動和運用知識能力的考查。
【解析】選A。本題考查文化的特點與作用、民族精神、中華文化等知識。這一郵票的設計,記錄了抗擊疫情的歷程,彰顯了奉獻精神,①②正確;郵票的設計并沒有體現中華文化的多樣性和包容性,③與題意不符;郵票的設計體現的是精神的力量,不是物質的力量,④錯誤。
2.(2020·浙江7月選考·T23·永恒的民族精神)面對新冠疫情,廣大醫務人員為拯救生命不怕犧牲、逆行而上;科技工作者為研發疫苗夜以繼日、攻堅克難;武漢人民為顧全大局不畏疫魔、堅守封城;全國人民為戰勝疫情團結一心、守望相助。這體現了 (　　)
①歷久彌新的中華民族精神
②中華文化的源遠流長和博大精深
③中國人民對自身文化生命力的堅定信念
④中國人民千百年來形成的對祖國的最深厚感情
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【命題意圖】本題以人們在面對疫情時的表現為切入點,考查政治認同和科學精神的學科素養,考查考生獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力。側重考查對學科知識的深度理解能力。
【解析】選C。不怕犧牲、攻堅克難、團結一心、不畏疫魔,體現了中華民族精神,①正確;②③雖正確,但不是題干所表達的主旨,排除;上述群體的勇敢作為體現了濃濃的愛國熱情,④符合題意。
3.(民族精神的作用)2020年7月31日,北斗三號全球衛星導航系統正式建成開通。中共中央、國務院、中央軍委專門發來賀電,勉勵各參研參建單位和全體同志大力弘揚“自主創新、開放融合、萬眾一心、追求卓越”的新時代北斗精神,不忘初心、牢記使命,不懈探索、砥礪前行。新時代北斗精神 (　　)
①是中華民族精神在航天領域的生動詮釋
②是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶
③作為先進文化是當代中國精神的集中體現
④彰顯著敢闖敢試、創新超越的時代風貌
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】選B。“自主創新、開放融合、萬眾一心、追求卓越”的新時代北斗精神,是中華民族精神在航天領域的生動詮釋,彰顯著敢闖敢試、創新超越的時代風貌,①④正確;民族精神是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,②錯誤;民族精神是民族文化的集中體現,③錯誤。
4.(中華民族精神的內涵)在4月24日舉行的2020年“中國航天日”啟動儀式上,正式公布了首次火星探測任務被命名為“天問一號”(Tianwen-1)。“天問”的名稱源于屈原長詩《天問》,表達了中華民族追求真理的堅韌與執著,寓意探求科學真理征途漫漫,追求科技創新永無止境。以“天問”作為工程名稱,其寓意突出體現了中華民族的(　　)
A.創造精神 B.團結精神
C.奮斗精神 D.愛國精神
【解析】選C。“天問”的名稱源于屈原長詩《天問》,寓意探求科學真理征途漫漫,追求科技創新永無止境。以“天問”作為工程名稱,其寓意突出體現了中華民族的奮斗精神,C符合題意。創造精神、團結精神和愛國精神在材料中未體現,其他選項都不符合題意,均應排除。
【加練備選 拔高】
　　(2020·巴中模擬)閱讀材料,完成下列要求。
2020年年初,一場新冠肺炎疫情突如其來,遭受這一重大危機沖擊與考驗的中國,以巨大的魄力、科學的舉措、勇毅的付出,最早阻斷了疫情的傳播,讓這片土地成為世界上最安全最溫暖的家園。
在這場疫情防控戰中,中華優秀傳統文化亮出了鮮明的底色。“無論貧富、生命至上”成為中國疫情防控的基本準則;“出入相友、守望相助”讓武漢不再孤單,全國各地的物資源源不斷地馳援武漢,4萬余名醫務工作者奔赴湖北,成為最美逆行者;“天下興亡、匹夫有責”,14億多中國人自覺居家隔離,為疫情防控盡自己的一份力量。
結合材料,分析中華優秀傳統文化在此次疫情防控中的作用。
