資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
物理部分--------05光
1、生活中的許多光現(xiàn)象可以用光的直線傳播、光的反射和光的折射來解釋。常見的光的直線傳播例子有小孔成像、影子、日食和月食等。光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,傳播方向不變;光的傳播方向改變后仍然在同一種介質(zhì)中的是光的反射現(xiàn)象:光的傳播方向改變，并在不同介質(zhì)中傳播的是光的折射現(xiàn)象。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
2、所有光的反射現(xiàn)象均遵循光的反射定律，通過相關(guān)實(shí)驗(yàn)可以得到光的反射定律：入射光線、反射光線、法線 在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角。反射角（入射角）是反射光線（入射光線）與法線的夾角，而不是與鏡面（即反射面）的夾角。21*cnjy*com
3、在研究平面鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)器材選擇和實(shí)驗(yàn)操作的原因要理解。選擇透明茶色玻璃為能更好地成像并能觀察像的位置.選擇薄玻璃是讓玻璃兩面所成的像盡可能地重疊，在實(shí)驗(yàn)中可以忽略厚度的影響，選擇同樣的兩個(gè)物體是為了比較物與像的大小，操作中要求玻璃垂直放置于水平面上是為了使像能落在水平面上。【出處：21教育名師】
平面鏡成像特點(diǎn)：等大、等距、虛像，即像與物關(guān)于平 面鏡對(duì)稱。在解決該類問題時(shí)，必須依據(jù)該特點(diǎn)，即 像與物的大小總是相同，與其他因素?zé)o關(guān)，如物距的改變。虛像是由反射光線的反向延長線形成的.無法 用光屏接收，只能用眼看到。21教育名師原創(chuàng)作品
4、光發(fā)生折射的條件是光斜射到兩種透明物質(zhì)的界面。光的折射規(guī)律：折射光線、入射光線在法線兩側(cè)且共面，折射角入射角。當(dāng)光從空氣進(jìn)入其他透明物質(zhì)時(shí)，折射角<入射角；當(dāng)光從其他透明物質(zhì)進(jìn)入空氣時(shí)，折射南>入射角。
知識(shí)點(diǎn)1、光現(xiàn)象的辨析
1、在武漢舉行的第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，馬拉松和公路自行車比賽將在東湖綠道上進(jìn)行。如圖所示，在平靜的水面，美麗的東湖綠道和它的倒影相映成趣，倒影形成的原理是（　　）
A．光的直線傳播 B．光的反射
C．光的折射 D．光的色散
知識(shí)點(diǎn)2、光的反射定律
2、如圖是探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置圖，其中ABCD是白色硬紙板制成的光屏，并能沿ON折轉(zhuǎn)，ON垂直于CD。21cnjy.com
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4
入射角 20° 30° 40° 50°
反射角 20° 30° 40° 50°
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將光屏　　放置在平面鏡上，讓一束光緊貼光屏射向平面鏡上的O點(diǎn)，可在光屏上看到反射光線，如圖甲所示；將光屏右半部分向后折轉(zhuǎn)一定角度，光屏上看不到反射光線如圖乙所示，這說明反射光線OF、入射光線EO與法線在　　。
（2）從甲圖可以看出反射光線與入射光線分居在　　兩側(cè)。
（3）分析表格中記錄的數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是　　
（4）在甲圖中如果將光線沿著FO射向平面鏡時(shí)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是：　　
知識(shí)點(diǎn)3、平面鏡成像規(guī)律
3、（2021 邗江區(qū)校級(jí)二模）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，我們一般選用玻璃板代替平面鏡，這樣既能看見物體的像，也能透過玻璃板看見另一側(cè)的物體，便于確定物體像的位置。但在實(shí)驗(yàn)中，由于玻璃板前后兩個(gè)面都能成像，并且玻璃板的厚度對(duì)研究成像規(guī)律也有影響。聰明的小明利用生活中梳洗用的兩塊小鏡子（該平面鏡的前表面為反射面）也完成了實(shí)驗(yàn)，小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）如圖甲所示，將兩塊平面鏡分開一定距離固定于不銹鋼框架上，將鉛筆A放在平面鏡前，可以看見鉛筆通過平面鏡成上下兩段不完整的　　像（選填“虛”或“實(shí)”），此像雖然不完整，但比玻璃板成像要　　。
（2）小明用與鉛筆A完全一樣的鉛筆B找到了鉛筆A像的位置，他具體的操作是：　　。
（3）為了消除平面鏡厚度對(duì)物距和像距測(cè)量的影響，小明用圖乙的方法測(cè)出了物距和像距，圖丙為圖乙的簡化圖，圖丙中　　表示像距（選填“BD”或“BC”）。
（4）改變鉛筆A的位置，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟并分別用直尺測(cè)出A和B到反射面的距離，記錄在表中：
序號(hào) 1 2 3
A到反射面的距離/cm 4.00 6.00 9.00
B到反射面的距離/cm 4.00 6.00 9.00
分析表中數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：　　。
知識(shí)點(diǎn)4、光的折射規(guī)律
