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2021年9月學業水平檢測
七年級社會·法治試卷
親愛的同學，經過半個學期的學習，你肯定得到不少的收獲，那讓我們一起來測測自己。請認真審題，祝你取得好成績！
卷Ⅰ
一.單項選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。各題中只有一個正確答案，請選出最符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分）
1、中學生活是生命饋贈給我們的成長禮物，這是因為中學生活對于我們來說，意味著（ ）
①新的目標和挑戰 ②新的機會 ③新的可能 ④新的要求
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②④
2、下列中學生的心態中，屬于接納“中學成長禮物”的是（ ）
A.我覺得上中學不如上小學自由 B.我覺得中學生活和小學生活的要求是一樣的
C.我要在父母和老師面前留下個良好形象 D.等到初中畢業的時候再規劃自己的理想
3、關于夢想，下列說法錯誤的是（ ）
A.夢想是對未來美好生活的愿望 B.夢想與時代的脈搏緊密相連
C.夢想與個人的人生目標緊密相連 D.夢想與對待生命的態度無關
4、“努力不是一味的蠻干，需要找準方法和方向”。這句話是強調（ ）
A.努力需要堅持 B.努力需要立志 C.努力也有方法 D.努力需要勇氣
5、小東升入初中后，面對新的學習環境很不適應：原來身邊都是熟悉的同學，現在都是新面孔；初中老師的教學方式和小學老師很不一樣，學習的科目也增加了許多。為了適應新環境，他不應該( )
A．樹立新的學習目標 B．調整心態，從心理上接受新環境
C．我行我素，不理周圍的變化 D．改進自己的學習方法，適應新的學習要求
6、“學習必須要努力，要每天都有所收獲，只有這樣才算進步，否則即為退步。”與這句話含義有直接關系的是（ ）
①學如逆水行舟，不進則退 ②書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
③先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ④君子之交淡如水
A．①②③ B．①② C．①②④ D．③④
7、宋末遺民翁森在《四時讀書樂》中寫道:春季“讀書之樂樂何如 綠滿窗前草不除":夏季“讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風”;秋季“讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高”;冬季“讀書之樂何處尋 數點梅花天地心”.對此理解正確的是（ ）
A．一年四季都是讀書的好時光，勉勵人們勤奮學習 B．學習是一件快樂的事情，沒有辛苦可言
C．只有名人才能體會到學習的快樂 D．學習就是讀書，讀書就是學習
8．玫瑰雖香，卻渾身長滿了刺，種子雖小，卻有讓大力士瞠目的力量。這帶給我們的啟示是（ ）
①每個人都有自己的閃光之處。 ②尺有所短，寸有所長。
③人最難讀懂的是自己。 ④要全面認識自己，做到揚長避短。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9、你從右邊的漫畫《夢想》中得到的啟示有（ ）
①夢想和現實是平行線，永遠不會相交
②夢想總是脫離現實，現實常常把夢想打敗
③努力才會縮短理想與現實的距離
④努力是夢想與現實之間的橋梁
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
10、“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”這句話在認識自我問題上啟示我們（ ）
A.要善于傾聽他人的評價 B.別人的批評都是正確的
C.只需要傾聽他人的批評 D.只相信自己朋友的批評
11、從現有的考古成果看，元謀人、北京人和山頂洞人都已經（ ）
