資源簡介 (共27張PPT)夯實法治基礎九年級 道德與法治學 習 目 標知識目標了解法治的內涵及價值;知道全面推進依法治國總目標;理解中國特色社會主義法治道路是實現中華民族偉大復興的必然選擇。能力目標正確看待法治中國建設中出現的問題,提高作為社會成員的責任擔當能力。情感態度價值觀目標體會法治在社會生活中的作用,認同法治價值觀;感受法治中國的特點,堅定走中國特色社會主義法治道路的信念。導入法庭審判資料行政服務中心一站式服務資料交通井然有序資料食品安全監督資料認真觀察圖片,想一想,究竟是什么保證了社會生活安定、有序、自由?法治運用你的經驗思考新授(一)法治的內涵及價值一、選擇法治道路法治,意味著依法治理。為人們提供良好的生活秩序,建立基本、穩定、持續的生活預期,保障人們在社會各個領域依法享有廣泛的權利和自由,使人們安全、有尊嚴地生活。法治能為我們帶來秩序、自由、安全。資料(二)法治的要求良法立行善治良法善治前提落實反映最廣大人民群眾的意志和利益,反映社會發展的規律,維護公民的基本權利,符合公平正義要求,促進人與社會共同發展。法治建立在民主政治的基礎上,通過賦予公民更多的參與公共活動的機會和權利,實現公共利益的最大化。資料資料資料良法之治有法律制度不等于就有法治。執法司法法治立法法制基礎和前提體現和保障拓展思考拓展思考資料民主法治法高于人法大于權專制人治人高于法權大于法(三)中國社會主義現代建設選擇法治道路的必然性君主專制兩千多年的封建專治歷史資料中國封建專制制度是中國落后的根源。變法改制要 求成 為救亡圖存、國家振興的必然選擇。近代百年資料新中國成立后資料在中國共產黨領導下,中國人民才走上了一條探索社會主義法治建設的道路,不斷總結經驗和教訓,黨和政府努力推進依法治國的進程。(三)中國社會主義現代建設選擇法治道路的意義是現代政治文明的核心;是發展市場經濟、實現強國富民的基本保障;走法治道路是實現中華民族偉大復興的必然選擇是解決社會矛盾、維護社會穩定、實現社會正義的有效方式。(一)改革開放以來的法治進程二、描繪法治藍圖2020年,十三屆全國人大三次會議通過《中華人民共和國民法法典》。民法典在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位,是一部固根本、穩預期、利長遠的基礎性法律,對推進全面依法治國,加快建設社會主義法治國家,對發展社會主義市場經濟、鞏固社會主義基本經濟制度,對堅持以人民為中心的發展思想、依法維護人民利益權益、推動我國人權事業發展,對推進國家治理體系和治理能力現代化都具有重大意義。相關鏈接(二)法治建設新藍圖1.全面依法治國的總目標全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障。(二)法治建設新藍圖2.建設法治中國是一項綜合性的系統工程每一項立法每一部法律法規每一個司法案件每一位公民都得到人民群眾的普遍擁護。都得到嚴格執行。都體現公平正義。都成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。科學立法嚴格執法公正司法全民守法依 法 治 國 新 舉 措 依法治國新方針執法者要“站穩腳跟,挺直脊梁,只服從事實,只服從法律,鐵面無私,秉公執法”。民眾全程參與立法過程的《慈善法》正式出爐,首次界定“大慈善”概念。領導干部要做尊法學法守法用法的模范,法律面前,誰都不能例外。推進司法體制改革、司法責任制改革、刑事訴訟體制改革,糾正重大冤假錯案。科學立法全民守法公正司法嚴格執法3.堅定走中國特色社會主義法治道路道路決定命運,道路決定未來。堅定不移地走社會主義法治道路我 國必須堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一。成功經驗探究1思考:關注法治新聞,感受中國脈搏。根據法治新聞事例,小組討論分析中國法治建設取得了哪些進步。探究2(1)未成年保護法、預防未成年人犯罪法、義務教育法、反家庭暴力法的法律名稱和法律規定,都體現了對廣大人民群眾的利益訴求,未成年人在受到法律的一般保護之外,鑒于其心理和生理的不成熟,還對其進行專門保護,凸顯了良法體現公平正義的要求,維護所有公民的合法權利。(2)對于未成年人而言,要了解法律法規,自覺按照法律法規規定的要求去做;同時,在享受保護的同時,明白自己對社會、他人也不是無義務的。