4、（2020 藤縣一模）為了探究“光折射時(shí)的特點(diǎn)”，如圖所示：
（1）讓光束沿AO射入杯中時(shí)，光束進(jìn)入水中后折射光線會(huì)向　　方向偏折，此時(shí)入射角　　（選填“大于”、“小于”或“等于”）折射角；當(dāng)入射角增大時(shí)，折射角　　；
（2）當(dāng)一束光射入杯中時(shí)，會(huì)在杯底形成光斑。保持入射光束的方向不變，逐漸往杯中加水，觀察到杯底的光斑向　　（選填“左”或“右”）移動(dòng)；
（3）把一枚硬幣放入杯底，看到硬幣的位置比它實(shí)際的位置要偏　　（選填“高”或“低”）。
知識(shí)點(diǎn)5、凸透鏡成像規(guī)律
5、（2021春 阿克蘇市月考）如圖所示是探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中所使用的透鏡焦距為10cm，實(shí)驗(yàn)中將蠟燭分別放在甲、乙、丙、丁四個(gè)位置，觀察光屏上成像情況（光屏位置未標(biāo)出）。下列說法正確的是（　　）
A．蠟燭在甲位置時(shí)，需將光屏移動(dòng)到70cm刻度的右側(cè)位置，才能在光屏上成清晰的像
B．蠟燭在乙位置時(shí)，透鏡成像的特點(diǎn)與幻燈機(jī)的原理相同
C．蠟燭在丙位置時(shí)，光屏上成的清晰的像為倒立、縮小的實(shí)像
D．蠟燭在丁位置時(shí)，成正立、放大的虛像，與放大鏡成像原理相同
1．（2020 赫山區(qū)校級(jí)自主招生）路燈高度為6.8米，人的高度為1.7米，當(dāng)人行走時(shí)，頭頂?shù)挠白釉诘孛嫔弦?米/秒的速度勻速移動(dòng)，則（　　）2-1-c-n-j-y
A．人不可能勻速行走
B．人以0.75米/秒的速度勻速行走
C．人以0.5米/秒的速度勻速行走
D．人以0.25米/秒的速度勻速行走
2．（2020 赫山區(qū)校級(jí)自主招生）如圖所示，一平面鏡放在圓筒的中心處，平面鏡正對(duì)筒壁上一點(diǎn)光源S，點(diǎn)光源發(fā)出一細(xì)光束垂直射向平面鏡。平面鏡從圖示位置開始繞圓筒中心軸O勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，在轉(zhuǎn)動(dòng)15°角時(shí)，點(diǎn)光源在鏡中所成的像轉(zhuǎn)過的角度θ1，照射到筒壁上的反射光斑轉(zhuǎn)過的角度θ2，則（　　）
A．θ1＝30°，θ2＝30° B．θ1＝30°，θ2＝60°
C．θ1＝60°，θ2＝30° D．θ1＝60°，θ2＝60°
3．（2021 市北區(qū)校級(jí)自主招生）小紅在家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：如圖所示把一枚硬幣放在一個(gè)沒有盛水的碗底，把碗放在桌子上并慢慢向遠(yuǎn)處推移，直到眼睛剛好看不到為止，保持頭部不動(dòng)，緩緩地向碗中倒水，倒著、倒著，怪事出現(xiàn)了，小紅又重新看到碗底的硬幣。下列關(guān)于該現(xiàn)象的說法正確的是（　　）
A．開始看不到硬幣可以用光的反射來解釋
B．重新看到的硬幣其實(shí)是硬幣的實(shí)像
C．重新看到硬幣是因?yàn)楣鈴目諝庵猩涞剿?br/>D．重新看到硬幣是因?yàn)楣鈴乃猩涞娇諝庵?br/>4．（2020 市南區(qū)校級(jí)自主招生）利用焦距10cm的凸透鏡進(jìn)行“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，將透鏡固定在光具座上50cm刻度線處不動(dòng)。
（1）如圖甲所示，SA、SB是蠟燭發(fā)出的兩束光，請(qǐng)你畫出光經(jīng)凸選鏡折射后的光路。
（2）如圖乙所示，保持蠟燭和透鏡的位置不變，光屏應(yīng)當(dāng)向　 　（填“左”或“右”）移動(dòng)，移至　 　（選填序號(hào)A.50～60cm B.60～70cm C.70～80cm）范圍內(nèi)才能承接到清晰的　 （選填序號(hào)A.倒立縮小 B.倒立放大 C.正立放大）的像。
（3）保持蠟燭和透鏡的位置不變，將老花鏡的鏡片放在蠟燭和透鏡之間適當(dāng)位置，此時(shí)應(yīng)將光屏向　 　（選填“左”或“右”）移動(dòng)，才能再次承接到清晰的像。
5．如圖所示。平面鏡與x軸平行放置，其兩端的坐標(biāo)分別為（﹣2，2），（0，2）人眼位于x軸上+2處。當(dāng)發(fā)光點(diǎn)P從坐標(biāo)原點(diǎn)O沿x軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)到　 區(qū)間。人眼可以從平面鐿中看到P點(diǎn)的像。
1．（2020 市北區(qū)校級(jí)自主招生）下圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（　　）
A．筆好像在水面處折斷 B．水滴把字放大
C．樹林在水中的倒影 D． 墨子通過小孔成像
2．（2021 黃州區(qū)校級(jí)自主招生）如圖所示一條光線由空氣射到半圓玻璃磚表面的圓心處，玻璃磚的半圓表面上鍍有銀反射面，則圖中幾個(gè)光路圖中，正確、完整表示光線行進(jìn)過程的是（　　）21教育網(wǎng)
A．B．C．D．
3．（2020 鄞州區(qū)校級(jí)自主招生）如圖所示，主光軸上有一點(diǎn)光源，在透鏡的另一側(cè)有一光屏。光屏、點(diǎn)光源通過凸透鏡在光屏上形成一個(gè)光斑，現(xiàn)讓光屏稍遠(yuǎn)離凸透鏡，光斑的面積會(huì)增大，設(shè)凸透鏡的焦距為f，由此可判斷（　　）【來源：21cnj*y.co*m】
A．d一定小于f
B．d一定大于2f
C．d可能大于2f，也可能小于f
D．d一定大于f，小于2f