①能夠使用工具 ②知道使用火 ③掌握制陶和種植技術 ④以狩獵和采集為生
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
12、如果拍攝一部反映傳說中堯、舜、禹時期的電視連續劇，能夠出現的情節是（ ）
A. 黃帝和炎帝共同幫助大禹治理水患 B. 年老的堯將部落聯盟首領的位置讓給了禹
C. 禹治水“三過家門而不入” D. 堯帶領人們在稻田里辛勤的耕作
13、黃仁宇在《中國大歷史》中寫道：“周朝實行分封制，分封對象是王室的家屬、商朝的子孫，和現有各部落國家的首長。他們按國之大小，理論上以五等面積，封為五級。這些諸侯各按所封地距國王都城的距離而有不同的功能和義務。”這段材料說明（ ）
①周朝實行分封制 ②分封制對后世產生深遠影響
③分封對象包括親屬、殷商遺民 ④諸侯擁有不同的權利和義務
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14、公元前606年，楚莊王伐陸渾之戎，一直打到洛水邊，在洛都向周王室示威。周天子派王孫滿去慰問，楚莊王競狂妄的問周王室“鼎之大小輕重”，意欲移鼎于楚。“楚王問鼎”的典故說明了春秋時期（　　）
A．思想并蓄，文化繁榮 B．諸侯爭霸，民族交融
C．青銅鑄造業發達，青銅鼎珍貴 D．王室衰微，諸侯勢大
15、面對春秋戰國時期政權更迭、生靈涂炭的亂局，各流派提出了不同的治世方案。下列“諸子百家”及其代表人物對應正確的是（　　 ）
A．墨子—儒家 B．老子—墨家 C．孟子—道家 D．韓非—法家
16中國考古學家夏謝先生在《中國文明的起源》一書中提出，青銅器、文字、城堡是文明產生的三個標志和要素，這一觀點得到了學術界大多數學者的認可。目前所知，我國有文字可考的歷史的開始是（　　） A．黃帝時期 B．夏朝 C．商朝 D．周朝
17、關于我國首都北京(40°N 116°E)位置的敘述正確的是 ( )
A.位于北半球，西半球 B.位于東半球，南半球 C.位于南半球，中緯度 D.位于北半球，中緯度
18、2021年7月，美國開始從阿富汗撤軍，塔利班掌握阿富汗政權，小明想知道阿富汗在哪里，他應該查找（ ）
A．世界政區圖 B．中國地形圖 C．中國氣候圖 D．中國人口圖
19、社區是我們賴以生存的家，它具有多種多樣的功能，下列做法體現了社區的管理功能的是（ ）
A.春風社區開展防疫和三胎政策宣傳工作 B.夏日社區選舉區人大代表
C.秋云社區新開了一家大型超市 D.冬青社區新建了一所學校
20、.下列不同區域之間的聯系,屬于文化交流的是( )
A.浙江省的藕粉銷往海外 B.江蘇省某醫院的專家與美國同行進行網上會診
C.山東省派干部支援西部大開發 D.福建省的青少年代表到香港特別行政區進行文藝演出
卷II
二、非選擇題（本大題共有4小題，共60分）
21、閱讀材料，回答問題（9分）
某班舉行了一次“努力學習，力爭上游”主題討論活動，請你參與其中。
下表是某教育機構根據孩子的具體情況給出的科學合理的課余時間安排：
（1）下表中，從小學到初中，______時間明顯增加。（1分）
（2）我們用更多的時間去做這件事情有什么重要意義？（4分）
小麗今年上初中，外語成績比較差。她看到同桌小芳英語成績非常好，便向小芳討教經驗。小芳說每天都要在睡前背一會單詞，睡前記憶力好。小麗效仿小芳的做法，過了一段時間，她發現并沒有效果。為此，小芳感到很苦惱。
（3）請你為小芳的苦惱出謀劃策，我們應該怎樣學會學習？ （4分）
22、閱讀材料，回答問題。（16分）
為了幫助同學們順利度過青春期，英華校園設立了“心語小屋”，同學們積極參與互動。以下是小雪同學的留言。
（1）我們可以通過哪些途徑來認識自己？（2分）
（2）小琪是通過什么途徑來使自己的？（1分）她對自己的認識錯在哪里？（2分）有哪些危害？（2分）
（3）材料中畫線部分屬于哪一認識自己的途徑？（1分）你覺得小琪該如何對待這些評價？（4分）
（4）你認為小雪要想在初中階段實現“做最好的自己”、“飛得更高”的夢想應該怎么去做？（4分）
23、閱讀材料，完成下列要求。（18分）
材料一：