【解析】本題要求結合材料,分析中華優秀傳統文化在此次疫情防控中的作用。可結合材料中在這次疫情大考中,“無論貧富、生命至上”成為中國疫情防控的基本準則,說明傳統文化是維系民族生存和發展的精神紐帶,抗疫過程顯示出中華優秀傳統文化的巨大作用;可結合材料中在抗疫過程中,我們堅持“天下興亡、匹夫有責”,14億多中國人自覺居家隔離,為疫情防控盡自己的一份力量,說明中華優秀傳統文化不斷得到豐富和發展,并在新的時代被賦予了新的內涵,顯示了中華優秀傳統文化的魅力;可結合材料中在這次抗疫斗爭中,“出入相友、守望相助”讓武漢不再孤單,全國各地的物資源源不斷地馳援武漢,4萬余名醫務工作者奔赴湖北,成為最美逆行者,說明這次抗疫體現了中華民族共同的價值追求和整體精神風貌,充分顯示出中華優秀傳統文化的精神基因。
答案:①傳統文化在世代相傳中保留著基本特征,是維系民族生存和發展的精神紐帶,如果能順應社會生活的變遷,就能對社會與人的發展起積極作用。在這次疫情大考中,“無論貧富、生命至上”成為中國疫情防控的基本準則,顯示出中華優秀傳統文化的巨大作用。
②幾千年來,中華優秀傳統文化不斷得到豐富和發展,并在新的時代賦予了新的內涵。在抗疫過程中,我們弘揚優秀的傳統文化,堅持“天下興亡、匹夫有責”,14億多中國人自覺居家隔離,為疫情防控盡自己的一份力量,充分顯示了中華優秀傳統文化的魅力。
③中華民族精神是以愛國主義為核心,中國人民具有偉大的創造精神,偉大的奮斗精神,偉大的團結精神,偉大的夢想精神。在這次抗疫斗爭中,“出入相友、守望相助”讓武漢不再孤單,全國各地的物資源源不斷地馳援武漢,4萬余名醫務工作者奔赴湖北,成為最美逆行者,體現了中華民族共同的價值追求和整體精神風貌,充分顯示出中華優秀傳統文化的精神基因。
考點二　弘揚中華民族精神
【考點研析】
1.民族精神的時代特征:
特征 內涵
民族性 民族精神是一個民族悠久歷史的積淀,是民族文化的結晶,是一個民族的理想信念。中華民族精神有著中華民族優秀傳統文化的深深烙印
時代性 民族精神是在不同歷史時期、特定的歷史條件下形成的,是與時俱進的
先進性 根據時代的進步、世界和社會發展的要求,不斷豐富和發展民族精神。民族精神的魅力在于它的活力,在于始終走在時代前列
2.正確理解民族精神與時代精神的關系:
(1)區別:①民族精神是民族文化最本質、最集中的體現。以愛國主義為核心的偉大創造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神以及團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神。②時代精神是一個時代的人們在文明創建活動中體現出來的精神風貌和優良品格。以改革創新為核心。
(2)聯系:①兩者相輔相成,相互支撐,統一于中國特色社會主義的偉大實踐;②民族精神是時代精神的基礎和淵源,時代精神是民族精神在當代的繼承和發展,兩者是共性與個性、一般與個別的關系;③只有注入時代精神,民族精神才能博采眾長、日益豐富;只有堅持民族精神,時代精神才能不移根基、不失本色。
【讀原文·悟原理】
　　“在這場同嚴重疫情的殊死較量中,中國人民和中華民族以敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概,鑄就了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神。”
——習近平總書記2020年9月8日在全國抗
擊新冠肺炎疫情表彰大會上的重要講話
理論、素養解讀:說明“抗疫精神”與中華民族精神的關系。
提示:“抗疫精神”深植于以愛國主義為核心的民族精神之中。抗疫斗爭中,一個個“逆行”的腳步詮釋了家國天下的慷慨大義,奏響了愛國的主旋律。同時,“抗疫精神”是一系列精神傳統的傳承和發展,特別是對中華民族在戰勝大災大疫過程中所形成的一系列精神(如抗洪精神、抗擊“非典”精神、抗震救災精神等)的豐富和延續。