4．（2020 昆山市自主招生）小明在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)光屏、透鏡及燭焰的相對(duì)位置如圖所示時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。由此判斷，當(dāng)他把燭焰放在距透鏡9cm的位置時(shí)，則（　　）
A．成倒立、放大的實(shí)像 B．不成像
C．成正立、放大的虛像 D．上述成像都有可能
5．（2019 江西自主招生）如圖所示，是明代著名畫家吳偉的飲驢圖，畫配詩《題老人飲驢圖》中有兩句詩：“岸上蹄踏蹄，水中嘴對(duì)嘴”，“水中嘴對(duì)嘴”是光的　 　現(xiàn)象，其中的一個(gè)“嘴”是另外一個(gè)“嘴”的　 　像（選填“虛”或“實(shí)”）。
6．（2018 興仁縣校級(jí)自主招生）在光學(xué)中，折射率是這樣定義的：讓光線從真空（空氣）射入某介質(zhì)發(fā)生折射。如果入射角為i，折射角為r，則該介質(zhì)的折射率為n＝，圖為某光線通過三棱鏡（等腰三角形的頂角為2α）的光路圖，則該三棱鏡的折射率為　cota　。（數(shù)學(xué)關(guān)系：sin（θ）＝y(tǒng)，cos（θ）＝x，tan（θ）＝y(tǒng)/x）
7．（2020 李滄區(qū)校級(jí)自主招生）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)通過查閱資料得到：在透鏡成像中，物距u、像距v和焦距f滿足如下關(guān)系：
（1）如圖1所示，小明同學(xué)將凸透鏡正對(duì)太陽，調(diào)整凸透鏡和白紙之間的距離，直至白紙上出現(xiàn)最小、最亮的光斑，實(shí)驗(yàn)示意圖如圖1所示，由此可知，該凸透鏡的焦距f為　 ______cm。
（2）小明所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示，若將凸透鏡放在光具座50.0cm刻度線處不變，把一根長度為5cm的蠟燭放在35.0cm刻度線處，光屏在　 　cm處得到蠟燭清晰的圖像，蠟燭的像的高度為　 　cm。
（3）當(dāng)u＞2f時(shí)，物體移動(dòng)的速度　 　（大于，等于，小于）像移動(dòng)的速度。
8．如圖甲所示，一束由紅光和紫光組成的復(fù)色光經(jīng)三棱鏡折射后，分別照射到光屏上的不同位置。如圖乙，現(xiàn)用激光器發(fā)出一束紅光和紫光，射入半圓形玻璃磚的圓心O，結(jié)果紅光在水平屏幕MN上出現(xiàn)兩個(gè)紅色光斑A點(diǎn)和B點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中通過作圖找出紫光形成的光斑的位置。21*cnjy*com
9．（2020 市北區(qū)校級(jí)自主招生）探究光反射時(shí)的規(guī)律：
（1）如圖1，將紙板ENF　 　放置在平面鏡上，讓一束光緊貼紙板，以與平面鏡成40°的角射向鏡面上的O點(diǎn)，可在紙板NF上看到反射光，則反射角大小為　 　。
（2）如圖2，平面鏡豎直放置，激光筆向鏡上的0點(diǎn)射出一束光，若要使圖中的反射光射中地面上的目標(biāo)P點(diǎn)，以下措施不可行的是　 　（只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，填寫對(duì)應(yīng)字母）。
A.平面鏡不動(dòng)，入射光向下平移
B.平面鏡不動(dòng)，入射光繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)
C.激光筆不動(dòng)，平面鏡向右平移
10．小明的書桌放在南窗邊，冬日的暖陽斜射在書桌玻璃臺(tái)板上，在房間豎直雪白的墻壁上留下一塊規(guī)則的光斑。有一次他將一支鉛筆放在玻璃圓鏡正上方約10厘米處，墻上光斑中出現(xiàn)了兩個(gè)黑色的陰影，小明在思考：www.21-cn-jy.com
（1）光斑的形成是因?yàn)椤?　，影子的形成是由于　 　造成的。
（2）為什么墻上有兩個(gè)黑影呢？小明進(jìn)行了探究，如圖甲和乙所示，當(dāng)筆放在玻璃圓鏡上時(shí)，兩個(gè)黑影變?yōu)榫o挨著。改變鉛筆和玻璃圓鏡的距離。發(fā)現(xiàn)兩個(gè)黑影對(duì)稱著變化移動(dòng)。于是他認(rèn)為兩個(gè)黑影中一個(gè)是鉛筆的影子，另一個(gè)是鉛筆通過平面鏡所成的像，請(qǐng)幫助分析他的猜想是否有道理？　 　
（3）為什么一只筆出現(xiàn)了兩個(gè)影子呢？小明再次移動(dòng)鉛筆偏離鏡面的正上方，結(jié)果發(fā)現(xiàn)影子只剩下一個(gè)，如圖丙所示。你能用在丁圖中用光學(xué)作圖來說明光斑中為什么會(huì)出現(xiàn)兩黑影的道理嗎？　 　
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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物理部分--------05光
1、生活中的許多光現(xiàn)象可以用光的直線傳播、光的反射和光的折射來解釋。常見的光的直線傳播例子有小孔成像、影子、日食和月食等。光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,傳播方向不變;光的傳播方向改變后仍然在同一種介質(zhì)中的是光的反射現(xiàn)象:光的傳播方向改變，并在不同介質(zhì)中傳播的是光的折射現(xiàn)象。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
2、所有光的反射現(xiàn)象均遵循光的反射定律，通過相關(guān)實(shí)驗(yàn)可以得到光的反射定律：入射光線、反射光線、法線 在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角。反射角（入射角）是反射光線（入射光線）與法線的夾角，而不是與鏡面（即反射面）的夾角。21*cnjy*com