材料二：及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰之賞，雖非古道，猶以務本之故，傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度。庶人之富者累巨萬，而貧者食糟糠；有國強者兼州域，而弱者喪社稷。
——《漢書 食貨志》
材料三：守舊貴族由于利益受損，他們和太子串通一氣，誹謗商鞅。秦孝公死后，太子即位，商鞅遭誣陷。商鞅起兵反抗，兵敗被車裂。
材料四：春秋戰國時期，伴隨社會大變革，中華文化開始勃興，古圣先賢紛紛著書立說，在思想領域出現了“百家爭鳴”的局面。諸子各陳其說，形成了不同的學派。
（1）根據材料一，說出春秋戰國時期出現了哪些新現象，并指出該現象對社會發展產生的作用。 （6分）
（2）在材料二中摘抄商鞅變法的內容及所起的積極作用。（6分）
（3）根據材料三，概括商鞅變法留給后世改革的啟示。（2分）
（4）諸子百家的思想也影響到了英華學校的班級管理，請說一下你們班主任主要采用了哪家學派的思想？并舉例說明。 （4分）
24、讀等高線地形圖，回答下列問題（17分）
(1)該圖是依據 來判斷方向，箭頭所指的方向是 （2分）
（2）圖中字母所表示的地形部位分別是:
C__________ F__________ G_________（3分）
(3)圖中AD和BD線所在地, 坡度比較陡的是_____________理由是 （4分）
(4)圖中甲村莊在乙村莊的________方; 小河的大致流向是________________.（4分）
(5)該地區用水很緊張, 為此決定修一座水庫, 你認為大壩應修在___________處.理由是 （4分）
七年級9月份社會月考答案
一.單項選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。各題中只有一個正確答案，請選出最符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
選項 A C D C C B A B D A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
選項 C C C D D C D A A D
二、非選擇題（本大題共有4小題，共60分）
21．(9分)
（1）學習。（1分）
（2）①學習，不僅能讓我們能夠生存，而且讓我們有更充實的生活；②學習就是給生命添加養料；③學習點亮我們心中的明燈④在學習中，我們分享生命經驗，獲得成長，同時也給他人幫助，服務社會，為幸福生活做奠基。【兩點即可】（4分）
（3）①學會學習，需要發現并保持對學習的興趣；②學會學習，需要掌握科學的學習方法，適合自己方法就是好方法；③學會學習，還意味著善于運用不同的學習方式。【兩點即可】（4分）
22、（16分）
（1）自我評價 、他人評價（2分）
（2）自我評價 （1分）沒有正確認識自己，沒有學會接納自己、欣賞自己。（2分）不利于促進自我發展；不利于促進與他人的交往。（2分）
（3）他人評價。（1分）要重視他人的態度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態面對他人的評價。（4分）
（4）、接納與欣賞自己、學會揚長避短、需要不斷的激發自己記得潛能、需要主動改正自己的缺點(4分)【兩點即可】
23、（18分）
（1）（1）歷史信息：春秋戰國時期已經出現了鐵制農具和牛耕。（4分）作用：促進了農業的發展（或促進了生產力的發展）。（2分）
（2）內容：壞井田，開阡陌：急耕戰之賞（4分） 積極作用：傾鄰國而雄諸侯。（2分）
（3）啟示：改革不是一帆風順的，總是曲折而艱辛的，要堅定改革的目標不動搖。（言之有理即可）（2分）
（4）學派（2分）理由（2分）（言之有理即可）
24、（17分）
（1）指向標 北方（2分）
（2）鞍部、山脊、山谷（3分）
（2）BD 理由：等高線密集的地方坡度陡（4分）
（3）東北 自北向南或西北向東南（4分）
（4）D 工程量小，容易施工（4分）

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