資源簡介

(共22張PPT)
設計的創造性思維和
工程思維
課前引入
港珠澳大橋橋-島-隧道設計
港珠澳大橋在設計和建設中，借鑒了國內外的建橋經驗，系統地考慮了交通、臺風、地震和生態保護（中華白海豚保護）等諸多問題，在橋建高點、矮點都不行的情況下，應用逆向思維，干脆把“橋”建到海底！港珠澳大橋的創新項目超過1000個、創造600多項專利，還突破了10余項世界級技術難題。
由此可見，港珠澳大橋的設計和建設，是各種創造性思維和工程思維應用的典范。
發散思維
又叫輻射思維，它以思維的問題為中心向外擴展各種想法，即從多角度、多層次（深度）來探討問題的解決方法，并由此導致思路的轉移和思想的躍進。
是從一點到多點的思維方式，呈輻射狀。
思考角度 創新設想
材料
功能
結構
形態
組合
木制、復合材料、塑料等
水中騎行、防側翻等
可折疊
可自由變換、選擇
人工智能+機械結構
發散思維
發散思維的特點
流暢性：靈敏迅捷
變通性：不受束縛
獨特性：新角度、新觀念、新特點
可以證明，它是平面上畫不出來的：如果筆經過的點不是起點也不是終點，則必是一進一出的兩條線。即要求非起點和終點的點與偶數條線相連。用三筆畫，即是有三個起點和三個終點，共有六個點與奇數條直線相連，但該圖形共有8個點，8個點都是與奇數條直線相連。所以這是不可能的。
有一位公安局長在路邊同一位老人談話，這時跑過來一位小孩，急促的對公安局長說：“你爸爸和我爸爸吵起來了！”老人問：“這孩子是你什么人？”公安局長說：“這是我兒子。”請你回答：這兩個吵架的人和公安局長是什么關系？
想一想
這一問題，在100名被試者者中只有2個人答對！后來對于這個問題，父母往往都沒有答對，只有孩子能夠很快的回答出來：“局長是個女的，吵架的兩人分別是局長的老公，孩子的父親，另一個則是局長的父親，孩子的外公。”
為什么那么多成年人都回答不出來這個簡單的問題呢？這就是定勢思維：按照成人的經驗，公安局長應該是男的，從男局長這個心理定勢去推想，自然找不到答案；而小孩子沒有這方面經驗，也就沒有心理定勢的限制，因而一下子就可以得出答案。
你知道空城計的故事嗎？
思考：在這個故事中
司馬懿屬于哪一種思維方式？
諸葛亮屬于哪一種思維方式？
逆向思維
是擺脫常規思維羈絆的一種創造性思維方式
特點：反向性、異常性
司馬光砸缸的故事
野生動物園里的“人類觀賞園”
3.聯想思維
聯想思維就是指人的表象記憶系統中由于某種誘因使不同表象發生聯系的一種思維方式。
簡單來說，就是人們在腦海中，將一種事物與另一種事物聯系起來，從而幫助解決問題的一種思維方式。對人們學習記憶，發明創造等都具有十分重要的意義。
　　案例1：19世紀，法國微生物學家巴斯德用實驗證明了細菌可以在高溫下被殺死，因此，可以將食物煮沸進行保存。物理學家開爾文得知這一消息后，便想：既然高溫能夠將細菌殺死，那么低溫是不是也能將細菌殺死呢？沿著這一思路進行了進一步的研究，開爾文發明了“冷藏工藝”掀開了人類保存食物方法的新篇章。
案例2：腎結石是形成于腎里的一種異物，早期時，醫生們對此并沒有很好的辦法來治療。后來，一個醫生在回家的路上看到一些城建人員在對一棟樓進行定向爆破。他發現，爆破時的炸藥設置得非常巧妙，正好將一棟堅固的建筑物炸得粉碎，而又不會傷害到周圍的建筑物。這個醫生思考，能不能也用這種方法來治療腎結石呢？由此，便產生了治療腎結石的微爆破療法。
聯想思維的種類
接近聯想。時間上或空間上相互接近的事物形成的聯想。
相似聯想。由某一種事物或現象想到與它相似的。
對比聯想。具有相反特征的事物或相互對立的事物之間形成的聯想。
因果聯想。兩個事物純在因果關系而引起。
類比聯想。通過對一種事物與另一種事物對比而產生的聯想。
工程思維
馬上行動
觀看三峽工程的設計和建設
　思考：三峽在建設過程中體現了怎樣的工程思維？　
工程思維是以系統分析和比較權衡為核心的一種籌劃性思維。　
工程思維
工程思維被廣泛應用于處理設計問題、工程問題，也是通用技術核心素養。
總結
　　在技術設計中需要應用創新性思維和工程思維解決各種技術難題。創造性思維還可以產生許多創新技法，通過充分利用創造性思維，了解定勢思維的影響，我們才可以更好的利用工程思維開展技術設計活動。
課后習題
1、破冰船最初都是靠自身重量向下壓破冰的，這時船頭需要做得很厚重，后來人們改為從冰下向上破冰，效率大大提高，請問這個設計利用了什么思維（ ）
A.逆向思維 B.發散思維 C.定勢思維 D.聯想思維
2、根據蝙蝠利用超聲波定位的原理，人類發明的聲吶，請問這種思維方式是（ ）
A.逆向思維 B.發散思維 C.定勢思維 D.聯想思維
A
D
Thank You !

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