小結建設法治中國法治內涵價值要求法治國家道路目標進程“天下之事,不難于立法,而難于法之必行?!边@里的“法之必行”主要強調( )①科學立法 ②嚴格執法③公正司法 ④全民守法A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④(2020年,泰州,中考16)反饋練習練習C“法令者,民之命也,為治之本也?!毕铝羞x項對法治理解正確的是( ?。?br/>①意味著依法治理 ②要求實行良法之治③有法律制度就等于有了法治 ④要求實行善治A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④(2020年,衡陽,中考19)C反饋練習(2019年,甘肅,中考12)【弘揚法治精神】2019年4月2日,甘肅省委全面依法治國委員會第一次會議在蘭州召開。會議強調,要深入學習貫徹習近平總書記關于全面依法治國的重要論述,按照黨中央部署要求,扎實做好科學立法,嚴格執法,公正司法,全民守法各項工作,推動法治甘肅建設不斷取得新進展,新成效,為建設幸福美好新甘肅,開創富民興隴新局面提供法制保障。(1)黨中央、甘肅省委為什么高度重視法治中國、法治甘肅建設?(2)為推動法治甘肅建設不斷取得新進展新成效,我們青少年應該怎么做?反饋練習①全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障。②走法治道路是實現中華民族偉大復興的必然選擇。③法治是現代政治文明的核心,是發展市場經濟、實現強國富民的基本保障,是解決社會矛盾,維護社會穩定,實現社會正義的有效方式。④法治能夠為人們提供良好的生活秩序,使人們安全、有尊嚴的生活,保障人們在社會各個領域依法享有廣泛的權利和自由。⑤依法治國,建設社會主義法治國家,是我們黨領導人民治理國家的基本方略。⑥依法治國是國家長治久安的重要保障。參考答案(1)黨中央、甘肅省委為什么高度重視法治中國、法治甘肅建設?①增強尊法學法守法用法意識,培育法治精神,強化規則意識。②必須在憲法和法律范圍內行使權利,履行義務。③學會依法辦事,自覺遵守法律。④樹立法治信仰,發自內心的尊崇法律。⑤加強道德修養,增強守法自覺性。⑥敢于并善于同違法行為作斗爭。(2)為推動法治甘肅建設不斷取得新進展新成效,我們青少年應該怎么做?作業課后延伸法治是人類社會進入現代文明的重要標志。法治建立在民主的基礎上,當以公平正義為念,保障民主的實現。社會因法治而進步,中國共產黨繪就了中國法治新藍圖,在堅定不移走中國特色社會主義法治道路上,同學們,我們不僅要做法治的忠實崇尚者,更要做自覺遵守者和堅定捍衛者,用我們的知識和精神力量為法治中國的美好藍圖添磚加瓦。結束語謝 謝 大 家 聆 聽!九年級上冊 授課教師課題 《夯實法治基礎》 指導教師 新授課教學 目標 1.情感態度價值觀目標:體會法治在社會生活中的作用,認同法治價值觀。感受法治中國的特點,堅定走中國特色社會主義法治道路的信念。 2.能力目標:正確看待法治中國建設中出現的問題。增強作為社會成員的責任擔當能力。 3.知識目標:了解法治的內涵,理解法治的價值,理解中國特色社會主義法治道路是實現中華民族偉大復興的必然選擇,知道全面推進依法治國總目標。教學 重難點 1.教學重點:法治的必要性、重要性。 2.教學難點:理解依法治國基本方略,明確建設法治中國的目標和要求。學情 分析 學生已經學習了八年級下冊的教材,圍繞“公民與國家關系”的主題,以憲法精神為主線,學習憲法主要內容,學生的公民意識、國家意識、法治意識都有一定程度的增強,這為第四課建設法治國家的學習打下了基礎,但學生還沒有形成完整的法治思維,沒有形成堅定的法治信仰。而本課所講的法治及全面依法治國給學生提出了更具時代性的法治要求,所以應進一步學習,夯實法治基礎。教學 方法 教法:情景設罝,引導講解。 學法:自學、合作探究。教學 過程 教師活動 學生活動 設計意圖一、導入新課 導入新課 創設情境,導入新課 大屏幕出示材料: 學生思考并討論: (2)在這些公職人員辛勤付出的背后,究竟是什么保證社會生活安全、有序、自由? 學生討論發言,教師點評總結: 法治保證社會生活安全、有序、自由。 帶著問題進入新課。 讓學生感受設問內容,激發學生學習本課的興趣,導入本課主題。二、教學環節 講授新課 第四課 建設法治國家 第一節 夯實法治基礎 環節一:學習新知 一、選擇法治道路 1.法治意味著什么?