3、在研究平面鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)器材選擇和實(shí)驗(yàn)操作的原因要理解。選擇透明茶色玻璃為能更好地成像并能觀察像的位置.選擇薄玻璃是讓玻璃兩面所成的像盡可能地重疊，在實(shí)驗(yàn)中可以忽略厚度的影響，選擇同樣的兩個(gè)物體是為了比較物與像的大小，操作中要求玻璃垂直放置于水平面上是為了使像能落在水平面上。【出處：21教育名師】
平面鏡成像特點(diǎn)：等大、等距、虛像，即像與物關(guān)于平 面鏡對(duì)稱。在解決該類問題時(shí)，必須依據(jù)該特點(diǎn)，即 像與物的大小總是相同，與其他因素?zé)o關(guān)，如物距的改變。虛像是由反射光線的反向延長線形成的.無法 用光屏接收，只能用眼看到。21教育名師原創(chuàng)作品
4、光發(fā)生折射的條件是光斜射到兩種透明物質(zhì)的界面。光的折射規(guī)律：折射光線、入射光線在法線兩側(cè)且共面，折射角入射角。當(dāng)光從空氣進(jìn)入其他透明物質(zhì)時(shí)，折射角<入射角；當(dāng)光從其他透明物質(zhì)進(jìn)入空氣時(shí)，折射南>入射角。
知識(shí)點(diǎn)1、光現(xiàn)象的辨析
1、在武漢舉行的第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，馬拉松和公路自行車比賽將在東湖綠道上進(jìn)行。如圖所示，在平靜的水面，美麗的東湖綠道和它的倒影相映成趣，倒影形成的原理是（　　）
A．光的直線傳播 B．光的反射
C．光的折射 D．光的色散
【解答】解：平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，東湖綠道的倒影屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的。
故選：B。
知識(shí)點(diǎn)2、光的反射定律
2、如圖是探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置圖，其中ABCD是白色硬紙板制成的光屏，并能沿ON折轉(zhuǎn)，ON垂直于CD。21cnjy.com
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4
入射角 20° 30° 40° 50°
反射角 20° 30° 40° 50°
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將光屏　　放置在平面鏡上，讓一束光緊貼光屏射向平面鏡上的O點(diǎn)，可在光屏上看到反射光線，如圖甲所示；將光屏右半部分向后折轉(zhuǎn)一定角度，光屏上看不到反射光線如圖乙所示，這說明反射光線OF、入射光線EO與法線在　　。
（2）從甲圖可以看出反射光線與入射光線分居在　　兩側(cè)。
（3）分析表格中記錄的數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是　　
（4）在甲圖中如果將光線沿著FO射向平面鏡時(shí)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是：　　
【解答】解：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將光屏垂直放置在平面鏡上，讓一束光緊貼光屏射向鏡面上的O點(diǎn)，可在光屏上看到反射光，將光屏右半部分向后折轉(zhuǎn)任意角度，光屏上都看不到反射光，說明反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)；
（2）由甲圖可知，反射光線與入射光線分居在法線兩側(cè)；
（3）由表格中的數(shù)據(jù)可知，反射角等于入射角；
（4）在甲圖中如果將光線沿著FO射向平面鏡時(shí)，反射光線會(huì)從OA反射出來，即：在光的反射中，光路是可逆的。
故答案為：（1）垂直；同一平面內(nèi)；（2）法線；（3）在反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角；（4）在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。
知識(shí)點(diǎn)3、平面鏡成像規(guī)律
3、（2021 邗江區(qū)校級(jí)二模）在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，我們一般選用玻璃板代替平面鏡，這樣既能看見物體的像，也能透過玻璃板看見另一側(cè)的物體，便于確定物體像的位置。但在實(shí)驗(yàn)中，由于玻璃板前后兩個(gè)面都能成像，并且玻璃板的厚度對(duì)研究成像規(guī)律也有影響。聰明的小明利用生活中梳洗用的兩塊小鏡子（該平面鏡的前表面為反射面）也完成了實(shí)驗(yàn)，小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）如圖甲所示，將兩塊平面鏡分開一定距離固定于不銹鋼框架上，將鉛筆A放在平面鏡前，可以看見鉛筆通過平面鏡成上下兩段不完整的　　像（選填“虛”或“實(shí)”），此像雖然不完整，但比玻璃板成像要　　。
（2）小明用與鉛筆A完全一樣的鉛筆B找到了鉛筆A像的位置，他具體的操作是：　　。
（3）為了消除平面鏡厚度對(duì)物距和像距測(cè)量的影響，小明用圖乙的方法測(cè)出了物距和像距，圖丙為圖乙的簡化圖，圖丙中　　表示像距（選填“BD”或“BC”）。
（4）改變鉛筆A的位置，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟并分別用直尺測(cè)出A和B到反射面的距離，記錄在表中：
序號(hào) 1 2 3
A到反射面的距離/cm 4.00 6.00 9.00
