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第2章 算法與程序?qū)崿F(xiàn) 培優(yōu)訓(xùn)練試題 2020—2021學(xué)年 人教中圖版（2019）高中信息技術(shù)必修一
一、選擇題
1．在編寫python程序時(shí)縮進(jìn)的作用是（）。
A．讓程序更美觀 B．只在for循環(huán)中使用
C．只在if語句中使用 D．用來界定代碼塊
2．在Visual Basic 中,下列能作為變量名的是( )
A．x+1 B．x_1 C．Or D．If
3．如dist=0.87，下列常用的關(guān)系運(yùn)算符運(yùn)算結(jié)果錯(cuò)誤的是（ ）
A．dist>=1 False B．dist==1 False C．dist!=1 True D．dist<=1 False
4．用計(jì)算機(jī)解決問題時(shí),一般分為五個(gè)過程：分析問題、設(shè)計(jì)算法、編寫程序、（　）及檢測(cè)結(jié)果。
A．編譯程序
B．選擇程序設(shè)計(jì)語言
C．調(diào)試運(yùn)行
D．編制程序框圖
5．用計(jì)算機(jī)解決問題的過程中，（ ）是編程的核心。
A．抽象建模 B．設(shè)計(jì)算法 C．編寫程序 D．調(diào)試運(yùn)行程序
6．下列賦值語句正確的是（ ）
A．x+1=x B．x=x+1 C．x=+1 D．x,y,z=1,2
7．range( )函數(shù)可以生成某個(gè)范圍內(nèi)的數(shù)字序列，range(25,0,-5)是（ ）。
A．20 15 10 5 B．25 20 15 10 5 0 C．20 15 10 5 0 D．25 20 15 10 5
8．某算法的部分流程圖如圖所示。若輸入x的值為7，最終i，s的值分別為（ ）
A．7，9 B．9，0 C．7，－9 D．9，－9
9．若輸入值為1150，輸出結(jié)果_______。
A．0 B．10 C．20 D．850
10．VB 表達(dá)式 3 + 9 \ 7 * 5 的值是（ ）
A．0 B．3 C．6 D．8
11．在順序結(jié)構(gòu)中，各語句依次按順序執(zhí)行。其流程圖的表示方式是（ ）
A． B． C． D．
12．下圖是把華氏溫度轉(zhuǎn)換為攝氏溫度的算法，這種描述算法的方式是（ ）
A．自然語言 B．流程圖
C．偽代碼 D．高級(jí)語言
13．算法的表示方法有很多，其中哪種表示方法容易產(chǎn)生歧義，影響算法的確定性？（ ）
A．自然語言 B．流程圖 C．偽代碼 D．程序語言
14．在 Visual Basic 中，表達(dá)式 Mid("20161111", 5, 4)的值是（ ）
A．"2016" B．"0161" C．"1611" D．"1111"
15．設(shè)有數(shù)組定義語句：Dim a(5) As Integer，Listl 為列表框控件。下列給數(shù)組元素賦值的語句，錯(cuò)誤的是（ ）。
A．a(chǎn)(3)=3
B．a(chǎn)(3)=VAL(InputBox(“InputData”）
C．a(chǎn)(3)=Listl.ListIndex
D．a(chǎn)=Array(1,2,3,4,5,6)
16．有流程圖結(jié)構(gòu)如下，其算法結(jié)構(gòu)屬于
A．順序結(jié)構(gòu) B．選擇結(jié)構(gòu) C．循環(huán)結(jié)構(gòu) D．重復(fù)結(jié)構(gòu)
二、填空題
17．用來接收鍵盤輸入的函數(shù)是（____），python輸出的函數(shù)是（____）
18．字典、集合是python的____________序列。
19．項(xiàng)目學(xué)習(xí)：解密盛唐時(shí)期詩人關(guān)系
（項(xiàng)目情境）