3.弘揚和培育中華民族精神的意義:
弘揚和培育中華民族精神,是提高全民族綜合素質的必然要求;是不斷增強我國國際競爭力的要求;是堅持社會主義道路的需要。
4.如何弘揚和培育中華民族精神:
(1)要立足于發展中國特色社會主義的偉大實踐。
(2)最重要的是發揮中國特色社會主義理論體系的“主心骨”作用。
(3)繼承和發揚中華民族的優良傳統。
(4)正確對待外來思想文化,要借鑒世界各國人民創造的優秀文明成果,汲取各民族的長處。
(5)青年興則國家興,青年強則國家強;我們人人都應該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者。
【名師點·百變通】
民族精神與前后知識點之間的內在聯系
(1)民族精神對人的影響是潛移默化和深遠持久的;
(2)弘揚民族精神是提高全民族綜合素質的必然要求,是不斷增強我國國際競爭力的要求,是鑄造中華民族的精神支柱,為中華民族的生存和發展強基固本;
(3)中華民族精神深深植根于綿延數千年的中華優秀傳統文化之中;
(4)民族精神具有時代性、先進性特征,隨時代進步而不斷豐富和發展;
(5)中華民族精神是中華文化的精髓,中華文化的力量集中表現為民族精神的力量;
(6)弘揚和培育民族精神可以推進文化建設的發展;
(7)弘揚和培育民族精神有利于推動社會主義核心價值體系建設,發揮中國特色社會主義文化的導向和示范作用。
【對點精練】
1.(民族精神的時代性)“女排精神代表著一個時代的精神,喊出了為中華崛起而拼搏的時代最強音。”習近平總書記親切會見中國女排代表,高度贊揚中國女排展現出的祖國至上、團結協作、頑強拼搏、永不言敗的精神面貌。女排精神 (　　)
A.凸顯了愛國主義為核心的時代精神
B.說明愛國主義的具體內涵不變
C.是民族精神與時代精神的統一
D.是新時期愛國主義的主題
【解析】選C。時代精神的核心是改革創新,A項錯誤。在不同的歷史時期,愛國主義有共同的要求,也有不同的具體內涵,B項錯誤。“女排精神代表著一個時代的精神,喊出了為中華崛起而拼搏的時代最強音”這說明女排精神是民族精神與時代精神的統一,C項符合題意。新時期愛國主義的主題是發展中國特色社會主義,擁護祖國統一,D項錯誤。
2.(弘揚民族精神的意義)2020年6月23日,北斗三號全球衛星導航系統星座全部部署完成。從立項論證到啟動實施、從雙星定位到區域組網,再到覆蓋全球,一代一代“北斗人”以志不改、道不移的拼搏,在星空中織就了一張不會迷失的“路網”。“北斗人”的拼搏精神 (　　)
①來自航天科技發展的價值和力量
②體現中華民族自強不息的民族精神
③為航天強國夢的實現提供精神動力
④展現社會主義文化發展的根本目的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】選C。“北斗人”的拼搏精神體現中華民族自強不息的民族精神,是中華民族精神的豐富和發展,為航天強國夢的實現提供精神動力,②③符合題意。中華文化的力量集中表現為民族精神的力量,中華民族精神深深植根于綿延數千年的優秀傳統文化之中,①錯誤。社會主義文化發展的根本目的是滿足人們精神需求,推動社會實踐的發展,④錯誤。
3.(2021年福建適應性測試·弘揚民族精神)來自山東的牛慶花從一名普通的農村留守婦女,成長為創辦網店、把沂蒙山優質果品賣向全國的果品專業合作社理事長,在自己脫貧致富的同時帶動全村貧困戶脫貧,榮獲2020年“全國勞動模范”稱號。牛慶花的事跡給我們的文化啟示是 (　　)
①更新勞動觀念,提高自身素質
②弘揚勞模精神,豐富文化生活
③繼承傳統美德,帶動共同致富
④堅持誠信經營,維護合法權益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】選B。本題主要考查繼承傳統美德、弘揚勞動精神的知識。解答本題的題眼是事跡的文化啟示。牛慶花自身的成長啟示我們更新勞動觀念,提高自身素質,①符合題意;在自己脫貧致富的同時帶動全村貧困戶脫貧,啟示我們繼承傳統美德,帶動共同致富,③符合題意;材料沒有體現弘揚勞模精神,豐富文化生活,②不符合題意;材料沒有強調堅持誠信經營,維護合法權益,④不符合題意。