B到反射面的距離/cm 4.00 6.00 9.00
分析表中數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：　　。
【解答】解：（1）鉛筆射向平面鏡的光經(jīng)平面鏡反射后不能會(huì)聚成像，而反射光線的反向延長線會(huì)聚在一起形成虛像；
玻璃板既能透光又能反射光，平面鏡只能反射光，故用平面鏡反射的光多，成像清晰；
（2）為了確定像的位置，小明將鉛筆B放在平面鏡后，使B與A的像看起來是一個(gè)完整的鉛筆；
（3）AD是物體到平面鏡的距離即物距，根據(jù)物體到平面鏡的距離等于像到平面鏡的距離知，BD是像到平面鏡的距離即像距；
（4）由表中物距和像距的數(shù)值可知，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等。
故答案為：（1）虛；清晰；（2）將鉛筆B放在平面鏡后，使B與A的像看起來是一個(gè)完整的鉛筆；（3）BD；（4）像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等。
知識(shí)點(diǎn)4、光的折射規(guī)律
4、（2020 藤縣一模）為了探究“光折射時(shí)的特點(diǎn)”，如圖所示：
（1）讓光束沿AO射入杯中時(shí)，光束進(jìn)入水中后折射光線會(huì)向　　方向偏折，此時(shí)入射角　　（選填“大于”、“小于”或“等于”）折射角；當(dāng)入射角增大時(shí)，折射角　　；
（2）當(dāng)一束光射入杯中時(shí)，會(huì)在杯底形成光斑。保持入射光束的方向不變，逐漸往杯中加水，觀察到杯底的光斑向　　（選填“左”或“右”）移動(dòng)；
（3）把一枚硬幣放入杯底，看到硬幣的位置比它實(shí)際的位置要偏　　（選填“高”或“低”）。
【解答】解：
（1）讓光束沿AO射入杯中時(shí)，光束進(jìn)入水中后折射光線會(huì)向法線方向偏折，此時(shí)入射角大于折射角；當(dāng)入射角增大時(shí)，折射角增大。【來源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】
（2）當(dāng)一束光射入杯中時(shí)，會(huì)在杯底形成光斑，保持入射光束的方向不變，逐漸往杯中加水，入射點(diǎn)左移，但入射角和折射角均不變，故可觀察到杯底的光斑向左移動(dòng)，如圖所示：
；
（3）把一枚硬幣放入杯底，硬幣反射的光線從水中斜射到空氣中發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，向下偏折，所以人眼逆著折射光線看上去，看到硬幣的位置比它實(shí)際的位置要偏高。
知識(shí)點(diǎn)5、凸透鏡成像規(guī)律
5、（2021春 阿克蘇市月考）如圖所示是探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中所使用的透鏡焦距為10cm，實(shí)驗(yàn)中將蠟燭分別放在甲、乙、丙、丁四個(gè)位置，觀察光屏上成像情況（光屏位置未標(biāo)出）。下列說法正確的是（　　）
A．蠟燭在甲位置時(shí)，需將光屏移動(dòng)到70cm刻度的右側(cè)位置，才能在光屏上成清晰的像
B．蠟燭在乙位置時(shí)，透鏡成像的特點(diǎn)與幻燈機(jī)的原理相同
C．蠟燭在丙位置時(shí)，光屏上成的清晰的像為倒立、縮小的實(shí)像
D．蠟燭在丁位置時(shí)，成正立、放大的虛像，與放大鏡成像原理相同
【解答】解：A、蠟燭在甲位置時(shí)，物距大于二倍焦距，像距在一倍焦距和二倍焦距之間，所以需將光屏移動(dòng)到60cm到70cm之間的位置，才能在光屏上成清晰的像，故A錯(cuò)誤；
B、蠟燭在乙位置時(shí)，物距大于二倍焦距，成倒立縮小的實(shí)像，應(yīng)用為照相機(jī)，故B錯(cuò)誤；
C、蠟燭在丙位置時(shí)，物距大于一倍焦距小于二倍焦距，光屏上成的清晰的像為倒立、放大的實(shí)像，故C錯(cuò)誤；
D、蠟燭在丁位置時(shí)，物距小于焦距，成正立、放大的虛像，與放大鏡成像原理相同，故D正確。
故選：D。
1．（2020 赫山區(qū)校級(jí)自主招生）路燈高度為6.8米，人的高度為1.7米，當(dāng)人行走時(shí)，頭頂?shù)挠白釉诘孛嫔弦?米/秒的速度勻速移動(dòng)，則（　　）2-1-c-n-j-y
A．人不可能勻速行走
B．人以0.75米/秒的速度勻速行走
C．人以0.5米/秒的速度勻速行走
D．人以0.25米/秒的速度勻速行走
【解答】解：如分析中的圖，當(dāng)人在路燈的正下方時(shí)，人的影子在B點(diǎn)，當(dāng)人從B向B'移動(dòng)時(shí)，人頭頂?shù)挠白訌腂點(diǎn)向C點(diǎn)移動(dòng)，
人和影子移動(dòng)的時(shí)間是相同的，設(shè)人和影子移動(dòng)的時(shí)間是t，人移動(dòng)的速度為v，
根據(jù)速度公式得，BB'＝vt，BC＝1m/s t，
所以 B'C＝BC﹣BB'＝1m/s t﹣vt，
人移動(dòng)時(shí)，△CA'B'∽△CDB，
所以，＝，
所以，＝，
解得，v＝0.75m/s。
故選：B。
2．（2020 赫山區(qū)校級(jí)自主招生）如圖所示，一平面鏡放在圓筒的中心處，平面鏡正對(duì)筒壁上一點(diǎn)光源S，點(diǎn)光源發(fā)出一細(xì)光束垂直射向平面鏡。平面鏡從圖示位置開始繞圓筒中心軸O勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，在轉(zhuǎn)動(dòng)15°角時(shí)，點(diǎn)光源在鏡中所成的像轉(zhuǎn)過的角度θ1，照射到筒壁上的反射光斑轉(zhuǎn)過的角度θ2，則（　　）
A．θ1＝30°，θ2＝30° B．θ1＝30°，θ2＝60°
C．θ1＝60°，θ2＝30° D．θ1＝60°，θ2＝60°