(識記) 法治意味著依法治理。 追問:實行法治對我們的社會生活有什么意義? 學生討論發言,教師點評總結: 法治能夠為人們提供良好的生活秩序,讓人們能夠建立起基本、穩定、持續的生活預期,保障人們在社會各個領域依法享有廣泛的權利和自由,使人們安全、有尊嚴地生活。 法治是現代政治文明的核心,是發展市場經濟、實現強國富民的基本保障,是解決社會矛盾、維護社會穩定、實現社會正義的有效方式。 2.實行法治對我們的社會生活有什么意義?(理解) ①法治能夠為人們提供良好的生活秩序,讓人們能夠建立起基本、穩定、持續的生活預期,保障人們在社會各個領域依法享有廣泛的權利和自由,使人們安全、有尊嚴地生活。 ②法治是現代政治文明的核心,是發展市場經濟、實現強國富民的基本保障,是解決社會矛盾、維護社會穩定、實現社會正義的有效方式。 活動二:合作探究,學習新知 學生閱讀材料,思考并討論: 法治的要求是什么?你對良法有什么認識? 學生討論發言,教師點評總結: 法治要求實行良法之治和善治。 良法反映最廣大人民群眾的意志和利益,反映社會的發展規律,維護個人的基本權利,符合公平正義要求,促進人與社會的共同發展。 3.法治的要求是什么?(理解) ①實行良法之治。 ②實行善治。 4.什么是良法?(理解) 良法反映最廣大人民群眾的意志和利益,反映社會的發展規律,維護個人的基本權利,符合公平正義要求,促進人與社會的共同發展。 環節三:大屏幕出示進程圖: 觀察漫畫,思考并討論: (1)漫畫中的人物行為是何種思想在作怪? (2)為推翻這種思想,近代中國的仁人志士們作出了哪些努力? (3)中國共產黨作出了哪些努力? 學生討論發言,教師點評總結: 漫畫中的人物是專制思想作怪。 為了推翻腐朽落后的封建制度和封建統治,無數有識之士,他們志在改造舊社會,建立先進的社會制度。戊戌變法、辛亥革命……一批批救國先驅踏上了崎嶇坎坷的民族救亡道路。 中國共產黨領導中國人民建立和完善法律體系,堅持依法治國,促進依法行政,建設法治中國。 追問:中國共產黨為什么要推行依法治國、建設法治中國? 學生討論發言,教師點評總結: 走法治道路是實現中華民族偉大復興的必然選擇。社會因法治而進步。全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障。 為什么要選擇法治道路?(理解) ①走法治道路是實現中華民族偉大復興的必然選擇。 ②社會因法治而進步。 ③全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障。 環節四:探究分享,學習新知 二、描繪法治藍圖 黨的十八屆四中全會對中國法治建設作出新的戰略部署,繪就了中國法治新藍圖。 學生閱讀課本P49.“相關鏈接”欄目,思考并討論: 全面推進依法治國總目標是什么?如何實現這一總目標? 學生討論發言,教師點評總結: 全面推進依法治國總目標是:建設中國特色社會主義法治體系,建設社會主義法治國家。 建設法治國家,要努力使每一項立法都得到人民群眾的普遍擁護,使每一部法律法規都得到嚴格執行,使每一個司法案件都體現公平正義,使每一位公民都成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者,實現科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。 堅定不移走中國特色社會主義法治道路,必須堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一。 .建設法治中國的要求是什么?(理解) ①推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。 ②必須堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一。 利用視頻的直觀演示發,講述法讓學生思考,交流并回答 學生思考,小組交流并回答 學生思考,教師點撥 學生感悟,教師點撥 學生感悟,教師點撥 小組討論 ,合作探究 培養學生提取信息的能力,初步感知法治的必要性。 了解實行法治對我們的社會生活的影響與意義。理解全面深化改革。增進學生對實行法治的理解,提升思想境界。 幫助學生理解圖中反映的問題。 引導學生從基本知識中,尋找與我們這堂課有關的理念,提升學生的分析問題的能力。 