唐代詩人史傳有名有姓者不下千余人，他們組成了大大小小不同的朋友圈。有的因?yàn)樵婏L(fēng)接近，如李白代表的浪漫主義、杜甫代表的現(xiàn)實(shí)主義、王維代表的田園山水、芩參代表的邊塞詩風(fēng)；有的因?yàn)槟挲g大體相近，如盛唐時(shí)期的李白、杜甫、賀知章等；有的因?yàn)檎娤嘟珥n愈作為古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖級(jí)人物，當(dāng)時(shí)很多文人墨客以進(jìn)入他的朋友圈為榮。在盛唐時(shí)期有這樣一個(gè)朋友圈，他們的友誼跨越數(shù)十年，詩人之間通過互動(dòng)詩歌，表達(dá)抒發(fā)情感，是他們朋友圈的一種表現(xiàn)方式，用計(jì)算機(jī)來分析這個(gè)時(shí)代的唐詩，就會(huì)發(fā)現(xiàn)詩人之間有著你意想不到的千絲萬縷的關(guān)系。學(xué)校某研究性學(xué)習(xí)小組利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，通過對(duì)詩詞分析，繪制盛唐時(shí)期幾位詩人（杜甫、李白、王維、孟浩然……）之間的社交關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖，試圖推測(cè)哪位詩人是同時(shí)代詩人的核心，哪位詩人的影響最大，從而更好地學(xué)習(xí)、理解唐詩。
（項(xiàng)目準(zhǔn)備）為完成項(xiàng)目，需要確定主題、目標(biāo)、制訂規(guī)劃等各項(xiàng)工作。在此不一一展示。明確的主題—盛唐時(shí)期的詩人及詩詞分析和詩人社交關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖
（項(xiàng)目實(shí)施）項(xiàng)目研究主要以詩人詩作為依據(jù)。具體實(shí)施過程如下：
（一）明確需要采集的數(shù)據(jù)選擇合適的采集途徑、工具和方法。全唐詩一共四萬多首，分析采集相關(guān)數(shù)據(jù)的條件：①盛唐時(shí)期；②詩人、詩人之間經(jīng)常稱呼對(duì)方的別名；③考慮到同名同姓的問題，因此還需要詩人的生卒年的信息。
根據(jù)要求，完成答題。
（1）全唐詩數(shù)量較多，一共四萬多首，來源分散，存儲(chǔ)在互聯(lián)網(wǎng)不同的服務(wù)器與各客戶終端。從大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與計(jì)算的角度來看，由此可知大數(shù)據(jù)具有____________的特征。（單選）
A．精確讓位于模糊B．價(jià)值密度低C．分布式存儲(chǔ)D．變化速度快
（2）網(wǎng)絡(luò)上如此海量的關(guān)于唐詩的數(shù)據(jù)，有文字、圖片、視頻、音頻等。這些數(shù)據(jù)種類和格式也不一致，表明各種____________數(shù)據(jù)共存于網(wǎng)絡(luò)中。（多選）
A．結(jié)構(gòu)化B．半結(jié)構(gòu)化C．非結(jié)構(gòu)化D．網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)
（3）面對(duì)繁雜的數(shù)據(jù)，學(xué)習(xí)小組決定研究解密盛唐時(shí)期詩人關(guān)系，并利用計(jì)算機(jī)程序從網(wǎng)絡(luò)中采集詩人、別名等相關(guān)的文本數(shù)據(jù)，并以一定的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)存儲(chǔ)形成盛唐詩庫。存儲(chǔ)數(shù)據(jù)主要有兩種方式，一種是____________，一種是數(shù)據(jù)云存儲(chǔ)。你建議學(xué)習(xí)小組采用____________數(shù)據(jù)存儲(chǔ)方式，理由是___________________。
（二）利用 Python程序采集、整理、分析數(shù)據(jù)。第一步，從互聯(lián)網(wǎng)中篩選出符合條件的詩人及詩作等文本，整理并形成盛唐詩庫；第二步，確定人物關(guān)系分析策略，即從唐詩庫中搜索、統(tǒng)計(jì)詩人或別名的引用次數(shù)，確定二人之間的疏密關(guān)系，規(guī)則是詩的標(biāo)題和正文中只要提到過對(duì)方，那么兩者之間的引用關(guān)系加1，若一首詩中提到多次對(duì)方，只算一次引用；第三步，編寫程序并調(diào)試驗(yàn)證。用爬蟲程序段（如下圖所示）采集數(shù)據(jù)。根據(jù)要求，完成答題。
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