【解答】解：開始時(shí)，反射光線方向與像的位置如左圖所示，入射角為0°；
如右圖所示，平面鏡旋轉(zhuǎn)15°，相當(dāng)于入射角增大15°，
則反射角和入射角的夾角為30°，即反射光線轉(zhuǎn)過30°，
所以，由左右兩圖的“虛像”的位置可知：點(diǎn)光源在鏡中所成的像轉(zhuǎn)過的角度為30°。
故選：A。
3．（2021 市北區(qū)校級(jí)自主招生）小紅在家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：如圖所示把一枚硬幣放在一個(gè)沒有盛水的碗底，把碗放在桌子上并慢慢向遠(yuǎn)處推移，直到眼睛剛好看不到為止，保持頭部不動(dòng)，緩緩地向碗中倒水，倒著、倒著，怪事出現(xiàn)了，小紅又重新看到碗底的硬幣。下列關(guān)于該現(xiàn)象的說法正確的是（　　）
A．開始看不到硬幣可以用光的反射來解釋
B．重新看到的硬幣其實(shí)是硬幣的實(shí)像
C．重新看到硬幣是因?yàn)楣鈴目諝庵猩涞剿?br/>D．重新看到硬幣是因?yàn)楣鈴乃猩涞娇諝庵?br/>【解答】解：
A、開始看不到硬幣是因?yàn)橛矌欧瓷涞墓饩€被碗擋住了，可以用光的直線傳播來解釋，故A錯(cuò)誤；
BCD、向碗中倒入水，硬幣反射的光線從水中射出時(shí)發(fā)生了折射后進(jìn)入人的眼睛，人眼看到的是硬幣的虛像，故D正確，BC錯(cuò)誤；
故選：D。
4．（2020 市南區(qū)校級(jí)自主招生）利用焦距10cm的凸透鏡進(jìn)行“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，將透鏡固定在光具座上50cm刻度線處不動(dòng)。
（1）如圖甲所示，SA、SB是蠟燭發(fā)出的兩束光，請(qǐng)你畫出光經(jīng)凸選鏡折射后的光路。
（2）如圖乙所示，保持蠟燭和透鏡的位置不變，光屏應(yīng)當(dāng)向　 　（填“左”或“右”）移動(dòng)，移至　 　（選填序號(hào)A.50～60cm B.60～70cm C.70～80cm）范圍內(nèi)才能承接到清晰的　 （選填序號(hào)A.倒立縮小 B.倒立放大 C.正立放大）的像。
（3）保持蠟燭和透鏡的位置不變，將老花鏡的鏡片放在蠟燭和透鏡之間適當(dāng)位置，此時(shí)應(yīng)將光屏向　 　（選填“左”或“右”）移動(dòng)，才能再次承接到清晰的像。
【解答】解：（1）根據(jù)凸透鏡對(duì)光線的作用可知，從焦點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡后會(huì)平行于主光軸；如圖：
；
（2）如圖乙所示，保持蠟燭和透鏡的位置不變，此時(shí)的物距為u＝50.0cm﹣20.0cm＝30.0cm＞2f，像距f＜v＜2f，要將光屏移到60cm﹣70cm之間，成的是倒立、縮小的實(shí)像；
（3）遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡，將遠(yuǎn)視眼鏡的鏡片放在蠟燭和透鏡之間適當(dāng)位置，對(duì)光線能夠起到提前會(huì)聚的作用，此時(shí)應(yīng)將光屏向左移動(dòng)，才能再次承接到清晰的像。
故答案為：（1）如圖；（2）左；B；A；（3）左。
5．如圖所示。平面鏡與x軸平行放置，其兩端的坐標(biāo)分別為（﹣2，2），（0，2）人眼位于x軸上+2處。當(dāng)發(fā)光點(diǎn)P從坐標(biāo)原點(diǎn)O沿x軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)到　 區(qū)間。人眼可以從平面鐿中看到P點(diǎn)的像。
【解答】解：人眼位于坐標(biāo)點(diǎn)（2，0）上，x＝2關(guān)于原點(diǎn)O的對(duì)稱點(diǎn)是﹣2，x＝2關(guān)于（﹣2，0）這個(gè)點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)是﹣6；因?yàn)橐粔K平面鏡水平放置，所以，發(fā)光點(diǎn)P從坐標(biāo)原點(diǎn)O沿x軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，發(fā)光點(diǎn)經(jīng)過x軸[﹣2，﹣6]之間會(huì)被看到；如圖所示：
故答案為：[﹣2，﹣6]。
1．（2020 市北區(qū)校級(jí)自主招生）下圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（　　）
A．筆好像在水面處折斷 B．水滴把字放大
C．樹林在水中的倒影 D． 墨子通過小孔成像
【解答】解：A、水中筆上反射的光線是從水中斜著射向空氣中，發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)人逆著折射光線看時(shí)，看到的是折射光線反向延長線形成的筆的虛像，比筆的實(shí)際位置較水面要淺些，所以感覺水中的筆向上折斷了，故A不合題意。
B、水滴相當(dāng)于凸透鏡，把字放大了，這是光的折射，故B不合題意；
C、樹林在水中的倒影屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故C不合題意。
D、墨子通過小孔成像由于光的直線傳播形成的，故D符合題意。
故選：D。
2．（2021 黃州區(qū)校級(jí)自主招生）如圖所示一條光線由空氣射到半圓玻璃磚表面的圓心處，玻璃磚的半圓表面上鍍有銀反射面，則圖中幾個(gè)光路圖中，正確、完整表示光線行進(jìn)過程的是（　　）21教育網(wǎng)
A．B．C．D．
【解答】解：光線在圓心處發(fā)生折射和反射，由反射定律知，反射光線在法線右側(cè)的空氣中，且反射角等于入射角；由折射規(guī)律知，進(jìn)入玻璃的折射光線在法線右側(cè)的玻璃中，由于光是圓心處折射的，折射光線垂直于射到鍍有銀反射面切線，所以再次發(fā)生反射，且原路返回到圓心O；www-2-1-cnjy-com