【加練備選 拔高】
　　閱讀材料,完成下列要求。
萬眾一心,眾志成城,堅守崗位是2020年春節最感人的畫面和最溫暖的力量。
面對突如其來的新型冠狀病毒肺炎,84歲高齡的中國工程院院士鐘南山,在疫情出現時再次掛帥出征,奔赴抗疫最前線,用權威的解說和專業的判斷平撫了人們的恐慌,也勾起人們對這位抗擊“非典”英雄的集體回憶和滿滿的敬意。
　　身患漸凍癥的武漢金銀潭醫院院長張定宇,在疫情中“逆行”的30多天里,每天凌晨兩點剛睡,四點又要爬起來,他用倒計時的方式,用生命和時間進行搏斗。
　　除夕之夜,或許我們已在夢鄉,而解放軍、3支醫療隊已抵達武漢。
　　一位質樸的農民,騎了40千米的三輪車給醫療隊送來24箱蔬菜,他不會用導航,一路問人找到了地方,手和臉都凍得通紅。他說:“這是最新鮮的!我只有這么多了。”
　　一名男子從土耳其背回一大箱口罩送給民警,民警問他貴姓,他說:“你們不用記得我,我會永遠記得我是中國人。”
　　志愿者何輝,疫情發生后,一直免費接送醫務人員上下班,沒日沒夜地奔走在各大醫院幫忙運送物資,不幸被病毒奪走了生命。
　　武漢知音湖畔,5萬平方米的灘涂坡地,7 500名來自全國各地的馳援建設者,向全體國人和武漢市民立下軍令狀——“十天,建成一所可容納1 000張床位的救命醫院”。
　　還有廣大一線教師、公安民警、超市人員、外賣小哥——無論他是誰,無論他是做什么的,每個人,都在用奉獻、忠誠與生命堅守著自己的崗位,守護著這座城市,這就是億萬中華兒女的家國情懷和守望相助,這就是中華民族千年不朽的民族精神和不屈不撓的民族脊梁,這也是我們能夠打贏這場戰“疫”的底氣所在。
運用文化生活的知識,談談疫情面前全國人民萬眾一心、守望相助的先進事跡對弘揚和培育民族精神的意義。
【解析】本題要求運用文化生活的知識,談談疫情面前全國人民萬眾一心、守望相助的先進事跡對弘揚和培育民族精神的意義。屬于意義類主觀題,微觀層面考查,知識點為文化生活第三單元中關于中華民族精神的基本內涵、時代特征和重要性等,考生需要通過分析人物先進事跡,找出共性特征,最后結合以上知識分點作答。①民族精神基本內涵角度:全國人民萬眾一心、守望相助的先進事跡,是弘揚以愛國主義為核心,偉大創造、偉大奮斗、偉大團結、偉大夢想精神的重要體現。②民族精神力量角度:全國人民萬眾一心、守望相助的先進事跡,有利于激發全國人民對民族精神的情感認同,增強民族精神的生命力、凝聚力和感召力,引導人們繼承和弘揚民族精神。③民族精神的時代特征角度:全國人民萬眾一心、守望相助的先進事跡,有利于我們在實踐中不斷豐富和發展民族精神,為民族精神增添新的時代內容。④立足實踐角度:全國人民萬眾一心、守望相助的先進事跡,有利于引導人們不懈奮斗,甘于奉獻,把民族精神內化于心,外化于行。
答案:①以愛國主義為核心,偉大創造、偉大奮斗、偉大團結、偉大夢想精神是民族精神的重要內容,全國人民萬眾一心、守望相助,是弘揚民族精神的重要體現。
②有利于激發全國人民對民族精神的情感認同,增強民族精神的生命力、凝聚力和感召力,引導人們繼承和弘揚民族精神。
③有利于我們在實踐中不斷豐富和發展民族精神,為民族精神增添新的時代內容。
④有利于引導人們不懈奮斗,甘于奉獻,把民族精神內化于心,外化于行。
議題探究　偉大抗疫精神
分議題1.結合以上材料,說明抗疫精神是如何體現中華民族精神的。(知識獲取能力群)
提示:①抗疫精神是鼓舞和激勵人民奮發前進的強大精神動力,激勵中國人民為國家分憂,為民族擔責,集中體現了愛國主義是中華民族精神的核心。②人民群眾發揮聰明才智,主動破局迎變科學抗疫,體現了中華民族勤勞勇敢,中國人民具有偉大創造精神。③數千人、上萬人舍棄春節期間與家人的團聚,投入防疫一線,體現了中華民族自強不息,中國人民具有偉大奮斗精神。④各省人民始終同湖北、武漢同胞心連心、共命運,同舟共濟、守望相助,體現了中華民族團結統一,中國人民具有偉大團結精神。⑤借用火神驅瘟、雷神懲惡的神話寓意,鼓舞人民堅定了抗疫必勝的信心,體現了偉大夢想精神。