讓學生可以通過微觀點滴來感悟,中國共產黨的領導正確,以及過程的坎坷。 通過討論,能夠讓學生更深一層的去挖掘選擇法治道路的意義。 增進學生的社會責任感,提升思想境界。培養學生分析問題,解決問題的能力。三、反饋練習 (2020年,泰州,中考16) “天下之事,不難于立法,而難于法之必行。”這里的“法之必行”主要強調(什么?) 有四個內容:①科學立法 ②嚴格執法③公正司法④全民守法,四個選項分別是:A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④ “天下之事,不難于立法,而難于法之必行”意思是制定法律規章政策并不難,難的是有法必遵,強調法律的權威性在于實施,執法機關要嚴格執法,司法機關要做到公正司法,公民要做到全民守法,②③④符合題意;①是法律的制定,不是遵守,與題干不符。\\故選:C。 請看下一題:“法令者,民之命也,為治之本也。”下列選項對法治理解正確的是(什么?) 有四個內容供選擇①意味著依法治理 ②要求實行良法之治 ③有法律制度就等于有了法治 ④要求實行善治,四個選項分別是A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 法治意味著依法治理,法治要求實行良法之治,有法律制度不等于就有法治,法治還要求實行善治,法治建立在民主政治基礎上,通過賦予公民更多的參與公共活動的機會和權利,實現公共利益的最大化,①②④是正確的選項;③錯誤,有法律制度不等于有了法治。 故選:C。 請看下一題:2019年4月2日,甘肅省委全面依法治國委員會第一次會議在蘭州召開。會議強調,要深入學習貫徹習近平總書記關于全面依法治國的重要論述,按照黨中央部署要求,扎實做好科學立法,嚴格執法,公正司法,全民守法各項工作,推動法治甘肅建設不斷取得新進展,新成效,為建設幸福美好新甘肅,開創富民興隴新局面提供法治保障。這道題有兩個設問: (1) 黨中央、甘肅省委為什么高度重視法治中國、法治甘肅建設? (2) 為推動法治甘肅建設不斷取得新進展新成效,我們青少年應該怎么做? 本題以法治知識為載體,考查學生分析問題,解決問題的能力,以材料分析題形式呈現。在掌握相關知識點基礎上,分析材料內容,依據題意作答。本題具有一定的開放性,解答時要審清題意、把握課本有關知識,對照各題題意作答,言之有理即可。(1)可依據基礎知識,從依法治國的地位,依法治國對民主政治建設、經濟發展、先進文化、國家治安的意義,依法治國維護社會公平正義的意義等方面作答?!梢詤⒖歼@幾點的內容:(①全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障。②走法治道路是實現中華民族偉大復興的必然選擇。③法治是現代政治文明的核心,是發展市場經濟、實現強國富民的基本保障,是解決社會矛盾,維護社會穩定,實現社會正義的有效方式。④法治能夠為人們提供良好的生活秩序,使人們安全、有尊嚴的生活,保障人們在社會各個領域依法享有廣泛的權利和自由。⑤依法治國,建設社會主義法治國家,是我們黨領導人民治理國家的基本方略。⑥依法治國是國家長治久安的重要保障。) (2)可依據教材知識,從青少年要承擔建設法治中國的責任,必須具備較高法律素質,要增強法治觀念、自覺知法守法護法,要敢于同違法犯罪行為作斗爭,要積極為法治建設獻計獻策等。據此作答??梢詫⑦@六點作為參考。(①增強尊法學法守法用法意識,培育法治精神,強化規則意識。②必須在憲法和法律范圍內行使權利,履行義務。③學會依法辦事,自覺遵守法律。④樹立法治信仰,發自內心的尊崇法律。⑤加強道德修養,增強守法自覺性。⑥敢于并善于同違法行為作斗爭。)四、課后延伸 制作手抄報五、結束語 課堂小結:同學們:法治是人類社會進入現代文明的重要標志。法治建立在民主的基礎上,當以公平正義為念,保障民主的實現。 社會因法治而進步,中國共產黨繪就了中國法治新藍圖,在堅定不移走中國特色社會主義法治道路上,同學們,我們不僅要做法治的忠實崇尚者,更要做自覺遵守者和堅定捍衛者,用我們的知識和精神力量為法治中國的美好藍圖添磚加瓦。 好,這節課我們就上到這里,同學們下節課再見! 板書設計 展開更多...... 收起↑ 資源列表 04.1《夯實法治基礎》 教學設計.docx 夯實法治基礎.pptx 法治中國.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