返回到圓心O的光線再次發(fā)生反射和折射，反射光線在法線左側(cè)的玻璃中，且又將被鍍銀反射面原路返回到O點(diǎn)，最后從O點(diǎn)折射后與射向O點(diǎn)時(shí)發(fā)生反射的反射光線重合。
故ABC錯(cuò)誤，D正確。
故選：D。
3．（2020 鄞州區(qū)校級(jí)自主招生）如圖所示，主光軸上有一點(diǎn)光源，在透鏡的另一側(cè)有一光屏。光屏、點(diǎn)光源通過凸透鏡在光屏上形成一個(gè)光斑，現(xiàn)讓光屏稍遠(yuǎn)離凸透鏡，光斑的面積會(huì)增大，設(shè)凸透鏡的焦距為f，由此可判斷（　　）【來源：21cnj*y.co*m】
A．d一定小于f
B．d一定大于2f
C．d可能大于2f，也可能小于f
D．d一定大于f，小于2f
【解答】解：如圖一，點(diǎn)光源在焦點(diǎn)上，點(diǎn)光源射出的光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸。（如黑色的光線）
當(dāng)點(diǎn)光源在一倍焦距以內(nèi)，點(diǎn)光源射出的光線，經(jīng)凸透鏡之后也會(huì)聚一些，但是不會(huì)到達(dá)平行光線的位置，如紅色光線會(huì)聚在光屏上，形成比較大的光斑，光屏向凸透鏡靠近時(shí)，光斑會(huì)減小。2·1·c·n·j·y
如圖二，點(diǎn)光源在一倍焦距和二倍焦距之間，點(diǎn)光源在另一側(cè)會(huì)形成倒立、放大的實(shí)像，光屏沒有放在實(shí)像的位置，而是放在和點(diǎn)光源距凸透鏡等距離的位置上，光屏靠近凸透鏡光斑會(huì)增大。
如圖三，點(diǎn)光源在二倍焦距以外，點(diǎn)光源在另一側(cè)會(huì)形成倒立、縮小的實(shí)像，到達(dá)實(shí)像位置后，光線繼續(xù)向外傳播，光屏沒有放在實(shí)像的位置，而是放在和點(diǎn)光源距凸透鏡等距離的位置上，光屏靠近凸透鏡光斑會(huì)減小。
所以光屏和點(diǎn)光源與凸透鏡等距離時(shí)，當(dāng)點(diǎn)光源在一倍焦距以內(nèi)和二倍焦距以外，光屏上形成光斑，光屏靠近凸透鏡時(shí)，光斑減小。
；
綜上所述，C正確。
故選：C。
4．（2020 昆山市自主招生）小明在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)光屏、透鏡及燭焰的相對(duì)位置如圖所示時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。由此判斷，當(dāng)他把燭焰放在距透鏡9cm的位置時(shí)，則（　　）
A．成倒立、放大的實(shí)像 B．不成像
C．成正立、放大的虛像 D．上述成像都有可能
【解答】解：由圖可知：u＝20cm，v＝16cm．且u＞v；由凸透鏡成像規(guī)律可知：此時(shí)的像是倒立縮小的實(shí)像；則u＝20cm＞2f，2f＞16cm＞f，解得8cm＜f＜10cm；
凸透鏡成像時(shí)有：+＝，所以：
+＝，解得：f≈8.89cm；
當(dāng)他把燭焰放在距透鏡9cm的位置時(shí)，u＝9cm，f＜u＜2f，所以成倒立、放大的實(shí)像，故BCD錯(cuò)誤，A正確。
故選：A。
5．（2019 江西自主招生）如圖所示，是明代著名畫家吳偉的飲驢圖，畫配詩《題老人飲驢圖》中有兩句詩：“岸上蹄踏蹄，水中嘴對(duì)嘴”，“水中嘴對(duì)嘴”是光的　 　現(xiàn)象，其中的一個(gè)“嘴”是另外一個(gè)“嘴”的　 　像（選填“虛”或“實(shí)”）。
【解答】解：古詩中的“水中嘴對(duì)嘴”，是指驢在岸邊飲水，水面上就會(huì)出現(xiàn)驢子嘴的像，這是光的反射形成的虛像，與平面鏡成像原理是相同的。
故答案為：反射；虛。
6．（2018 興仁縣校級(jí)自主招生）在光學(xué)中，折射率是這樣定義的：讓光線從真空（空氣）射入某介質(zhì)發(fā)生折射。如果入射角為i，折射角為r，則該介質(zhì)的折射率為n＝，圖為某光線通過三棱鏡（等腰三角形的頂角為2α）的光路圖，則該三棱鏡的折射率為　cota　。（數(shù)學(xué)關(guān)系：sin（θ）＝y(tǒng)，cos（θ）＝x，tan（θ）＝y(tǒng)/x）
【解答】解：先作左邊界面的斜面的法線，再作右邊斜面的法線，
當(dāng)光線從左邊以α角入射時(shí)，此時(shí)的入射角I＝90°﹣α，
讓光線從右邊可逆方向以α角入射求出此時(shí)的折射角，發(fā)現(xiàn)兩入射角相等，這說明了中間光線和兩側(cè)的斜邊夾角相等，說明和底邊平行，即CD∥BC，則當(dāng)光線從左邊以α角入射時(shí)，【版權(quán)所有：21教育】
此時(shí)的折射角為r＝90°﹣＝α。
則該三棱鏡的折射率為：
n＝＝＝cotα。
故
答案為：cota。
7．（2020 李滄區(qū)校級(jí)自主招生）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)通過查閱資料得到：在透鏡成像中，物距u、像距v和焦距f滿足如下關(guān)系：
（1）如圖1所示，小明同學(xué)將凸透鏡正對(duì)太陽，調(diào)整凸透鏡和白紙之間的距離，直至白紙上出現(xiàn)最小、最亮的光斑，實(shí)驗(yàn)示意圖如圖1所示，由此可知，該凸透鏡的焦距f為　 cm。
（2）小明所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示，若將凸透鏡放在光具座50.0cm刻度線處不變，把一根長度為5cm的蠟燭放在35.0cm刻度線處，光屏在　 　cm處得到蠟燭清晰的圖像，蠟燭的像的高度為　 　cm。
（3）當(dāng)u＞2f時(shí)，物體移動(dòng)的速度　 　（大于，等于，小于）像移動(dòng)的速度。