分議題2.結合材料運用所學知識,分析抗疫精神和中華民族精神的關系。(思維認知能力群)
提示:(1)民族精神是時代精神的基礎和淵源,時代精神是民族精神在當代的繼承和發展,二者相輔相成,相互支撐,統一于中國特色社會主義的偉大實踐。抗疫精神是對中華民族精神的豐富和發展,是中華民族精神的剪影,是中華民族精神在抗疫斗爭中的突出體現。
(2)弘揚和培育民族精神必須與弘揚時代精神相結合,只有不斷注入時代精神,才能使民族精神日益豐富,只有堅持培育民族精神,才能使時代精神不移根基、不失本色,“抗疫精神”可歌可泣、可圈可點,也無堅不摧、無往不勝。
(3)民族精神和時代精神共同構成中國精神,經千年顛沛而魂魄不散,經萬種磨難而歷久彌堅,是凝心聚力的興國之魂、強國之魄。
【創新訓練】
1.“人無精神則不立,國無精神則不強”。在抗擊新冠肺炎疫情中孕育并誕生了偉大的“抗疫精神”。下列對“抗疫精神”與中華民族精神的關系表述正確的是 (　　)
①“抗疫精神”為抗擊疫情提供了強大的精神動力
②中華民族精神豐富了“抗疫精神”的具體表現
③“抗疫精神”彰顯、弘揚了中華民族精神的核心
④“抗疫精神”是對中華民族精神的豐富和發展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】選D。在抗擊新冠肺炎疫情中,孕育并誕生了偉大的“抗疫精神”,彰顯、弘揚了中華民族精神的核心,是對中華民族精神的豐富和發展,③④正確;材料強調“抗疫精神”與中華民族精神的關系,①與題意無關;“抗疫精神”是中華民族精神的具體表現,是對中華民族精神的豐富與發展,②錯誤。
2.新學期全國各大高校陸續開學。“開學第一課”非常重要,一些高校讓“戰疫”英雄上講臺,與高校學子分享“戰疫”經歷,激發青年學子愛國情、強國志、報國行。崇尚英雄才會產生英雄,爭做英雄才能英雄輩出。前進路上,我們需要更多的英雄,這是因為 (　　)
①英雄是民族精神的踐行者,承載了中華民族的價值追求
②英雄是自強不息的民族氣節,奠定了中華民族立業根基
③英雄具有的深厚國家情懷,浸潤滋養著人們的精神世界
④英雄是民族復興的主力軍,是民族生存發展的決定力量
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】選A。前進路上,我們需要更多的英雄,這是因為英雄是民族精神的踐行者,承載了中華民族的價值追求,英雄具有的深厚國家情懷,浸潤滋養著人們的精神世界,①③正確;勤勞勇敢精神奠定了中華民族堅不可摧的立業根基,②錯誤;人民群眾是民族復興的主力軍,④錯誤。
【素材備選】
　　2003年在抗擊非典的嚴峻時刻,他說了一句擲地有聲的話:“把重癥病人都送到我這里來!”那年他已經67歲,為中國最后取得抗擊非典的勝利立下了卓著功勛。2020年,當新冠肺炎疫情出現時,已經84歲高齡的他毅然奔赴武漢,來到疫情最嚴重也最危險的第一線,他就是我國工程院院士、呼吸病學的頂尖級專家鐘南山。我們學習鐘南山,應該 (　　)
①學會文化選擇,提升文化自豪感
②弘揚愛國精神,涵養家國情懷
③勇于擔當責任,樹立正確價值觀
④立足社會實踐,促進文化創新
A.①② B.①④　　 C.②③ 　　 D.③④
【解析】選C。①不符合題意,材料所述沒有涉及“文化選擇,提升文化自豪感”;②符合題意,已經84歲高齡的他毅然奔赴武漢,來到疫情最嚴重也最危險的第一線。說明我們學習鐘南山,應該弘揚愛國精神,涵養家國情懷;③符合題意,把重癥病人都送到我這里來,說明我們學習鐘南山應該勇于擔當責任,樹立正確價值觀;④不符合題意,材料所述沒有涉及“立足社會實踐,促進文化創新”。
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