【解答】解：（1）由圖甲可知，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑即為凸透鏡的焦點(diǎn)處，焦點(diǎn)到凸透鏡的距離為10.0cm，則凸透鏡的焦距是10.0cm；
（2）由題意可得：f＝10.0cm，u＝50.0cm﹣35.0cm＝15.0cm，帶入公式：+＝，解得：v＝30.0cm，30.0cm+50.0cm＝80.0cm，光屏應(yīng)該在80.0cm處；
距離越大像越大，＝，解得：h＝10cm；
（3）當(dāng)u＞2f時(shí)，物距的變化大于像距的變化，物體移動(dòng)速度大于像移動(dòng)的速度。
故答案為：（1）10.0；（2）80.0；10.0；（3）大于。
8．如圖甲所示，一束由紅光和紫光組成的復(fù)色光經(jīng)三棱鏡折射后，分別照射到光屏上的不同位置。如圖乙，現(xiàn)用激光器發(fā)出一束紅光和紫光，射入半圓形玻璃磚的圓心O，結(jié)果紅光在水平屏幕MN上出現(xiàn)兩個(gè)紅色光斑A點(diǎn)和B點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中通過作圖找出紫光形成的光斑的位置。21*cnjy*com
【解答】解：
由圖甲知，入射角相等時(shí)，復(fù)色光中的紫光經(jīng)三棱鏡折射后偏折角度（折射角）大于紅光的偏折角度（折射角），
乙圖中，一束紅光和紫光，射入半圓形玻璃磚的圓心O，紅光在水平屏幕MN上出現(xiàn)兩個(gè)紅色光斑A點(diǎn)和B點(diǎn)，由光的折射和反射定律可知，OA紅光的折射光線，OB為反射光線。
發(fā)生反射時(shí)，反射角等于入射角，所以紫光的反射光線與紅光的反射光線重合；
發(fā)生折射時(shí)，在法線的上方空氣中畫出折射光線，且紫光的折射角大于紅光折射角，如圖所示：
9．（2020 市北區(qū)校級(jí)自主招生）探究光反射時(shí)的規(guī)律：
（1）如圖1，將紙板ENF　 　放置在平面鏡上，讓一束光緊貼紙板，以與平面鏡成40°的角射向鏡面上的O點(diǎn)，可在紙板NF上看到反射光，則反射角大小為　 　。
（2）如圖2，平面鏡豎直放置，激光筆向鏡上的0點(diǎn)射出一束光，若要使圖中的反射光射中地面上的目標(biāo)P點(diǎn)，以下措施不可行的是　 　（只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，填寫對(duì)應(yīng)字母）。
A.平面鏡不動(dòng)，入射光向下平移
B.平面鏡不動(dòng)，入射光繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)
C.激光筆不動(dòng)，平面鏡向右平移
【解答】解：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將光屏垂直放置在平面鏡上，讓一束光緊貼光屏射向鏡面上的O點(diǎn)，可在光屏上看到反射光，如圖1；以與平面鏡成40°的角射向鏡面上的O點(diǎn)，可在紙板NF上看到反射光，則反射角等于入射角，大小為90°﹣40°＝50°；
（2）如圖2，平面鏡豎直放置，激光筆向鏡上的0點(diǎn)射出一束光，若要使圖中的反射光射中地面上的目標(biāo)P點(diǎn)，以下措施不可行的是激光筆不動(dòng)，平面鏡向右平移，光的發(fā)射光線向右移動(dòng)；平面鏡不動(dòng)，入射光向下平移與平面鏡不動(dòng)，入射光繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)效果相同，入射角變大，反射光射中地面上的目標(biāo)P點(diǎn)，故選C。
故答案為：（1）垂直；50°；（2）C。
10．小明的書桌放在南窗邊，冬日的暖陽斜射在書桌玻璃臺(tái)板上，在房間豎直雪白的墻壁上留下一塊規(guī)則的光斑。有一次他將一支鉛筆放在玻璃圓鏡正上方約10厘米處，墻上光斑中出現(xiàn)了兩個(gè)黑色的陰影，小明在思考：www.21-cn-jy.com
（1）光斑的形成是因?yàn)椤?　，影子的形成是由于　 　造成的。
（2）為什么墻上有兩個(gè)黑影呢？小明進(jìn)行了探究，如圖甲和乙所示，當(dāng)筆放在玻璃圓鏡上時(shí)，兩個(gè)黑影變?yōu)榫o挨著。改變鉛筆和玻璃圓鏡的距離。發(fā)現(xiàn)兩個(gè)黑影對(duì)稱著變化移動(dòng)。于是他認(rèn)為兩個(gè)黑影中一個(gè)是鉛筆的影子，另一個(gè)是鉛筆通過平面鏡所成的像，請(qǐng)幫助分析他的猜想是否有道理？　 　
（3）為什么一只筆出現(xiàn)了兩個(gè)影子呢？小明再次移動(dòng)鉛筆偏離鏡面的正上方，結(jié)果發(fā)現(xiàn)影子只剩下一個(gè)，如圖丙所示。你能用在丁圖中用光學(xué)作圖來說明光斑中為什么會(huì)出現(xiàn)兩黑影的道理嗎？　 　
【解答】解：（1）冬日的暖陽斜射在書桌玻璃臺(tái)板上，在房間豎直雪白的墻壁上留下一塊規(guī)則的光斑，這個(gè)光斑是玻璃板發(fā)射的光照射在墻壁上形成的，屬于光的反射現(xiàn)象；影子是光的直線傳播形成的。21·cn·jy·com
（2）兩個(gè)黑影都是鉛筆的影子，不可能是鉛筆通過平面鏡所成的像，因?yàn)槠矫骁R成的是虛像，虛像是不能在光屏（白墻）上呈現(xiàn)。21·世紀(jì)*教育網(wǎng)
（3）一個(gè)影子由鏡子反射的光照射到鉛筆上被鉛筆擋住形成的，一個(gè)影子是射向鏡子的太陽光被鉛筆擋住形成的，如下圖：
故答案為：（1）光的反射；光的直線傳播；（2）沒有道理，平面鏡成的是虛像，不可能在光屏上呈現(xiàn)；（3）見上圖。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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